南寧英語sat考試培訓(xùn),現(xiàn)在學(xué)南寧SAT培訓(xùn)的人怎么那么多,為什么現(xiàn)在那么多人開始學(xué),我們通過SAT備考多長時(shí)間好,SAT備考多久,怎么有效提升SAT成績,SAT考試遇到生詞怎么辦,我們?cè)鯓犹岣逽AT成績,托福和SAT有關(guān)系嗎來了解一下。
SAT備考*是一年,如果在短短時(shí)間內(nèi),我們是很難掌握這么多的詞匯量的,當(dāng)然這也要根據(jù)您的實(shí)際情況,如果說你現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,就不一定非得用這么多時(shí)間了,畢竟離高考時(shí)間很短,所以你就要自己做*的沖刺,做好各方面的準(zhǔn)備工作
SAT的備考時(shí)間多長為*呢?個(gè)人建議是一般來說6到8個(gè)月的準(zhǔn)備是最為穩(wěn)妥的,首先在單詞量上面,我們一定要做好積累SAT的詞匯量,要求托福還要高一些,一般是12000到15000之間,而且有很多美國社會(huì)跟美國歷史的一些專業(yè)名詞,所以這些我們都要掌握
在SAT的學(xué)習(xí)中,很多同學(xué)就是不停的刷題,而忘記了刷題的重點(diǎn)是質(zhì)量,而不是在于量的多少,重點(diǎn)在于總結(jié)錯(cuò)題的原因,因?yàn)轳R虎還是知識(shí)點(diǎn)沒有掌握透不夠明確,不能正確的做出來,就拿數(shù)學(xué)來說,SAT的數(shù)學(xué)本身是非常簡單的,但是如果不仔細(xì)讀題,就很容易出錯(cuò),
SAT考試遇到生詞怎么辦,辨認(rèn)生詞中的詞根,辨認(rèn)詞根的意思。詞首意義和詞根意義的結(jié)合,在大多數(shù)情況下就是這個(gè)詞的意義; 你可以總結(jié)一些SAT閱讀題單詞中出現(xiàn)的難點(diǎn),參加一些SAT閱讀訓(xùn)練也很有幫助。識(shí)別句子中出生詞的詞性,如名詞、動(dòng)詞、形容詞等。識(shí)別生詞所在句子中的相關(guān)詞匯。識(shí)別生詞中的詞首,在試題空白部分寫出詞首的含義??忌鷳?yīng)將生詞的所有線索和判斷意義整合到句子中,看它們?cè)谏舷挛闹惺欠裼行Ш涂勺x。SAT閱讀考試的難點(diǎn)是生詞、偏詞、怪詞。因此,考生在備考和復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有意識(shí)地增加英語詞匯量,尤其是SAT閱讀生詞。
我們可以進(jìn)行SAT考試技能提升練習(xí),SAT官方練習(xí)系統(tǒng)可以根據(jù)學(xué)生以往的PSAT或SAT成績提供個(gè)性化的練習(xí)建議。學(xué)生還可以將他們的CB考試賬戶鏈接到他們的可汗賬戶,或者參加可汗診斷測(cè)試以獲得他們自己的個(gè)性化考試準(zhǔn)備計(jì)劃,以提高他們的SAT成績。
在完成托福考試并取得滿意的目標(biāo)后,許多考生認(rèn)為他們將開始準(zhǔn)備 SAT。 在開始學(xué)習(xí)之前,很多考生和家長都問了一個(gè)問題,那就是:SAT和托福成績之間有沒有相關(guān)性,怎樣利用托福來合理的預(yù)測(cè)自己的SAT成績? 事實(shí)上,大多數(shù)考生和家長應(yīng)該能夠理解這兩種考試之間的重要區(qū)別。 托福反映的是學(xué)生的整體語言能力,而SAT則更注重邏輯思維能力。 兩者在考試形式、考試范圍和具體能力等方面存在很大差異。
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