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運動具有競爭性和對抗性;比賽結果的不確定性和顯示結果的及時性。讓觀看比賽或參加比賽的人產生心理懸念和期望。當期望實現(xiàn)時,人們會感到快樂、驕傲、欽佩等情緒,調節(jié)人們不平衡的心理。這種情緒往往在學習、工作和生活中移情,使人精神振奮,奮發(fā)向上,勇往直前,產生積極的情緒變化?;@球技術優(yōu)美,戰(zhàn)術配合豐富多彩,比賽競爭激烈,強隊經常輸給實力差的對手quot;爆冷情況,懸念不斷,緊張刺激,極具吸引力。特別是隨著籃球職業(yè)化和商業(yè)化的深入,青少年經??梢钥吹骄实母咚交@球比賽。經??梢院透咚竭\動員面對面交流,比如在三人籃球賽中經常可以和高水平職業(yè)運動員競爭,極大的豐富了青少年的業(yè)余時間,成功地促進了青少年心理健康的發(fā)展。
籃球比賽競爭、動感的過程中,不論是瀟灑的運球、精準的傳球,還是凌厲的進攻無不使人投入、忘我地參與,忘記種種壓力、緊張與疲勞;此外籃球比賽的團體性還能成為人們放松、自在地進行交流的紐帶,使少兒在比賽中充分體會集體合作取得成功地快樂,從而降低焦慮,減少抑郁,改善兒童地人際交往能力。
籃球對小孩性格培養(yǎng)能充分發(fā)揮橋梁作用?;@球,這幾年我在陪小孩成長過程中非常有感觸。它不僅打造了小孩強健體質,更讓我的小孩具備與同類小孩不一樣的性格,他每天活潑,熱愛運動,場上那種狼的敢拼風格,團隊精神強,這些優(yōu)良性格都源于籃球。但是不是學籃球都能達到這作用呢?也有好多小孩學籃球過程中掉線了。我認為在培養(yǎng)小孩學習籃球過程中,家長也要做出正確的引導。
現(xiàn)在學習少兒籃球的培訓機構可以說是非常多的,那么到底哪家好呢?很多家長在給孩子選擇學校是就會糾結,不知道該怎么給孩子選擇。其實每個機構各有各的優(yōu)勢,可以帶孩子去體驗一下,看看教練的實力和學校環(huán)境到底怎樣?看看孩子是否喜歡這里的老師和環(huán)境。另外還有就是與家里的距離,太遠肯定是不太方便孩子上下課。
籃球學習教練的選擇很簡單,如果你是剛剛接觸的小白,只要找過專業(yè)正規(guī)的機構都有專業(yè)的教練,沒有必要一開始就選擇外教,如果你一開始就像讓你的孩子走美式籃球的路線那你可以這樣選擇。一般常規(guī)選擇都是專業(yè)教練先練習基本功,然后在一步步往上走。
孩子學習籃球給孩子報班學習的好處有很多,首先是孩子能學會專業(yè)正規(guī)的練球技術,要知道小孩子剛開始接觸籃球是比較重要的,特別是基本功的練習是至關重要的,還有就是投籃姿勢,如果投籃姿勢不標準的話后面想改正就會很困難。
小孩學籃球好還是足球好,這個就要看你的小孩喜歡那個運動了,當然也要看條件,如果你家附近沒有足球訓練場地,那么選擇籃球也是比較不錯的選擇。目前可以說籃球場地是足球場的幾萬倍,想打籃球籃球場隨處可見,想要踢足球就難說了。
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