成都武侯區(qū)哪里有少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心-排名推薦(感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法)

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1.感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法

現(xiàn)在會(huì)經(jīng)常聽到好多家長說我家孩子有多動(dòng)癥，有的是抗拒觸摸，有的情緒暴躁，也有的說專注力太差...這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，有家長也表現(xiàn)得比較擔(dān)憂，聽說可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，能改善或預(yù)防相應(yīng)的癥狀，感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好的訓(xùn)練方法？在孩子12歲之前選擇適合孩子也喜歡的感統(tǒng)訓(xùn)練方法是預(yù)防和改善感統(tǒng)失調(diào)有力的途徑，隨著孩子年齡增長進(jìn)入學(xué)齡期，各種感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象都會(huì)突顯出來，如錯(cuò)過了孩子*的預(yù)防改善時(shí)期，對以后的工作和生活會(huì)造成不可逆的影響。

2.兒童感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練方法有哪些

感統(tǒng)失調(diào)不是針對某一個(gè)人，其實(shí)它也是一個(gè)普遍現(xiàn)象，像我們一般常見于5至6歲到11、12歲兒童等身上，所以大部分家長都還沒有發(fā)現(xiàn)意識(shí)。感統(tǒng)即感覺統(tǒng)合，所以感統(tǒng)失調(diào)就是感統(tǒng)統(tǒng)合系統(tǒng)失調(diào)，屬于大腦功能失調(diào)的一種，也被稱為學(xué)習(xí)能力障礙。所以感統(tǒng)失調(diào)不會(huì)隨著年齡的增長而消失，最關(guān)鍵是通過后天的教育和訓(xùn)練。

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3.前庭覺失調(diào)怎么辦

孩子的育兒期間的不同表現(xiàn)，不僅是孩子性格的發(fā)展和探索，更是孩子自身感覺器官和系統(tǒng)的不斷成熟。感覺統(tǒng)合是人類與生俱來便擁有的能力，是大腦和身體之間配合和協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，身體通過接收不同信號(hào)和刺激，從而做出不同的反應(yīng)和表現(xiàn)。所以在早期育兒的過程中，我們要注重培養(yǎng)孩子感覺統(tǒng)合的發(fā)展。

4.3歲的感統(tǒng)訓(xùn)練

針對3歲左右的孩子在訓(xùn)練感統(tǒng)失調(diào)的時(shí)候，可以進(jìn)行一些球類的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，可以踢足球、拋投乒乓球、可以拍打氣球、或者拍籃球?？梢杂煞纸獾竭B貫，逐漸增加難度。而訓(xùn)練的意義就在于可以鍛煉孩子的小肌肉和大肌肉的一個(gè)協(xié)調(diào)，提高孩子的反應(yīng)能力和他的靈活度，而且可以提升孩子的注意力以及孩子的學(xué)習(xí)力。

5.哪些是感統(tǒng)失調(diào)的情況

兒童注意力不集中、小動(dòng)作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩(wěn)定等情況。家長應(yīng)該警惕兒童的情緒障礙，需要有針對性的訓(xùn)練。感覺整合是將每個(gè)感覺器官接收到的信息通過大腦整合，然后控制身體做出準(zhǔn)確反應(yīng)的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應(yīng)。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練要多久

感官訓(xùn)練需要長期堅(jiān)持，按照合理操作訓(xùn)練的方法，有些孩子1-3個(gè)月就可以取得明顯的效果！0-3歲是感覺障礙的預(yù)防期，3-6歲是感覺障礙訓(xùn)練的黃金時(shí)期。如果你的孩子在這個(gè)時(shí)期，父母可以早點(diǎn)采取行動(dòng)，盡早的干預(yù)效果會(huì)更好

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