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在澳大利亞學習永遠不會感到孤獨和迷失。包括麥考瑞*在內的許多學校都有很多優(yōu)秀的國際學生、教授和職業(yè)教練,他們可以和學生一起體驗豐富的課外活動,為留學生活增添色彩。在世界著名的旅游勝地澳大利亞留學,意味著有很多機會探索大自然,親近獨特的野生動物,享受溫暖的陽光和迷人的沙灘。
澳洲留學的安全也讓很多留學生非常擔憂,尤其是近年來,澳洲的歧視華人事件頻頻發(fā)生。一些澳大利亞政客和媒體將新冠病毒稱為“*病毒”,并對*國旗和國徽進行惡意篡改。 澳洲學生和華人走在街上,被莫名的辱罵甚至毆打,歧視華人的言語也出現在悉尼、墨爾本等城市的街頭。
澳大利亞的前景仍然很好,澳大利亞是一個位于南半球的*,生態(tài)良好,人口稀少,主要城市是悉尼和墨爾本,建議去墨爾本留學,因為悉尼華人太多了。澳大利亞的另一個優(yōu)勢是畢業(yè)后移民非常有吸引力,大城市的氣候也比較適合,經濟比較發(fā)達,相對戰(zhàn)爭*比較安全,大堡礁比較安全,還有許多其他自然景點。
申請澳大利亞留學的條件是一個很常規(guī)的話題了,基本條件有成績、語言和年齡。至于成績方面,申請到澳洲*本科學位的學生,需要提供申請文件和學習證明,而母校的推薦信和作品集則是加分項。當然,用國內高考成績申請也是可以的。
同樣是澳大利亞國際學生主要來源地的印度學生也注意到了澳大利亞國際教育行業(yè)的惡化。澳大利亞智庫“羅伊國際政策研究所”發(fā)出文章,除了疫情期間澳大利亞對印度的入境措施比較嚴格外,該國教學質量下降、就業(yè)環(huán)境惡劣等都是因素,打消了印度學生選擇澳大利亞的熱情。
如果不打算回國就業(yè),只把留學作為移民的跳板,澳大利亞是不是一個理想的目的地,據了解,近年來,澳大利亞越來越傾向于將國際教育簡單地視為一種收入來源。職業(yè)列表中列出的專業(yè),一改就可以改。即便是某個專業(yè)的學生也未必畢業(yè),相應的職業(yè)也被從職業(yè)列表中剔除,學生多年的規(guī)劃一下子變得空蕩蕩的。教育界希望國際學生來的越多越好,但移民*時刻準備著收緊控制,很多學生可能會突然陷入兩難境地。
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