公共與預(yù)防醫(yī)學(xué)博士好考嗎，中南的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣?

考研，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一，而學(xué)醫(yī)更是需要在這條路走下去。在這個(gè)過程中你會糾結(jié)公共與預(yù)防醫(yī)學(xué)博士好考嗎，下面小編來解讀下這個(gè)過程中你會遇到的中南*的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣???等一些困惑！

1.中南*的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣?

其實(shí)衷肯地說還是可以的。但有的時(shí)候“感覺”會差點(diǎn)。盡管湘雅近年有些不如人意，但也差不了多少。就業(yè)方面，據(jù)說湘雅預(yù)防本科畢業(yè)在地級市(非一線和省會)還是可以的;研究生博士生相對效果就更好了。似乎每年沒畢業(yè)時(shí)就由單位要人，但學(xué)生并不積極(都是有理想有抱負(fù)的)。當(dāng)然，普遍來講較之大醫(yī)院的好醫(yī)生，工資會低一些。但預(yù)防的出路很多，可以考臨床進(jìn)醫(yī)院，在醫(yī)藥公司，海關(guān)等等。還有最重要的，容易從政... ...湘雅預(yù)防考研的學(xué)生很多，本科直接工作的只有一兩個(gè)。每年保研的人數(shù)至少有10個(gè)，本校外校大約對半。按*學(xué)生的“習(xí)慣”，協(xié)和復(fù)旦等等不在少數(shù)。也有考上軍事醫(yī)*，*CDC的。自然也有考到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)的?？傊Ｈ撕芏?。臨床和預(yù)防可能是許多人一直糾結(jié)的?，F(xiàn)在看來，許多人看臨床看高了，或把預(yù)防看矮了也無從得知。但不少人是“熱衷于前者”的。這和*大背景和專業(yè)目的有關(guān)。國外的環(huán)境會好很多，這個(gè)大家應(yīng)該都有所耳聞;對于以“病人”認(rèn)為對象的臨床來說，他們很“簡單”，工作的效果顯而易見;而預(yù)防醫(yī)學(xué)的群體及社會的“大處方”，能看懂的人又有多少，健康亞健康的人群能有多少人認(rèn)識?其效果的不顯著會引來不理解和不重視，不理解和不重視又催生了偏見甚至“歧視”，這樣的惡性循環(huán)，結(jié)果可想而知。在醫(yī)，長學(xué)制的橫空出世，使得“等級”的觀念發(fā)生了變化。其實(shí)，北大醫(yī)設(shè)有預(yù)防醫(yī)學(xué)的七年制，湘雅還沒有動(dòng)靜。不論從何方面考慮，預(yù)防的長學(xué)制都是應(yīng)該發(fā)展的。但就解決就業(yè)的問題來設(shè)置長學(xué)制，完全是畫蛇添足。*必然會愈加重視公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)，但發(fā)展的過程必然漫長?！皩W(xué)好預(yù)防，餓死臨床”的實(shí)現(xiàn)，看人的等待和執(zhí)著了。湘雅對預(yù)防的教學(xué)，還是有不少問題的。據(jù)目前的培養(yǎng)方案，管理方面，公共衛(wèi)生作為二級，但其學(xué)生一直是“放養(yǎng)階段”，直到大五實(shí)習(xí)，才算認(rèn)主歸宗?！凹娜嘶h下”自然難受。每級學(xué)生統(tǒng)一歸年級辦管理，課程設(shè)置、學(xué)制等方面的不同使得這樣的管理效果并不好，同時(shí)還有重視臨床的傾向。課程方面，預(yù)防醫(yī)學(xué)的涉及面很廣，出了基本的醫(yī)學(xué)們類外，還有理工性質(zhì)很濃的衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，衛(wèi)生化學(xué)等;有人文科學(xué)的社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等。但本科的基礎(chǔ)教育并沒有重點(diǎn)強(qiáng)化一些基本課程。而且培養(yǎng)方案中寫到的“雄厚的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識”到后來卻沒有方案中寫著“一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識”的人學(xué)的多...預(yù)防醫(yī)學(xué)需要“雄厚的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識”，必然!后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)大部分有賴于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，但現(xiàn)狀卻難以解釋... ...當(dāng)然，臨床醫(yī)學(xué)的課程會較臨床專業(yè)略減，但主要是臨床實(shí)習(xí)階段。整個(gè)預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程設(shè)計(jì)是比臨床專業(yè)快半年的(按目前的方案，大二開始)，臨床實(shí)習(xí)只有一學(xué)期(臨床有一年)，多出來的時(shí)間是專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大五還有預(yù)防實(shí)習(xí)。而且在交替的實(shí)習(xí)的理論課程中，要搬好幾次寢室，這樣無論身心，湘雅的預(yù)防醫(yī)學(xué)，都是很累的... ...時(shí)間有點(diǎn)緊，簡單地說一下。好好學(xué)習(xí)吧，這條路很艱苦。還有什么問題，再聯(lián)系吧... ...謝謝!

通過以上的講解，公共與預(yù)防醫(yī)學(xué)博士好考嗎，中南*的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣???相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！