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學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人尤其是初學(xué)者,最頭疼的就是記單詞,覺得日語(yǔ)單詞長(zhǎng),無(wú)規(guī)律,構(gòu)造復(fù)雜,難掌握。剛開始就準(zhǔn)備放棄了!太難了!所以,美知根據(jù)你的困難,對(duì)癥下藥。
記日語(yǔ)單詞,不要一個(gè)一個(gè)的單詞去記,而要善于運(yùn)用聯(lián)想法,發(fā)散法來(lái)記憶,觸類旁通,舉一反三,以一帶十,以十帶百,以百帶千。以漢字為核心,形成自己的記憶網(wǎng)絡(luò),看到一個(gè)字,一個(gè)詞,要能聯(lián)想到相關(guān)的好多詞。
學(xué)習(xí)日語(yǔ),是一個(gè)“笑著進(jìn)去 哭著出來(lái)”的過(guò)程,而要學(xué)好日語(yǔ),則需要有足夠的對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣、信心與恒心。因?yàn)槿照Z(yǔ)越學(xué)到后面你就會(huì)越覺得難度越大,尤其是日常生活用語(yǔ)方面,存在著很多奇怪的、變形的表達(dá)方法,所以必須特別悉心留意日本語(yǔ)的習(xí)慣性說(shuō)法及習(xí)慣性表達(dá)法。如果認(rèn)真學(xué)習(xí)兩年左右的話,掌握日常生活用語(yǔ)及較高水平的日語(yǔ)表達(dá)技巧應(yīng)該不成問(wèn)題。   
另外,平時(shí)與人溝通所需的日常用語(yǔ),展開工作所必須的交際用語(yǔ),既要做到表達(dá)準(zhǔn)確,大方而又不失禮;日本又是一個(gè)十分講究論資排輩的*,對(duì)敬語(yǔ)的使用有相當(dāng)苛刻的要求;以及涉及到專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的用語(yǔ)、用法都是特別難的,一旦接觸上了,只能要求逐步提高了,根本不存在一步登天之說(shuō)了。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)大忌 *,過(guò)分將就方法和技巧,而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能,而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力,因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。 第二,過(guò)分將就速度和效率,不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能,技能只能靠熟能生巧,要不斷重復(fù)才會(huì)熟練,只有熟練了才會(huì)形成一種不加思索的技能。 第三,三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有恒心,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的額數(shù)聯(lián)要有一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅(jiān)持不懈的反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。 第四,不重視聽力訓(xùn)練。語(yǔ)言是有聲的,我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力,只是默默的閱讀和背單詞,其結(jié)果是不僅聽不懂別人講外語(yǔ),而且閱讀水平也難以提高。 第五,只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果
不要學(xué)“啞巴日語(yǔ)”,不要怕羞,把你學(xué)到的精妙的語(yǔ)法知識(shí)、地道用詞都匯入句子大聲地說(shuō)出來(lái)吧。能從你口中說(shuō)出的日語(yǔ)才是屬于你的韓語(yǔ),能做到脫口而出你才有資格說(shuō)學(xué)會(huì)了。
 
 
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