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在通過播音主持專業(yè)考試后,還要考察考生的思維和適應能力。比如短時間內快速理解和駕馭書面語言的能力;快速組織語言,形成草稿提綱,短時間內自由表達的能力;能夠在短時間內改編書面手稿,并用口語生動地表達出來;能夠毫無準備地回答考官的問題,并能靈活應對,和強大的記憶能力等等。
播音和主持專業(yè)可是一份好工作,播音主持專業(yè)畢業(yè),可在電視臺擔任主持人或銀幕記者,或在廣播電臺擔任播音員; 當然,也有學廣播,*到幕后當編導的; 也可以去研究生院在*任教或進入目前的藝術考試培訓學校做培訓師; 承接電視臺節(jié)目制作的外包公司,這些公司也將在進入后擔任主持人或后期配音; 還可以做電視劇、電視劇的配音工作,有很多兼職機會,例如活動主持。一些配音的工作,這些都是看有沒有機會,或者有沒有興趣。
播音主持藝考考什么?播音主持藝考通常會緊緊圍繞簡單自我介紹、自備稿件誦讀、特定文稿誦讀、回應評委提出問題、模擬主持、時評或即興評述等領域來進行,有的院校還會繼續(xù)規(guī)定學員在最終階段開展才藝表演。簡單自我介紹:時間通常在1min上下,應盡可能突顯自身的優(yōu)點,自備稿件誦讀:時間操縱在3分鐘上下,主題通常為詩文、短文、小說片段、寓意故事等文學小說,模擬主持:通常是發(fā)送給學生一篇文稿材料規(guī)定學生依據文章內容開展組織、報導,關鍵調查學生的邏輯思維能力、判斷力、語言表達能力和畫面感。
播音主持藝考需要什么條件?語言表達規(guī)范,英語的語法標準。這規(guī)定學生在誦讀和隨意溝通交流時,視頻語音規(guī)范,語匯、英語的語法恰當準確無誤,語氣當然,表述順暢,具備一定的感染力和感召力。某些咬字不清的詞語,在主考官教師強調和示范性后,學生能直接改正。一定的音質標準。音質針對播音主持藝考也很重要,一般的響聲可以通過后期的練習,學好恰當的發(fā)音方法來改進,而一些特別緣故,例如生理性或是與生俱來嘶啞的響聲不建議學播音主持。優(yōu)良的音調是主播的代表,這也是主播最主要的規(guī)定。
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