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在播音主持藝術(shù)考試中,通常有朗讀稿件、新聞播音和即興評論等作為主要考試內(nèi)容。其中即興評論考查學生的文化素養(yǎng)、知識積累、觀察能力、批判性思維能力及適應能力和語言表達能力。氣質(zhì)是綜合素養(yǎng)的外在體現(xiàn),同時也是一個有才主持人的綜合素養(yǎng)和內(nèi)在表現(xiàn)。
播音主持練聲方法主要圍繞鍛煉舌頭和面部肌肉、調(diào)整呼吸、加強聲音共鳴和練習繞口令四個部分。適當?shù)挠醒踹\動,可以達到強身健體、增加肺活量的效果,使聲音更加明顯。練習時,根據(jù)漢語拼音的聲調(diào)準確朗讀,語速要均勻流暢。聲音要隨著詞調(diào)的高低起伏,音量始終以中等速度運行。姿勢端正,表情與文章內(nèi)容一致。除了理論知識,還要有專業(yè)老師的一對一指導。
播音主持藝考主要具備以下結(jié)果條件:首先語言標準,語法規(guī)范。其次發(fā)音器官健康正常。對于考生先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲肯定是不行的。另外口齒清晰,嗓音圓潤。只要這三點都符合了,那基本上包括播音主持藝考就沒有什么問題了。
播音主持藝考考什么?播音主持藝考通常會緊緊圍繞簡單自我介紹、自備稿件誦讀、特定文稿誦讀、回應評委提出問題、模擬主持、時評或即興評述等領(lǐng)域來進行,有的院校還會繼續(xù)規(guī)定學員在最終階段開展才藝表演。簡單自我介紹:時間通常在1min上下,應盡可能突顯自身的優(yōu)點,自備稿件誦讀:時間操縱在3分鐘上下,主題通常為詩文、短文、小說片段、寓意故事等文學小說,模擬主持:通常是發(fā)送給學生一篇文稿材料規(guī)定學生依據(jù)文章內(nèi)容開展組織、報導,關(guān)鍵調(diào)查學生的邏輯思維能力、判斷力、語言表達能力和畫面感。
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