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我每次一想到日語本科畢業(yè),大多也只能當(dāng)老師,我覺得有點悲涼。自己學(xué)了,然后去教別人,這不是一個循環(huán)嗎?所以我寫的文章是想要和我一樣學(xué)了日語不知該做什么的人一些啟發(fā),最近看到這么一條留言,我就知道我是成功了的。但是,盡管如今我做的事和我學(xué)日語的初衷相去甚遠(yuǎn),我還是要告訴你,想去就去學(xué),不要猶豫!
其實我剛開始學(xué)日語的時候,心里很痛苦。英語、德語、法語都是相似的語系,也是相似的文字組合成單詞的方法,其語法也有很多相似之處。但而,日語是一個全新的語言系統(tǒng),寫作方法完全不同。說起來像中文,正確地寫起來像中文的草書,但是單詞的意思大多不同,發(fā)音也完全不同。但是,其五十音的讀法和發(fā)音大多像西班牙語。
學(xué)習(xí)中文時,首先學(xué)習(xí)拼音:aoeiuü,學(xué)習(xí)英語時,首先字母:abcdef,學(xué)習(xí)日語也一樣,首先學(xué)習(xí)50音圖發(fā)音:aiueo。日語五十音圖,又稱五十音,其中發(fā)音有最基本的五個元音,四十一個輔音。各音節(jié)對應(yīng)假名,假名有平假名和片假名兩種寫法,平假名用于普通寫法,電影假名用于表示外語和特殊詞匯等。日語假名(平假名、片假名)以元音、子音為分類依據(jù)排列,該表稱為五十音圖。
作為日語專業(yè)的快樂女孩,畢業(yè)后一直從事日語相關(guān)工作的大齡美少女,小編可以客觀地回答你的問題。首先,小編想說的是,日語是個好專業(yè)。日語專業(yè)在國內(nèi)應(yīng)用廣泛。這應(yīng)該是毫無疑問的。傳統(tǒng)行業(yè)的選擇我也不也不多說了日企也好,翻譯也好,日語老師也好。另外,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)公司也積極擴大日本市場和國內(nèi)二維參加者。
雖然日語的使用范圍沒有英語那么廣,但同樣會日語的人也沒有英語那么多呀。而且也有越來越多英語*的人在學(xué)習(xí)日語了呀。如果你是學(xué)業(yè)上要學(xué)日語那就是專業(yè)上面的用處,如果你是為了看電視劇不用看字幕也能聽得懂日語,那就是消遣的好處,主要看你的目標(biāo)是什么,好處多多。
如果你扎起自學(xué)日語的同時有朋友在機構(gòu)學(xué)日語,你會發(fā)現(xiàn)為什么他在其他機構(gòu)學(xué)完之后就可以快速取得高級日語證書,但是自己卻還在努力的為了考試去備考,你的朋友已經(jīng)學(xué)完了已經(jīng)都進(jìn)日企工作了,靠這個技能在掙錢了,自己卻孩子學(xué)課本上的知識,所以這就是區(qū)別。
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