南京鼓樓區(qū)少兒圍棋專業(yè)培訓(xùn)(學(xué)習(xí)圍棋學(xué)會(huì)思考取舍)

南京鼓樓區(qū)少兒圍棋專業(yè)培訓(xùn)，隨著疫情的控制，南京圍棋培訓(xùn)也都已經(jīng)開課復(fù)工了，你還想對(duì)南京圍棋培訓(xùn)有什么要了解的，我這里大概的給你講解一下學(xué)圍棋可以讓的記憶力增強(qiáng)，培養(yǎng)的大局觀，學(xué)習(xí)圍棋學(xué)會(huì)思考取舍，選擇專業(yè)的少兒圍棋平臺(tái)，學(xué)習(xí)圍棋的意義。

1.學(xué)圍棋可以讓的記憶力增強(qiáng)

快速記憶獲取知識(shí)是這個(gè)時(shí)代很重要的競(jìng)爭(zhēng)力，而快速學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于是否擁有強(qiáng)大的記憶力，學(xué)圍棋就是增強(qiáng)孩子記憶力的高效手段，而且圍棋的死活練習(xí)可以使孩子精確又牢固地掌握一些重要的知識(shí)，訓(xùn)練孩子的大腦記憶神經(jīng)和熟練應(yīng)用，靈活調(diào)取大腦記憶。圍棋的對(duì)弈是一種場(chǎng)景，每種變化就是一幅幅不同的圖像，就像網(wǎng)絡(luò)流行的圖像記憶法一樣，各種變化中的圖像不停刺激孩子的腦神經(jīng)，大腦會(huì)立刻吸收這些東西，記憶力會(huì)越來越深刻。除此之外局后復(fù)盤是提高孩子記憶力的法寶，對(duì)孩子的記憶力訓(xùn)練有著獨(dú)特的效果。

2.培養(yǎng)的大局觀

培養(yǎng)大局觀，大局意識(shí)、各個(gè)方面的輕重緩急舍小就大等等的綜合運(yùn)籌能力，不是一朝一夕就可以訓(xùn)練而成的，尤其對(duì)孩子有可能要求過高。但是長(zhǎng)期訓(xùn)練之后的學(xué)員與沒有經(jīng)過訓(xùn)練的孩子的思維縝密程度、思維的深度和廣度有著巨大的差異這是有目共識(shí)的

南京鼓樓區(qū)少兒圍棋專業(yè)培訓(xùn)

3.學(xué)習(xí)圍棋學(xué)會(huì)思考取舍

圍棋入門階段，孩子開始學(xué)布局，各種定式，建立他們的空間概念。這一階段，孩子對(duì)基本的吃子已經(jīng)熟悉了，失誤在逐漸減少。在贏棋不能靠簡(jiǎn)單地吃掉對(duì)方贏時(shí)，孩子就開始向圍空大的方向探索。此時(shí)的他們雖然開始獨(dú)立思考，但還不成熟，下棋會(huì)較快，容易情緒化。

4.選擇專業(yè)的少兒圍棋平臺(tái)

專業(yè)的少兒圍棋平臺(tái)，可以提供專業(yè)的圍棋老師進(jìn)行語音教學(xué)，有海量的習(xí)題可供練習(xí)，有海量好玩易學(xué)的闖關(guān)游戲，有*各地棋校的學(xué)生實(shí)名注冊(cè)在線對(duì)弈。新博少兒圍棋平臺(tái)聯(lián)合業(yè)余棋圣劉軼一推出新博圍棋系列光盤，針對(duì)5-15歲小朋友、少年不同水平段的孩子推出入門、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)天天練、周周練光盤

5.學(xué)習(xí)圍棋的意義

這些真的就是父母當(dāng)初送孩子來學(xué)圍棋的初衷嗎？我接觸過數(shù)百位帶著孩子準(zhǔn)備學(xué)圍棋或者已經(jīng)在學(xué)圍棋的家長(zhǎng)，可以說抱有單純讓孩子出成績(jī)?yōu)槟康牡募议L(zhǎng)是有的，但是這些家長(zhǎng)的人數(shù)絕對(duì)不超過總?cè)藬?shù)的百分之十。其余絕大部分家長(zhǎng)都是或多或少抱有其他目的的。

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