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基礎弱的前期需要“基礎課”;而對于本身英語基礎就很好,或者已經N戰(zhàn)的學生就可以選擇“提分班”。尤其是想沖700+的考生,更加需要方法加持。這里要強調的是,擁有“滾動”班的更優(yōu),有的學生可能今天的上課時間有事情上不了,直播效果要優(yōu)于錄播,看回放效果可能沒有那么那么好,滾動班就可以在你沒趕上的時候參與下一次直播。
對于暫時不打算出國讀商科,出于提高英語水平的目的人而言,考GMAT的是否必要的問題:我覺不是必要的,但屬于加分項。因為,GMAT考試與實際應用的英語水平相關的方面應該是英語的聽說讀寫,由此能看出來,GMAT中只有閱讀理解、句子改錯、寫作與實際應用的英語水平相關。所以要提高英語水平不如考TOEFL或者前一回答說的BEC。但GMAT成績5年有效,你如果未來可能想去國外讀商科,而且現在有時間,學習學習,考個GMAT不是壞事。而且,現在很多國內*MBA都認可GMAT分數,會有GMAT達一定分數后,直接進入面試環(huán)節(jié)的優(yōu)先條件。
一對一課的意義是定制化的查漏和梳理。尤其是對那些650分左右水平,想要沖分750的學員而言,大多數的知識點已經掌握,因此他們*的需求在于從大量的知識點中去找出自己有缺陷的那一小部分,就非常需要1對1的幫助了。你只有在深入“掌握”了某個知識點后,你才會意識到自己以前其實只是淺顯的“認識”了它。換言之,在你深入掌握之前,即使查漏到了這一塊知識點,你也會錯以為自己已經深入掌握它了。
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