南京練習書法的基礎(學習書法的重要性)

南京練習書法的基礎，提醒我們應該堅持初心，不要輕易動搖。南京書法培訓說明各行各業(yè)都有 它的優(yōu)勢，好的不一定適合自己。學習書法的重要性，學習書法的目的，沖刺教學培訓模式的利與弊，幾歲學書法比較合適，通過書法學習獲得能力，書法專業(yè)對高考的優(yōu)勢，高校書法專業(yè)增設相應課程，書法教育機構的專項培訓

1.學習書法的重要性

學習書法的重要性，漢字是我們人最直接、最自然的文化資源和美育資源。 漢字是民族文化的根。 漢字賦予了我們深厚的民族情懷和文化意識。 無疑，在某種意義上，書法是一種升華。 *生要牢牢掌握漢字，書法訓練必不可少。 書法是一門民族藝術。 隨著世界經濟的全球化，文化藝術的多樣性和民族性變得越來越重要。 從弘揚和傳承民族文化藝術的角度出發(fā)，學習書法是十分必要的。

2.學習書法的目的

學習書法的目的， 如今，素質教育受到重視。 有的學校成立了一些興趣小組，認為學語文和算術是應試教育，學書畫音樂是素質教育。 這是一種誤解。 我們說我們應該用書法作為培養(yǎng)孩子綜合素質的手段。 我們強調的不是結果——寫出優(yōu)美文字的能力，而是過程——學習過程中各種素質的培養(yǎng)。

3.沖刺教學培訓模式的利與弊

像這種高研班培訓，首先是針對性強，說白了就是幫助學員沖刺國展，目的性明顯；其次是不同的導師教授各自擅長的書體，這樣能有效避免概念化的書法知識講授。導師針對學員的具體情況能更有效快速地提高學員的創(chuàng)作能力，導師都是屢上國展的書壇精英，具有豐富的創(chuàng)作及投展經驗，能夠迅速把握當前國展的方向，

南京練習書法的基礎

4.幾歲學書法比較合適

幾歲學書法比較合適，學習書法應該從孩子開始，古代文人墨客從3歲開始學習寫字就證明了這一點。 從現(xiàn)代孩子的心理、身體發(fā)育和認知水平來看，他們可以學習鉛筆書法， 鋼筆書法，從6歲開始學習毛筆書法，注重正確的坐姿和握筆姿勢。 您可以選擇一些相關的寫作內容。 簡單的單字字符將幫助孩子更快地學習，打開和發(fā)展單詞思維的空間，培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度。 六七歲是刻苦學習毛筆字的黃金時期。

5.通過書法學習獲得能力

掌握科學的書法教育理論、教學方法，具有開展書法教學的能力，能勝任各類學校的書法教學工作，具備較高的文化素養(yǎng)，掌握一定的而信息技術應用能力，身背趣味高雅，文化視野開闊初步懂得一門外語，同時具備較強的古漢語閱讀能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較強的學習能力；了解本專業(yè)的理論動態(tài)和發(fā)展趨向。

6.書法專業(yè)對高考的優(yōu)勢

*、文化課成績要求低，平時在班級中等成績的學生都有機會。第二、專業(yè)相對來說要好考。每個院校開設的書法專業(yè)，一般在專業(yè)考試的時候都是三種模式：先考臨摹，就是對列出的一個古代的優(yōu)秀名作，選擇一幅自己喜歡進行臨摹，不超過40字，一張宣紙。

7.高校書法專業(yè)增設相應課程

為書法經紀方面的人才開設市場營銷、書畫市場管理與規(guī)劃、書法拍賣案例分析等相關課程；為師范型書法人才開設書法教學法、教育學、教育心理學等相關課程；為應用型書法人才開設平面設計、景觀設計、旅游資源的開發(fā)與管理等相關課程，這樣豐富了課堂教學的內容，也*限度地讓不同類型的書法人才掌握所需的專業(yè)知識與相關技能。

8.書法教育機構的專項培訓

就書法人才而言，其專業(yè)技能水平、理論知識、綜合素養(yǎng)等方方面面都需要達到一定的水準，要實現(xiàn)這樣的目標，社會組織機構所組織的專項培訓往往能起到高等教育難以達到的效果。在社會教育機構中一般包括了*書法家協(xié)會、各級書法家協(xié)會、各行業(yè)書法家協(xié)會等等，同時還包括學校及社會其他*或群體組織開辦的各類專項書法培訓班。

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