醫(yī)學(xué)學(xué)士和醫(yī)學(xué)碩士哪個(gè)高，贛南醫(yī)的碩士和南昌醫(yī)的碩士是一樣的嗎？

考研，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一，而學(xué)醫(yī)更是需要在這條路走下去。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)糾結(jié)醫(yī)學(xué)學(xué)士和醫(yī)學(xué)碩士哪個(gè)高，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到的學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的想考生物醫(yī)學(xué)的碩士，需要我在*期間做些什么呢？，贛南醫(yī)的碩士和南昌*醫(yī)的碩士是一樣的嗎？??等一些困惑！

1.學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的想考生物醫(yī)學(xué)的碩士，需要我在*期間做些什么呢？

你好我是學(xué)的臨床，首先針對(duì)你的這個(gè)意向我先說(shuō)明一下，生物醫(yī)學(xué)現(xiàn)在主要是搞生物工程技術(shù)，和現(xiàn)在超級(jí)火的無(wú)創(chuàng)或者微創(chuàng)介入治療關(guān)系密切，對(duì)口的職業(yè)主要包括兩個(gè)方面，*是分子層面的研究工作，和動(dòng)物基本不沾邊，第二是搞動(dòng)物模型，這個(gè)和動(dòng)物基本天天相處，但是是拿他們做實(shí)驗(yàn)。像是我們臨床和醫(yī)技醫(yī)檢，做的是兔子，癩蛤蟆和小鼠，臨床醫(yī)學(xué)生以兔子試驗(yàn)居多，每一次試驗(yàn)都慘不忍睹（動(dòng)靜脈導(dǎo)管分離插管和氣管插管是老三樣，基本上每次必做），而且每一次試驗(yàn)完了動(dòng)物都是要處死（大劑量麻藥?kù)o注或者扭斷脖子，手法自選，慘不忍睹）但是我生物醫(yī)學(xué)的同學(xué)他們搞的動(dòng)物模型試驗(yàn)更虐心，因?yàn)楸任覀兏愕酶?guī)，要求高，時(shí)間更長(zhǎng)，而目的又是做實(shí)驗(yàn)，除了各種因?yàn)樵囼?yàn)藥物及處理方案造成的各種很不讓人快樂(lè)的結(jié)局之外，長(zhǎng)時(shí)間與對(duì)應(yīng)的幾只動(dòng)物相處，喂養(yǎng)，*還是難逃處死他們，或者直接因?yàn)樵囼?yàn)而死等等。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域*能與動(dòng)物友好相處的估計(jì)是獸醫(yī)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)吧，但是這個(gè)我也不清楚，我所知道的臨床以及生物醫(yī)學(xué)的學(xué)生，我們的手上都沾滿(mǎn)了兔子老鼠和癩蛤蟆的鮮血···但是這也是難以避免的，各種新的藥物，各種技術(shù)手段，在動(dòng)物上試驗(yàn)?zāi)M總歸是好過(guò)在人身上做實(shí)驗(yàn)的，這是基本的一個(gè)情況，如果你還是想要去生物醫(yī)學(xué)，接下來(lái)我給你講講方案。*，*入校后轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。大概前幾個(gè)學(xué)期都會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)。要求：成績(jī)好。好到哪個(gè)程度呢，好到和你競(jìng)爭(zhēng)的人沒(méi)你好就可以。像是我們學(xué)校，還有一個(gè)籠統(tǒng)的規(guī)定，成績(jī)排名前15%才有資格，估計(jì)每個(gè)*差不多吧。如果堅(jiān)持轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，絕對(duì)是越早越好，越到后面，你要補(bǔ)的越多，而你之前學(xué)習(xí)的那些必修，在你轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之后大部分變成選修，一言以蔽之，白學(xué)。第二，你進(jìn)的哪個(gè)*，像是我讀的這個(gè)*，臨床是全*前三的專(zhuān)業(yè)（*），生物醫(yī)學(xué)估計(jì)排位稍后，所以在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我如果想從臨床去生物醫(yī)學(xué)，相對(duì)容易，如果是生物醫(yī)學(xué)想來(lái)臨床，難（估計(jì)要么關(guān)系硬，我那兩個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)，一個(gè)父母都是教授，一個(gè)是那個(gè)什么什么二代，要么就是全年級(jí)成績(jī)前三，而如果是后者，說(shuō)不定輔導(dǎo)員還不放人）所以你讀的哪個(gè)*，那個(gè)*里面哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好哪個(gè)專(zhuān)業(yè)相對(duì)弱勢(shì)，這也是需要考慮的第三，本科讀完考生物醫(yī)學(xué)研究生，這個(gè)是可能的，但是絕對(duì)很少?，F(xiàn)在鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)交叉，但是醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)講究對(duì)口，對(duì)口性很強(qiáng)，你本科學(xué)的臨床，碩士再想考到生物醫(yī)學(xué)，像這種需要本科室臨床的生物醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位的容量肯定不大，那么相對(duì)的，你考上的幾率就小，而且即使考上了，你還要惡補(bǔ)你本科沒(méi)有學(xué)的對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以說(shuō)是很麻煩的一個(gè)東西。

2.贛南醫(yī)的碩士和南昌*醫(yī)的碩士是一樣的嗎？

贛南醫(yī)的碩士和南昌*醫(yī)的碩士是不一樣的。贛南醫(yī)和南昌*醫(yī)是兩所不同的*，辦學(xué)層次不一樣，所以培養(yǎng)的碩士生也是不一樣的。贛南醫(yī)，坐落在江西省南部、*歷史文化名城——贛州市，是江西省*獨(dú)立設(shè)置的普通高等本科醫(yī)，具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、江西省優(yōu)勢(shì)特色*建設(shè)工程一流*建設(shè)高校。南昌*江西醫(yī)（醫(yī)學(xué)部），位于江西省南昌市，前身是創(chuàng)辦于1921年的江西公立醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。1952年改名為江西省醫(yī)，1953年更名為江西醫(yī)。1958年，與*人民解放軍第八軍醫(yī)學(xué)校合并，仍稱(chēng)江西醫(yī)。1969年，與江西中醫(yī)合并，成立江西醫(yī)科*。1972年11月與江西中醫(yī)分設(shè)，復(fù)名為江西醫(yī)。2005年8月，與南昌*合并，冠名為南昌*醫(yī)。

通過(guò)以上的講解，醫(yī)學(xué)學(xué)士和醫(yī)學(xué)碩士哪個(gè)高，學(xué)臨床醫(yī)學(xué)的想考生物醫(yī)學(xué)的碩士，需要我在*期間做些什么呢？，贛南醫(yī)的碩士和南昌*醫(yī)的碩士是一樣的嗎？??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！