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鬼谷子說過,口乃心之門戶。簡單來理解,一個(gè)人的語言是內(nèi)在的呈現(xiàn),一個(gè)人能口吐蓮花的前提是心中有蓮花,所以一個(gè)能真正自信表達(dá)的人,他內(nèi)在一定是一個(gè)自信的人才能做到,如果只是通過技巧套路的學(xué)習(xí),那呈現(xiàn)的都是有限的自信,可以說是“偽裝”的自信,實(shí)際上不堪一擊!
繞口令大家都知道很難,每次在生活中或者在看電視的時(shí)候但我們聽見別人說繞口令時(shí),我都會(huì)很是羨慕,感覺他們好厲害的樣子。其實(shí)我們自己也是可以的,我們?cè)陂e暇的時(shí)候可以先從簡單的繞口令學(xué)起,在訓(xùn)練的過程中我們要保持吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確,由慢到快,堅(jiān)持不懈,勤于練習(xí),時(shí)間一長你的口才能力絕對(duì)有所提升的。
機(jī)會(huì)所有的人都說,能成為演講師的人都很聰明,在某些方面很有天賦,素質(zhì)又高,邏輯思維能力又很強(qiáng)。其實(shí)這些都是必然的。都知道在演講的過程中,作為演講者,大腦會(huì)一直在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn),要考慮到臺(tái)下聽眾的感受,也要考慮到自己的演講是否能感動(dòng)聽眾。所以在演講時(shí),演講者的頭腦是在不停運(yùn)轉(zhuǎn)的。時(shí)間一久自身的邏輯思維能力自然就提高了。
*畢業(yè)前我是一個(gè)嘴比較笨的人,跟別人溝通交流比考試還難。高中畢業(yè)的時(shí)候,班主任老師讓每個(gè)同學(xué)都上去簡單的講幾句,畢竟馬上就要高考分開了。輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我竟然腦袋里一片空白,雙腿發(fā)抖,完全不知道講什么就逃回了座位。*的時(shí)候我便默默的自己練習(xí),不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),出社會(huì)之后又專找銷售方面的工作,不斷的訓(xùn)練自己,現(xiàn)在我已成為一個(gè)真正意義上的演講師了。
一定有人說,多練口才,一定能練好。 老實(shí)說確實(shí)如此,但現(xiàn)實(shí)是,如果要進(jìn)行口才訓(xùn)練,總是徒勞無功的。這個(gè)問題有些自相矛盾。 口才訓(xùn)練能力的提高有兩個(gè)方面,一是語言表達(dá)能力,二是語言思維能力。 兩者是互補(bǔ)的。
你一定有過這樣的經(jīng)歷:你在臺(tái)下背過稿子,但站在臺(tái)上卻不知道該往哪里看,不知道把手放在哪里,不知道怎么做 用腳站著,用那句話俗話說:我站在這里是個(gè)笑話! 為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,你做好了準(zhǔn)備卻表現(xiàn)不佳?首先靠背誦好內(nèi)容去演講,肯定行不通。第二擔(dān)心自己做不好,太在意別人的眼光。第三,不好意思放不開。
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