南昌西湖區(qū)少兒自閉癥康復訓練中心排名(感統(tǒng)訓練對自閉癥兒童有作用嗎)

南昌西湖區(qū)少兒自閉癥康復訓練中心排名，前些天老家的一個兒時玩伴突然聯(lián)系到我，告訴我說想了解南昌自閉癥康復訓練，他問我未來發(fā)展前景怎么樣，之所以問我是因為我一直在從事 這方面。以下興趣狹窄的自閉癥兒童有哪些表現(xiàn)，寶寶自閉癥的早期表現(xiàn)，如何對刻板行為進行干預，自閉癥和發(fā)育遲緩的區(qū)別，感統(tǒng)訓練對自閉癥兒童有作用嗎，自閉癥能做感統(tǒng)訓練嗎是我給他具體分析的情況。

1.興趣狹窄的自閉癥兒童有哪些表現(xiàn)

自閉癥兒童往往會長時間專注于一項或多項游戲或活動，例如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋、單調(diào)地放置積木、熱衷于看電視廣告和天氣預報、面對孩子們通常喜歡卡通電視和電影不感興趣。有些孩子每天要吃同樣的飯菜，走同樣的路線，需要同一個廁所排便。他們不愿意改變原有的習慣和行為，很難適應(yīng)新的環(huán)境。大多數(shù)孩子還表現(xiàn)出漫無目的的活動，多動，單調(diào)重復的跳躍、拍手、揮手、奔跑和旋轉(zhuǎn)，有的甚至出現(xiàn)自殘行為，如反復的挖鼻、挖嘴、咬嘴唇等動作。

2.寶寶自閉癥的早期表現(xiàn)

兒童自閉癥是一種非常嚴重的疾病，一旦發(fā)生，往往會導致嚴重的精神障礙。兒童自閉癥的早期表現(xiàn)不會說話或有語言障礙。語言發(fā)育遲緩的兒童，說話不積極，經(jīng)常保持沉默或有些孩子聽不懂別人的語言，不能和別人交流。經(jīng)?；乇軇e人的目光，缺乏對視的目光，很少看遠方，常常面無表情。通常不想和其他孩子玩耍，對周圍的事物漠不關(guān)心，適應(yīng)能力差。

3.如何對刻板行為進行干預

如何對孩子刻板行為進行干預？不要讓你的孩子一個人呆著，當孩子獨自一人或無聊時，他會用自己的刻板印象來打發(fā)時間，這會加劇孩子的刻板行為。在日常生活中，家長應(yīng)該用有條理的時間表來規(guī)劃孩子全天的時間，讓孩子在不同的時間做不同的事情，從而填補孩子的業(yè)余時間，減少刻板行為出現(xiàn)。尋找替代活動來轉(zhuǎn)移注意力，當孩子有刻板行為時，我們應(yīng)該立即介入，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，不要讓他更深地陷入自己的世界。不斷的概括，每次學習新事物時，必須將其推廣給孩子，以避免刻板的行為。

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4.自閉癥和發(fā)育遲緩的區(qū)別

自閉癥和發(fā)育遲緩之間有根本的區(qū)別。 發(fā)育遲緩是指相同年齡的兒童，其身高和體重低于正常水平。 智力可能是正常的，認知能力也可能超過同齡人。 發(fā)育遲緩不一定會影響智力。 自閉癥兒童有一些心理問題，他們的腦功能受到影響，他們的體格，體重，身高等與正常同齡人沒有什么不同。 主要表現(xiàn)是他們不善于交流。 語言障礙等

5.感統(tǒng)訓練對自閉癥兒童有作用嗎

感覺統(tǒng)合訓練并不是靈丹妙藥。也就是說，感覺統(tǒng)合訓練只是能夠促進自閉癥兒童發(fā)展的眾多方法中的一種，而從以往的經(jīng)驗來看，自閉癥兒童在參加感覺統(tǒng)合訓練的初期會有明顯的改善，通常在之后 三個月，進展的趨勢會逐漸緩和，因此，根據(jù)孩子的實際特點，充分利用行為矯正、音樂療法等其他方法的廣泛干預，才是更科學的選擇。

6.自閉癥能做感統(tǒng)訓練嗎

我要提醒各位家長注意一點，不管孩子是否有自閉癥或感覺統(tǒng)合障礙的趨勢，都要堅持不懈，因為感統(tǒng)訓練是實現(xiàn)量化的積累，會發(fā)生質(zhì)的變化。而且這種堅持不僅僅只是培訓機構(gòu)老師的指導，更重要的是家長的不斷配合，才能發(fā)揮*的效果！

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