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1.圍棋對(duì)的成長(zhǎng)有什么幫助呢

養(yǎng)成思考和集中注意力的習(xí)慣。 圍棋需要長(zhǎng)時(shí)間集中注意力和進(jìn)行大量思考推演,圍棋的訓(xùn)練會(huì)讓孩子習(xí)慣于這種行為模式;好勝心。圍棋是競(jìng)技類游戲,投入精力訓(xùn)練和研究就能取得進(jìn)步,以戰(zhàn)勝以前不能戰(zhàn)勝的敵人。好勝心讓他習(xí)慣于為長(zhǎng)期回報(bào)忍受短期痛苦,養(yǎng)成挑戰(zhàn)型人格。接受失敗。圍棋沒(méi)有絕對(duì)的贏家。 沒(méi)有人能夠百分百的勝率。保持好勝心的同時(shí)接受失敗的挫折。贏得起也輸?shù)闷?,增?qiáng)抗挫折能力對(duì)于人的成長(zhǎng)非常有用。

2.少兒圍棋考級(jí)班

少兒圍棋考級(jí)班針對(duì)有圍棋考級(jí)需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員。組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的小朋友進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn),讓小朋友適應(yīng)考場(chǎng)氣氛,明白考場(chǎng)規(guī)則。對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo),保證較高的考級(jí)通過(guò)率基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤(pán)戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子只是、十九路盤(pán)勝負(fù)計(jì)算。

3.學(xué)習(xí)圍棋可以培訓(xùn)的好習(xí)慣

培養(yǎng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的習(xí)慣。下棋、復(fù)盤(pán)過(guò)程中總要不斷詢問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題是否有更好的解決辦法。不斷質(zhì)疑不斷調(diào)整不斷總結(jié),最終就是不斷進(jìn)步。一個(gè)人的良好習(xí)慣,成就一個(gè)人的一生。那么孩子從小就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的。

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4.圍棋提高計(jì)算力

提高計(jì)算力判斷力。影響遇見(jiàn)能力和做事的決斷能力圍棋最基本的一項(xiàng)技能就是數(shù)氣,以后的算目形式判斷,無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)數(shù)字基于數(shù)字的論證是*說(shuō)服力的“基于數(shù)字的分析是最趨近于真理的”而當(dāng)今的社會(huì)怎能離開(kāi)數(shù)字。小到股票期貨大到醫(yī)療電子、航天。各行各業(yè)一直處在數(shù)字的起伏中。

5.學(xué)習(xí)圍棋學(xué)會(huì)思考取舍

圍棋入門階段,孩子開(kāi)始學(xué)布局,各種定式,建立他們的空間概念。這一階段,孩子對(duì)基本的吃子已經(jīng)熟悉了,失誤在逐漸減少。在贏棋不能靠簡(jiǎn)單地吃掉對(duì)方贏時(shí),孩子就開(kāi)始向圍空大的方向探索。此時(shí)的他們雖然開(kāi)始獨(dú)立思考,但還不成熟,下棋會(huì)較快,容易情緒化。

6.少兒學(xué)習(xí)圍棋的好處有哪些

棋類是一項(xiàng)*智慧的完美運(yùn)動(dòng),它是*國(guó)學(xué)的重要要素之一棋類對(duì)兒童的注意力、控制力和意志力有著極好的鍛煉,在娛樂(lè)中不知不覺(jué)開(kāi)發(fā)孩子的智力。通過(guò)不斷構(gòu)思、判斷、決策和計(jì)算,來(lái)培養(yǎng)他的思維能力,是十分卓越的集智商、情商為一體的素質(zhì)教育。

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