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說起圍棋,有很多的家長就會(huì)有很多的問題,那么孩子到底幾歲學(xué)習(xí)圍棋比較好呢?其實(shí)孩子4歲就可以學(xué)習(xí)圍棋了,孩子年齡小接收能力快,需要機(jī)構(gòu)老師英才施教,只要老師只要引導(dǎo)有方,四五歲的孩子是完全能夠?qū)W好圍棋的。那么 如果孩子有個(gè)6歲左右的話,學(xué)習(xí)圍棋是*不過的了。一邊學(xué)習(xí)文化知識(shí),一邊學(xué)習(xí)圍棋開發(fā)智力。
下棋肯定是要有天賦的。但是那是指的是達(dá)到一定的級(jí)別的,要想達(dá)到圍棋界一流的高手那是需要一定的天賦的,如果僅僅是達(dá)到一流棋手的水準(zhǔn),專家認(rèn)為只要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)遇是是完全可以達(dá)到的,在加上自己的努力和正常的智商是不粘做到的。
當(dāng)然是可以的,而且早啟蒙有早啟蒙的好處,但是也要清楚一點(diǎn),越*圍棋遇到的障礙越多。而且中班小朋友學(xué)習(xí)這個(gè)圍棋是可以的。因?yàn)椴煌挲g段圍棋的作用3歲左右,圍棋是不錯(cuò)的玩具。兒童思維基礎(chǔ)是以圖形為主。4歲左右,圍棋提高觀察力和判斷力以及集中注意力,從而促進(jìn)左右腦均衡發(fā)育。5歲左右學(xué)習(xí)圍棋是提高自控力培養(yǎng)好習(xí)慣,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
養(yǎng)成思考和集中注意力的習(xí)慣。 圍棋需要長時(shí)間集中注意力和進(jìn)行大量思考推演,圍棋的訓(xùn)練會(huì)讓孩子習(xí)慣于這種行為模式;好勝心。圍棋是競技類游戲,投入精力訓(xùn)練和研究就能取得進(jìn)步,以戰(zhàn)勝以前不能戰(zhàn)勝的敵人。好勝心讓他習(xí)慣于為長期回報(bào)忍受短期痛苦,養(yǎng)成挑戰(zhàn)型人格。接受失敗。圍棋沒有絕對(duì)的贏家。 沒有人能夠百分百的勝率。保持好勝心的同時(shí)接受失敗的挫折。贏得起也輸?shù)闷?,增?qiáng)抗挫折能力對(duì)于人的成長非常有用。
確實(shí)是4、5歲可以開始學(xué),不過*放平心態(tài),能走職業(yè)道路的小朋友是少數(shù)中的少數(shù),而且以現(xiàn)在的形勢,走了職業(yè)道路真不一定有普通職業(yè)發(fā)展好,而且投入的精力是無法想象的,除非孩子特別喜愛并且特別有天賦,否則不要考慮走職業(yè)道路。但如果不考慮職業(yè)道路的話,幾歲都可以開始學(xué)。
針對(duì)零基礎(chǔ)的成人學(xué)員進(jìn)行授課,課程分為兩大部分,首先通過吃子游戲熟悉了解圍棋吃子,打劫,禁入點(diǎn)等基本規(guī)則。再學(xué)習(xí)圍棋圍空的基本思路和具體手法,通過大量題目訓(xùn)練及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,達(dá)到能夠獨(dú)立完成9路棋盤對(duì)局的水平。
本課程適合具備已經(jīng)基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí),需要熟悉了解圍棋的基本規(guī)則,并且能夠完成一局9路棋盤的圍空對(duì)局。此級(jí)別課程會(huì)圍繞圍棋三階段中的中盤進(jìn)行學(xué)習(xí),針對(duì)初級(jí)吃子,死活,對(duì)殺等內(nèi)容進(jìn)行深度訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí),學(xué)員能夠完成13路的對(duì)局并且掌握一定的圍棋思維。
少兒圍棋考級(jí)班針對(duì)有圍棋考級(jí)需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員。組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的小朋友進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn),讓小朋友適應(yīng)考場氣氛,明白考場規(guī)則。對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo),保證較高的考級(jí)通過率基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子只是、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。
段位教學(xué)安排專題講座、名師指導(dǎo)對(duì)局,對(duì)抗賽復(fù)盤等形式,開拓學(xué)員思路,全面技巧提升。段位教學(xué)內(nèi)容:流行變化專題講座,名師指導(dǎo)對(duì)局及對(duì)抗賽復(fù)盤,著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力,經(jīng)典死活名著,*世界大賽名局講解,組織參加各項(xiàng)青少年賽事。
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