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1.應(yīng)該幾歲開始學(xué)編程

在學(xué)習(xí)的時候,一旦孩子的抽象思維和邏輯思維發(fā)展到一定程度,編程中的很多概念就可以很快被理解; 但反過來說,如果把這些東西教給幼兒園的孩子,就需要花費很長很長的時間,他們一直無法完全理解。學(xué)習(xí)編程也是如此,如果你晚點開始,你可能不會落后??赡軙槟?jié)省一些錢,*的學(xué)習(xí)年齡就在**(7-8歲),這個時候孩子可以真正理解編程的基本概念和邏輯,如指令、循環(huán)、分支、變量等。

2.學(xué)編程對真的有幫助嗎

學(xué)習(xí)編程的好處其實在以下兩個方面: 1. 培養(yǎng)如何解決問題的思維方式;編程思維的核心其實就是把復(fù)雜的問題分解成更多復(fù)雜的小模塊,其中一些是可重復(fù)使用的。提前設(shè)計好這些模塊之間的聯(lián)系,將這些小模塊一個一個實現(xiàn),然后整合到一起,這個能力對解決任何問題都有幫助,也是孩子學(xué)習(xí)*的收獲 編程的收獲之一。2.調(diào)試過程中體現(xiàn)的價值,沒有人可以一次寫出正確的程序。程序?qū)懞眠\行后,總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,需要調(diào)試。調(diào)試對孩子來說其實是一個很痛苦的過程。有時候調(diào)了很久還是不行,很郁悶。但是這個過程可以精確地鍛煉到很多能力:比如,如何找到問題所在,其實有很多技巧和方法; 要有足夠的耐心和敏銳的觀察力,這些都是放在任何領(lǐng)域都是非常有用的能力。

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3.少兒學(xué)習(xí)編程的技巧

少兒在學(xué)習(xí)編程的時候,家長應(yīng)該怎樣規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)路徑呢?應(yīng)當先從圖形化的編程入手,注重思維的培養(yǎng),如果一開始就接觸高級的編程語言,孩子很不容易理解,會感到枯燥乏味。高級編程語言的需要的專業(yè)性很強技術(shù)含量較高,小孩子很難掌握,難度較高不易上手所以難以培養(yǎng)孩子的興趣。所以在學(xué)習(xí)編程的初級階段,可以通過圖形化編程帶領(lǐng)孩子入門。

4.機器人編程和少兒編程的差別

1、語言方面:機器人編程所用語言很多,不同的機器人需要不同的語言,比如樂高NXT有圖形化IDE,使用RoboLab語言,適合初學(xué)者;高級的可以使用RobotC,但這些語言崗位需求很少。少兒編程所學(xué)的語言是面向整個計算機界的,以后做程序員、算法工程師、架構(gòu)設(shè)計師都能用到。、就業(yè)方面:接受少兒編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言,從Scratch到Python再到C++,就業(yè)選擇范圍很廣。

5.少兒編程為什么從圖形化開始學(xué)起

之所以學(xué)習(xí)少兒編程要從圖形化開始學(xué)起,其次是因為它的內(nèi)容豐富多樣化,其中主要是以游戲、音樂和動畫為主。也就是說,它不僅可以為喜歡游戲的學(xué)生提供簡單的游戲設(shè)計功能,還可以為喜歡音樂的學(xué)生提供簡單的音頻處理功能,也可以為喜歡動畫的學(xué)生提供簡單的情景設(shè)計功能。這些功能也可以在很大程度上激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

6.學(xué)少兒編程會有什么好處

少兒編程的課程內(nèi)容由能開發(fā)編程邏輯和編寫代碼的能力和條件判斷以及順序執(zhí)行還有循環(huán)和變量以及鏈表和函數(shù)等一系列編程知識。 有很多的數(shù)學(xué)理論知識應(yīng)用到實際項目中,能夠讓數(shù)學(xué)概念和計算有更高的生命力,做到學(xué)以致用,而不是僅限于試卷上回答問題。

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