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廣州黃埔聯(lián)和哪里有學(xué)少兒籃球的培訓(xùn)班_3-17籃球班,世上無難事只怕有心人,廣州少兒籃球培訓(xùn)是很多人擔(dān)心的問題,籃球運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展,綜合發(fā)展訓(xùn)練,籃球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)的規(guī)則意識(shí),少兒學(xué)習(xí)籃球要報(bào)班嗎,少兒籃球課程列表,籃球開班時(shí)間。

1.籃球運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)智力的發(fā)展

籃球作為一種技能,必然與運(yùn)動(dòng)技能和智力技能密切相關(guān)。運(yùn)動(dòng)技能主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。智力技能是指通過內(nèi)部語言在腦海中進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)(如感知、記憶、想象、思維)的心理操作。主要是思維操作。其中感知、記憶、想象、思維是運(yùn)動(dòng)技能的調(diào)節(jié)者和必要組成部分。外部運(yùn)動(dòng)是智力技能的初始依據(jù),也是智力技能的常見體現(xiàn)者。研究表明,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)的各種運(yùn)動(dòng)基本上都是在短時(shí)間內(nèi),甚至瞬間完成的,有一定的質(zhì)量要求的。

2.綜合發(fā)展訓(xùn)練

籃球訓(xùn)練包括跑、跳、投等多種體育形式,而且體育強(qiáng)度較大,因此它可以全面、有效、全面地促進(jìn)身體素質(zhì)和人體機(jī)能的全面發(fā)展,為兒童的所有活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的體育基礎(chǔ)。據(jù)調(diào)查,*85%以上的中*生處于亞健康狀態(tài),包括疾病多發(fā)、骨骼發(fā)育緩慢、身體素質(zhì)不足、精神萎靡、恢復(fù)緩慢、肥胖瘦弱等不良狀態(tài)?;@球作為一個(gè)綜合性的球類項(xiàng)目,可以充分鍛煉學(xué)生的各個(gè)身體部位,全面有效地提高綜合身體素質(zhì),促進(jìn)骨骼發(fā)育和成長(zhǎng)。

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3.籃球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)的規(guī)則意識(shí)

每一個(gè)孩子都是家里的寶貝,想做什么就做什么,想做什么就做什么,不知道自己的行為有什么不對(duì)勁,可在社會(huì)上卻并非如此,是要遵守規(guī)則的?;@球隊(duì)必須遵守規(guī)則,否則將受到懲罰。無規(guī)則不成方圓,懂得打籃球的規(guī)則非常重要。兒童在籃球運(yùn)動(dòng)中,能培養(yǎng)規(guī)則意識(shí),懂得做什么做什么。

4.少兒學(xué)習(xí)籃球要報(bào)班嗎

小孩子學(xué)習(xí)籃球肯定是要報(bào)班的,難道家長(zhǎng)自己能教,除非家長(zhǎng)是派出生還可以教下孩子,但是不一定孩子就愿意學(xué)習(xí),因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的氛圍,所有報(bào)班學(xué)習(xí)是比較劃算的選擇,這樣也能減少家長(zhǎng)的壓力,報(bào)班學(xué)習(xí)能和其他的小朋友共同學(xué)習(xí),有伴學(xué)習(xí)起來也會(huì)更加專心。

5.少兒籃球課程列表

少兒籃球課程一般都是按課時(shí)上課的,上課時(shí)間一般是分布在周末,上午或下午的時(shí)間段;一般建議初學(xué)的小孩呢建議報(bào)的課程都是50節(jié)課以上,因?yàn)榈陀谶@個(gè)課時(shí)的話可能很多的基本功都沒有學(xué)好,因此家長(zhǎng)給小孩報(bào)課程的時(shí)候一定要聽下教練的意見。

6.籃球開班時(shí)間

我們的籃球課程主要是針對(duì)3-17歲的少兒青少年,學(xué)習(xí)時(shí)間主要是安排在星期六星期天,周六末的課程又分為上午和下午,課程時(shí)間的還是比較多變的家長(zhǎng)可以更好的選擇,還有就是假期間也有班型時(shí)間選擇,假期的時(shí)間和周末的時(shí)間類似。

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