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南昌西湖區(qū)排名少兒自閉癥康復訓練中心排行榜,說來大家都知道。關于南昌自閉癥康復訓練,那么就來詳細看一下自閉癥兒童定義,為什么現(xiàn)在自閉癥的越來越多,感統(tǒng)訓練對自閉癥兒童有作用嗎,怎樣緩解自閉癥兒童的消極情緒。

1.自閉癥兒童定義

自閉癥又稱孤獨癥,是普遍性發(fā)育障礙的代表疾病。有類:孤獨性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨性障礙與Asperger綜合征較為常見。兒童自閉癥患病率報告各不相同,但普遍認為兒童約為2-5/萬人,男女比例約為3:1-4:1,女孩的癥狀普遍較多比男孩嚴重。

2.為什么現(xiàn)在自閉癥的越來越多

首先是由于診斷標準的修訂,隨著社會不斷的發(fā)展,對于診斷的標準也在不斷的擴大,這是主要原因。其次就是大眾的意識及醫(yī)療水平的不斷提高。隨著人們對于自閉癥的概念不斷提升,醫(yī)療水平對自閉癥的明確判定。*也和人類環(huán)境的惡化有著一定的關系,比如輻射、化學物質(zhì)等等。

3.感統(tǒng)訓練對自閉癥兒童有作用嗎

感覺統(tǒng)合訓練并不是靈丹妙藥。也就是說,感覺統(tǒng)合訓練只是能夠促進自閉癥兒童發(fā)展的眾多方法中的一種,而從以往的經(jīng)驗來看,自閉癥兒童在參加感覺統(tǒng)合訓練的初期會有明顯的改善,通常在之后 三個月,進展的趨勢會逐漸緩和,因此,根據(jù)孩子的實際特點,充分利用行為矯正、音樂療法等其他方法的廣泛干預,才是更科學的選擇。

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4.怎樣緩解自閉癥兒童的消極情緒

情緒低落是自閉癥不可忽視的問題。他們情緒不穩(wěn)定,自然環(huán)境中最輕微的干擾都可能使他們不開心。他們很難委屈地哭泣、開心地笑著、明確地拒絕環(huán)境,這些情緒問題嚴重影響了學習活動的正常進行。在感覺統(tǒng)合訓練中,老師使用語言的游戲化可以使孩子產(chǎn)生積極的情緒,充分調(diào)動他們的主動性。

除了提到的自閉癥兒童定義,為什么現(xiàn)在自閉癥的越來越多,感統(tǒng)訓練對自閉癥兒童有作用嗎,怎樣緩解自閉癥兒童的消極情緒這幾點,還有很多的內(nèi)容,如果你想了解的話,歡迎電話咨詢。南昌西湖區(qū)排名少兒自閉癥康復訓練中心排行榜

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