要提升說話技巧的可以看下怎樣才能練出好口才。
1、從相信自己開始,我們在鍛煉自己口才的時候,要從內(nèi)心里接受自己。自己是認(rèn)可自己的,潛意識的力量會班助你走向成功。若一開始就否認(rèn)自己,排斥自己,那么就很難練好口才,從相信自己開始做起。 2、模仿主持人的說話,多看主持人的節(jié)目,反復(fù)的看,看各種類型的主持風(fēng)格。試著去模仿主持的說話的語氣,幽默,動作。舞臺臨場的發(fā)揮,多練習(xí)多模仿你也會有主持的人神韻了。 3、做膽量的鍛煉,膽子的大的人,真的體會不到擔(dān)心害怕怯場的痛苦。怯場的人總感覺上臺后,自己就被無數(shù)只眼睛盯著。但鍛煉膽量是必須要經(jīng)過的事,我們就把每次的出糗當(dāng)做是鍛煉膽量吧。 4、養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣,你有多久沒有朗讀了,上次朗讀是不是還在學(xué)校里。離開我們在看書的時候,都不會去朗讀了。而恰恰可以很好的鍛煉口才和膽量。 5、多看故事書,為什么強調(diào)的是故事書呢,因為故事書寫的都很有趣,不像學(xué)術(shù)那么枯燥無味,這些有趣的書你看了更容易吸收,吸收進去了,你才會像故事中的那種口吻講出來。 6、學(xué)會做自我總結(jié),每次一演講都是口才的鍛煉,每次演講完畢都要做自我總結(jié)。還要細致,細致到每句語言的聲調(diào)大小和文字是否相配,眼神和表情是否相配,學(xué)會做自我總結(jié),你才能從每次演講中進步,才能練就更好的口才能力。
曾經(jīng)有位美國政界要人曾說過,個性和口才的能力比起外語知識和哈佛*的文憑更為重要。崇高的思想、淵博的知識、遠見卓識以及一定的記憶能力、較強的應(yīng)變能力、持之以恒的毅力,這些都是我們培育“口才之花”的“養(yǎng)料”,離開了這些,練口才只能是一句空話。一份調(diào)查結(jié)果顯示,缺乏語言訓(xùn)練與受過良好語言訓(xùn)練,具有天壤之別的關(guān)系。面對同一件事,沒受過語言訓(xùn)練者的表述,有可能是語無倫次的、雜亂無章的,即使說上一大堆話,也只會是廢話一堆,若是受過良好語言訓(xùn)練的人,他可能只須很少的語句,就會十分簡煉、完整且合乎邏輯地抓住主要情節(jié)和情節(jié)之間的關(guān)系,將事件表述出來。兩者之間,差別之大,不由得不引起我們對口才訓(xùn)練的重視?!臼紫鹊弥篮每诓诺臉?biāo)準(zhǔn)】好口才的標(biāo)準(zhǔn)——文若河培訓(xùn)經(jīng)驗談有一副好口才,首先要敢講,不管在什么場合,講話都不緊張,能把自己想說的,或準(zhǔn)備好的講出來;其次要做到講話有內(nèi)容不空洞,邏輯清晰,有說服力、有感染力、有文采;再次是要會傾聽,*有句話叫作會說的不如會聽的,可見聽在人際交往中非常重要;第四,好的口才還要有一個好的記憶力,平時看到一個小故事,一句好詩,一句名人名言,我們必須有一個好的記憶力,把它們記下來,以后在講話時加以運用,使講話有水平;第五,好的口才還必須有一個好的思維,因為語言是思維的外殼,想到的才能說到。所以,練口才還要練思維?!究诓攀且婚T技能,不是學(xué)會的,而是練會的】口才這玩意兒不是看會的吧,知識的儲備,說話的方式方法,條理性,邏輯性……都是需要練習(xí)的。理論文章可以看看*口才網(wǎng),視頻可以多看看主持人節(jié)目,訪談類節(jié)目,善于總結(jié)分析,吸納養(yǎng)分。。書籍:《我最想要的口才指導(dǎo)》這本書主要是知識的積累,堅持說話用到的名言,流行語,古詩詞,笑話,小故事。只要掌握了這本書內(nèi)容,任何情況都會有話要說。顏永平《會說話得天下》:這本書是很多口才培訓(xùn)機構(gòu)的教材,理論性強,很多實用的方法:講話的框架,如何構(gòu)建主題,三點論,如何開場,如何結(jié)尾,言之有序,言之有文,言之有情,言之有理,言之有趣……【簡單的口才訓(xùn)練方法】每天讀報1-2小時.要求:1、嗓音宏亮、吐字清晰;——此為鍛煉語音、口齒,要大聲讀出來。時間久了,就會有人夸你說話有磁性了!2、記住所讀內(nèi)容的大概;——此為豐富知識,與人聊天時就體現(xiàn)出來了,知識豐富,什么都能聊!3、分析內(nèi)容中的語句,記住經(jīng)典句子?!@個最關(guān)鍵,日后出言詞語出眾的就是你!4、把分都給我吧,我把祖?zhèn)鞯拿孛芏几嬖V你了!呵呵~~~【可以適當(dāng)?shù)膮⒓涌诓排嘤?xùn)】選擇口才培訓(xùn)班的四個標(biāo)準(zhǔn):名師+理論體系+效果首先要看培訓(xùn)的老師。培訓(xùn)老師是不是在業(yè)內(nèi)很有權(quán)威,是否有豐富的經(jīng)驗,授課老師的風(fēng)格是否適合你。其次看有沒有自己的理論體系,這個體系是否科學(xué)。我們知道,有科學(xué)理論體系指導(dǎo)的實踐,才能做到事半功倍。再次看是否小班授課。口才是一項技能,人多了,每個人上臺的機會就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)我們的經(jīng)驗,20人以內(nèi)的效果*。第四看效果是否顯著。怎么看呢?看看他們以往培訓(xùn)的學(xué)員的視頻,看看他們的進步情況如何,聽聽他們的評價。再有就是聽聽課程顧問的解答水平。【收集各種場景的客套話】收集各種場景的客套話,靈活運用。不同場景不同時間段該說什么,自己都有一個把握的話,那么就沒什么問題了。只要破冰了,在談話中就可以繼續(xù)尋找下一個話題了。【思維能力】要想對方跟著你走,那么你必須在這個話題中具有獨到的見解,要給對方權(quán)威的感覺,說話要有條理,學(xué)會使用各種思維展示你的能力:質(zhì)疑思維,否定思維,對比思維,形象思維……
如何練就好口才,怎樣才能練就好的口才?? ,通過以上的講解希望對你有所幫助!