聾啞英語是只靠看書學英語的結(jié)果

很多人用了五年、十年的時間讀書學英語，但是*的結(jié)果經(jīng)常是聽力不好，開口的時候經(jīng)常不能說，或說出口的時候別人聽不明白等。我遇到過很多人，他們可以看英語電郵，寫簡單的英語報告等，但是聽一些最基本英語口語或單詞的時候完全聽不懂。學很多年英語，但是簡單的單詞聽不明白真讓人頭疼。把英語學得能看和寫，但是聽不懂、說不出口來更是令人挫折。這種現(xiàn)象的問題到底從哪兒來？可以說，在本質(zhì)上，問題來自于依靠讀書來學外語的習慣。

大多數(shù)人一開始學英語或其它外語時，*個步驟就是買書來學習，這個選擇是很多外語學不好的根本原因之一。只依靠書籍來學外語，會創(chuàng)造很多難改的大毛病，包括發(fā)音不準確，聽力不好，啞巴英語等。想理解讀書為什么引起外語學習的大毛病，只需要用幾分鐘的時間考慮讀書學外語的本質(zhì)，從此就會明白問題所在。

大量依靠看書學英語的核心問題是，這樣學根本聽不到英語的聲音。我們大腦的語言聽覺系統(tǒng)，需要建立外語的聲音過濾，才能聽到外語的音素，聽不到這些音素就很難把外語聽清楚，聽不清楚就聽不明白，道理就是那么簡單。我們必須了解的是，建立外語音素過濾的過程不是一、兩分鐘的事情，需要大量而經(jīng)常聽到所有的音素才行。依靠讀書來學英語一般來說滿足不了這個條件。

依靠看書來學英語導致聽力不好的結(jié)果，也有另外一個途徑，而這個跟發(fā)音有關?？磿臅r候，在沒有聽過準確發(fā)音的摸版，也沒有準確模仿英語發(fā)音的前提下，每一個人會盡量用他猜測的方式把一個英語詞兒念出來。問題是，這樣做，肯定會用自己熟悉的拼讀規(guī)律，而這些規(guī)律經(jīng)常不復合英語本身的發(fā)音規(guī)律。不只是用自己母語的拼讀習慣來練外語，有的記憶法把這個問題搞得更加嚴重。有的人為了用聯(lián)想的方法提高英語記憶，會用連串中文字來代表一個英文詞兒，比如說“三可有”來代表英語的 “thank you”等。 這樣做對短期的記憶會有一些幫助，但是在沒有大量聽準確摸版的前提下，這樣學習絕對把英語的發(fā)音搞得不象真正的英語了。

除非有機會聽到英語的準確念法，根本沒有辦法知道念得對還是不對。如果念得不對，越練越把自己的發(fā)音弄歪。時間長了，看到書面上一個英語詞兒的時候，你完全有能力用自己的方式把它說出來，可是這個聲音跟英語母語者習慣的聲音距離比較遠，這個導致兩個結(jié)果。*個結(jié)果是對方聽不懂你說的話。第二是，母語者說英語的時候你也聽不懂，因為你聽他們說的聲音，跟自己心目中儲存的聲音距離太遠，這會讓你認識不到在書上已經(jīng)學會的那些詞兒。

從上述的幾個點來總結(jié)，我們需要認識的是，全部依靠讀書來學英語的結(jié)果肯定不好。這是因為，在本質(zhì)上，發(fā)音和聽力跟大腦和身體的生理過程有密切的關系，只依靠讀書來學習，沒辦法全面培養(yǎng)你的大腦語言學習器官。這個理念會在下邊第三章里多談，從準確的外語學習原則出發(fā)，我們能找到準確的學習方法。從此我們也能夠判斷什么時候開始讀書來提高外語，也能看到書讀書在外語學習過程里的準確位置。