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嘉興少兒編程培訓(xùn)學(xué)校排名,很多人有這樣的疑問,嘉興少兒編程培訓(xùn)真的有用嗎?有沒有用請(qǐng)看以下什么是編程思維,不同年齡段怎樣學(xué)習(xí)編程,市面上的編程分幾類,少兒編程可以鍛煉哪些能力,學(xué)編程可以當(dāng)程序員,少兒編程可以助力基礎(chǔ)*提升。

1.什么是編程思維

人的天性里充滿了感性、隨意、散漫等等,但電腦不是這樣的,作為新時(shí)代的高科技產(chǎn)品,它理性、嚴(yán)謹(jǐn)、不講故事只講數(shù)據(jù),它要么聽不懂我們的指令,一旦聽懂了就會(huì)執(zhí)行。所以想要跟電腦溝通對(duì)話,我們也必須讓自己變得理性、嚴(yán)謹(jǐn)起來,從電腦的角度去思考問題,這也就是我們常說的編程思維。

2.不同年齡段怎樣學(xué)習(xí)編程

學(xué)齡前階段是指4-8歲,該階段推薦學(xué)習(xí)Scratch。研究表明孩子在4歲左右就能夠進(jìn)行少兒編程的學(xué)習(xí)了,這個(gè)時(shí)期孩子的認(rèn)知和思維正在初步形成,對(duì)于自然語言、數(shù)學(xué)和英語都還不太掌握的低年級(jí)孩子來說是非常好的選擇,課程基本上是以圖形編程作為啟蒙。總之4歲就是少兒編程的起點(diǎn),也是少兒編程啟蒙的*時(shí)期。

3.市面上的編程分幾類

根據(jù)是否使用到硬件,我們可以大致把市面上的編程課程分為兩大類:*種是我們常聽說的機(jī)器人編程,一線城市比較常見的是樂高EV3以及國內(nèi)能力風(fēng)暴Ablilix平臺(tái)。第二種是純軟件的編程課程,啟蒙主要是包括以Scratch為代表的圖形化編程語言,以及后續(xù)進(jìn)階的Python或C++或Java等開放語言。

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4.少兒編程可以鍛煉哪些能力

少兒編程可以鍛煉孩子的表達(dá)能力。通過編程項(xiàng)目進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,能夠鍛煉溝通協(xié)調(diào)能力。將自己的項(xiàng)目進(jìn)行講解和展示,能夠不斷的提升表達(dá)能力。而且自己創(chuàng)造的好游戲或者好項(xiàng)目更容易激發(fā)分享欲,通過這個(gè)激發(fā)也能讓孩子不斷的感受到分享帶來的樂趣,從而在不知不覺中鍛煉表達(dá)力。

5.學(xué)編程可以當(dāng)程序員

很多家長(zhǎng)都想過,現(xiàn)在學(xué)編程,說不定將來也能成為程序員 事實(shí)上,對(duì)于很多高科技企業(yè)來說,應(yīng)屆畢業(yè)生有沒有學(xué)過編程,學(xué)生時(shí)代有沒有信息學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng),這并不重要。 他們更看重應(yīng)聘者是否具備培養(yǎng)潛力和有責(zé)任感。

6.少兒編程可以助力基礎(chǔ)*提升

從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的思維能力,從編程中學(xué)到的“從復(fù)雜到簡(jiǎn)單”的處事哲學(xué),以及分析和解決問題的能力,這些處事能力都是為孩子以后做基礎(chǔ)的,更能培養(yǎng)孩子的編程思維。 卡內(nèi)基梅隆*的 Jeannette Marie Wing 教授曾經(jīng)提出“每個(gè)人都需要培養(yǎng)編程思維”:僅僅學(xué)習(xí)編碼是不夠的,更重要的是要培養(yǎng)孩子的編程思維。

總而言之以上的總結(jié)什么是編程思維,不同年齡段怎樣學(xué)習(xí)編程,市面上的編程分幾類,少兒編程可以鍛煉哪些能力,學(xué)編程可以當(dāng)程序員,少兒編程可以助力基礎(chǔ)*提升也是我個(gè)人見解,如有相同證明我的見解也是有那么點(diǎn)真理。嘉興少兒編程培訓(xùn)學(xué)校排名

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