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傳承與創(chuàng)新這個話題,大家一直在探討,竊以為,首先與古為徒,食古而不泥古,打下堅實的基礎,然后從歷代碑帖中吸取養(yǎng)分,結(jié)合自己的書寫習慣,形成自己的風格,這便是創(chuàng)新。名世書家,沒有一個是相同的結(jié)字與用筆,都是有其獨特的個性與面貌,立于巨匠之門。所以書貴自然,自然造化,不要為創(chuàng)新而創(chuàng)新。
考察學習的實力對少兒出國有幫助即為一個特長。書法鍛煉自己還是比較好的嗎,對留學還是比較有幫助的。鍛煉一下自己的應試能力還可以對升學來說是提前的演習。學習傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及書法藝術(shù)教育。通過科學規(guī)范的培訓與考試提高全社會的漢字書寫水平和審美能力促進和諧社會的建設充分發(fā)揮考試的評價作用。
排版布局會有一個大體的基調(diào)而部分字只有高度卻沒有寬度或?qū)挾炔蛔悖@就需要保留本身高度配合整體高度基調(diào)一致,書寫時常常出現(xiàn)整行字往右上方傾斜,這是右手握筆的正常習慣,如何把控就需要將每個字的中間位置能用一條水平線串起來也就是每個字中心位置對齊。
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