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1.籃球基本訓(xùn)練

步法是籃球運(yùn)動(dòng)基本功的主要內(nèi)容,在一定意義上起著重要作用。其熟練程度是衡量一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員水平的重要標(biāo)志之一。步法訓(xùn)練的突然、靈活,在快速、激烈的對(duì)抗中提高穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性,通過專業(yè)訓(xùn)練的步伐和籃球的基礎(chǔ)結(jié)合學(xué)員慢慢的就會(huì)提高籃球技巧。

2.12歲以上籃球訓(xùn)練計(jì)劃

12歲以上年齡階段特征;這個(gè)階段的孩子基本都有自己的想法,身體條件也發(fā)育得更好,理解能力更強(qiáng)。熱愛籃球的孩子,即使沒有基礎(chǔ),只要勤加訓(xùn)練也能較快掌握籃球基礎(chǔ),理解比賽規(guī)則,融入到團(tuán)隊(duì)中。訓(xùn)練側(cè)重;主要以更專業(yè)的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主。

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3.少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒籃球的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以說是非常多的,那么到底哪家好呢?很多家長(zhǎng)在給孩子選擇學(xué)校是就會(huì)糾結(jié),不知道該怎么給孩子選擇。其實(shí)每個(gè)機(jī)構(gòu)各有各的優(yōu)勢(shì),可以帶孩子去體驗(yàn)一下,看看教練的實(shí)力和學(xué)校環(huán)境到底怎樣?看看孩子是否喜歡這里的老師和環(huán)境。另外還有就是與家里的距離,太遠(yuǎn)肯定是不太方便孩子上下課。

4.如何引導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)籃球

籃球訓(xùn)練半途而廢者不在少數(shù),培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學(xué)籃球本身更有意義。我們認(rèn)為入門階段的啟蒙訓(xùn)練尤為重要。這一階段對(duì)年齡較小的孩子來說,協(xié)助其形成習(xí)慣非常有必要,但不能過火,適可而止,否則引發(fā)孩子的逆反心理,對(duì)籃球產(chǎn)生反感,那將事與愿違,適得其反。

5.籃球訓(xùn)練的抗壓力

打籃球的時(shí)候,不僅要和隊(duì)友好好溝通,還要和對(duì)手有接觸。 當(dāng)你拍攝時(shí),你會(huì)面臨兩個(gè)結(jié)果。 如果你進(jìn)球并享受隊(duì)友的歡呼,你也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 孩子的心理承受能力。 良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境可以培養(yǎng)健康的心理適應(yīng)能力和耐力,從而有更強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)當(dāng)今社會(huì)。

6.籃球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)

每個(gè)孩子在家里都是寶貝,想做什么就做什么,想得到什么就能得到什么,不知道自己的行為有什么不對(duì),但社會(huì)上不是這樣。他必須遵守規(guī)則。比如打籃球知道打籃球的規(guī)則很重要,否則你會(huì)受到懲罰。打籃球的過程中,可以很好地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),讓他們知道什么該做什么不該做。

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