寧波江北區(qū)有哪些法語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)(學(xué)習(xí)法語建議)

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1.什么時(shí)候?qū)W法語好

沒有固定的時(shí)間，只要你覺得自己感興趣的時(shí)候就可以學(xué)，因?yàn)閷W(xué)語言本身就是一個(gè)很enjoyable的過程，需要巨大的耐心，但成就感也是大大的，來看這個(gè)問題的應(yīng)該都是有心學(xué)法語的人，千里之行始于足下，現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)不遲，希望這個(gè)回答能給讀者有一點(diǎn)啟發(fā)，大家一起加油吧。

2.法語口語好能代表閱讀好嗎

沒有這種說法的，但是有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)聯(lián)，兩者影響不大。為什么沒有提到閱讀能力的提高，是因?yàn)槲矣X得想要從根本上提高閱讀能力，必須要踏踏實(shí)實(shí)地做積累，做詞匯積累、表達(dá)積累、句式積累等等，口語練習(xí)或能提供一些幫助，但是并不能產(chǎn)生太多直接作用。

3.學(xué)法語什么時(shí)候自學(xué)好

法語入門階段非常重要。法語的動(dòng)詞變位、介詞、語句順序和英文、中文完全不同，所以剛剛開始學(xué)法語時(shí)會(huì)覺得比較痛苦，自學(xué)很容易放棄。但是在透徹了解了動(dòng)詞變位、介詞使用、語句順序之后，考的就是積累詞匯和短語了，這個(gè)時(shí)期自學(xué)沒有問題，主要靠記憶。但是如果您的最終目的的是真的講出法語、或去法語*生活，那在積累階段務(wù)必多說、多看法語視頻。

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4.法語TCF

在以前我們有說過法國留學(xué)需要考試，那么TCF考試也是具有權(quán)威性的語言考試。TCF考試是由法國教育部研究中心組織的一種法語水平測(cè)試。所需要到法國留學(xué)高等學(xué)校的都必須要經(jīng)過TCF考試和DAP考試。法國留留學(xué)想要上高等院校參加TCF考試是必要的。

5.學(xué)習(xí)法語建議

在剛開始學(xué)習(xí)法語的時(shí)候*是選擇老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)效果是非常明顯的。并且在學(xué)習(xí)幾個(gè)月后都能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。當(dāng)學(xué)生掌握了語言邏輯之后需要加強(qiáng)詞匯還有鞏固練習(xí),這時(shí)候老師的作用就變小了這時(shí)候需要學(xué)生更多的主觀能動(dòng)性。

6.學(xué)習(xí)法語需要注意的問題

學(xué)習(xí)不能靠感覺偶爾，就像我們縫衣服一樣必須是一針一線這樣才能牢固，不要急于求成，踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印。一開始就要練習(xí)正確的發(fā)音。建議比對(duì)著音像資料進(jìn)行跟讀，如果有條件把自己的發(fā)音錄下來進(jìn)行比對(duì)效果更佳。一味地按照自己的記憶或音標(biāo)練習(xí)發(fā)音并不是個(gè)好方法。如果一開始就記錯(cuò)了，只會(huì)讓錯(cuò)誤變得根深蒂固，以后再想改就越發(fā)困難。所以一開始就要

7.法語相關(guān)介紹

在學(xué)習(xí)法語之前，我們要先去了解它，就跟談戀愛找對(duì)象一樣，我們要先認(rèn)識(shí)，再了解然后再去融入進(jìn)去，從而形成雙向趨勢(shì)。道理都是相通的，法語，是屬于歐洲印歐語系羅曼語族的獨(dú)立語言。羅曼語族包括中部羅曼語（法語、意大利語、薩丁島（Sardinia）方言、加泰羅尼亞（Catalunya）語等）、西部羅曼語（西班牙語、葡萄牙語等）與東部羅曼語（羅馬尼亞語等）。法語是繼西班牙語之后，使用者人數(shù)最多的羅曼語言獨(dú)立語言之一?，F(xiàn)時(shí)全世界有8700萬人把它作為母語，以及其他2.85億人使用它（包括把它作為第二語言的人）。法語是很多地區(qū)或組織的官方語言（例如聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟）。法國法語和加拿大法語是世界上兩大法語分支，它們之間有很大區(qū)別。

8.法語師資短缺

教師是推動(dòng)教育發(fā)展的基礎(chǔ)。然而我國現(xiàn)有的法語人才大多在*機(jī)構(gòu)工作或留在國際市場(chǎng)，只有少數(shù)法語人才從事法語教育。而*現(xiàn)有的法語老師多為老年人，無法掌握當(dāng)前形式下法語知識(shí)的更新。然而中*法語教師短缺。在這兩個(gè)階段，幾乎沒有學(xué)校開設(shè)法語課程。另外英美日韓與*的教育交流相對(duì)較多，法國相對(duì)較少。因此國際學(xué)生的交流學(xué)習(xí)較少，這進(jìn)一步加劇了*法語新教師的短缺

9.對(duì)學(xué)習(xí)法語產(chǎn)生的障礙

在國際上，英語在語言交流中占據(jù)主導(dǎo)地位，英語學(xué)習(xí)在各國都被設(shè)置為必修課，尤其是*很早就將英語學(xué)習(xí)納入國民教育體系，成為*高考的內(nèi)容。但由于法語和英語同屬一個(gè)語系，有些字形相似但是發(fā)音不同，導(dǎo)致一些有一定英語基礎(chǔ)的同學(xué)在剛接觸法語時(shí)容易混淆。

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