天津嬰兒注意力訓(xùn)練方法(語言發(fā)展依賴于腦力發(fā)展)

天津嬰兒注意力訓(xùn)練方法，你感覺自身還有哪方面的不足，特殊兒童教育是你最理想的去處。

1.語言發(fā)展依賴于腦力發(fā)展

兒童的語言發(fā)展和智力發(fā)展均取決于大腦的發(fā)育。 如果孩子的語言發(fā)展遲緩是由于大腦發(fā)育不足引起的，那么肯定會(huì)或多或少地影響孩子的智力發(fā)展，但并不是所有的語言發(fā)展都會(huì)影響智力，并且孩子會(huì)有語言遲緩的問題。 家長(zhǎng)必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行干預(yù)，以達(dá)到更好的干預(yù)效果。

2.什么是感統(tǒng)

感覺統(tǒng)合是人類智慧的基礎(chǔ)，也是兒童各種能力發(fā)展的基礎(chǔ)。 感覺統(tǒng)合障礙可導(dǎo)致兒童注意力不集中，語言障礙，情緒障礙，規(guī)律性差，適應(yīng)性差和人際關(guān)系緊張，需要通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練積極加以改善。 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的*時(shí)期是在12歲之前。因此，對(duì)于0-12歲兒童的父母來說，感覺統(tǒng)合知識(shí)也是必修課。 父母必須掌握感覺統(tǒng)合的知識(shí)。 特別是，父母必須掌握以下10個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而且其中任何一個(gè)都不能少于！

天津嬰兒注意力訓(xùn)練方法

3.不同時(shí)期的集中特征

在正常情況下，孩子在不同的時(shí)間有不同的專注程度。 一般3歲的孩子可以集中注意力3-5分鐘，4歲的孩子基本可以集中注意力10分鐘左右，5--6歲的孩子基本可以集中注意力15分鐘左右。 如果說在訓(xùn)練孩子玩游戲的情況下，孩子的注意力會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。

4.感統(tǒng)失調(diào)對(duì)的影響有多大

感統(tǒng)失調(diào)對(duì)孩子的影響有多大？聽不懂文字，理解能力差； 聽力差的孩子會(huì)忽略別人的話，忘記他們的一切，經(jīng)常忘記老師說的話和作業(yè)。前庭平衡功能障礙、本體感覺障礙的兒童，往往缺乏自信，消極退縮，容易緊張、孤僻。 這種人做事沒辦法，特別是玻璃心，遇到挫折前充滿信心，遇到挫折后迅速悲觀放棄。 沒有毅力，堅(jiān)持不下去的人，有融合感的人，往往意志力薄弱，堅(jiān)持不了多久。 語言不表達(dá)意思，溝通能力差。 由于運(yùn)動(dòng)技能與語言發(fā)育密切相關(guān)，運(yùn)動(dòng)發(fā)育不良會(huì)影響語言表達(dá)和生長(zhǎng)。 懶惰，習(xí)慣不好，沒有時(shí)間觀念，接受新事物的能力差。

5.9~12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的糾正期

0-9歲與9-12歲兒童相比，行為模式已基本固定，感覺訓(xùn)練有待全面提升。 孩子進(jìn)入學(xué)齡后，很多感覺障礙的表現(xiàn)都會(huì)凸顯出來。這時(shí)就要積極參加感覺訓(xùn)練，抓住大腦發(fā)育的關(guān)鍵期。如果不及時(shí)參加培訓(xùn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的問題會(huì)更加突出，解決起來也會(huì)變得更加困難，影響生活和學(xué)習(xí)。

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