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近期很多家長(zhǎng)在問(wèn)“自閉癥孩子有康復(fù)的嗎”,下面就跟隨小編一起去了解下3歲孩子確診為自閉癥,應(yīng)該怎么選擇康復(fù)機(jī)構(gòu)?,孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的目標(biāo)是什么?,湖北武漢有兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎?,自閉癥兒童是送到康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)做康復(fù)訓(xùn)練好還是送到特殊學(xué)校好?為什么???

1.3歲孩子確診為自閉癥,應(yīng)該怎么選擇康復(fù)機(jī)構(gòu)?

3歲孩子是自閉癥康復(fù)的*年齡。對(duì)于自閉癥兒童而言,最有效的康復(fù)訓(xùn)練手段莫過(guò)于結(jié)合游戲,在快樂(lè)中讓孩子進(jìn)步,然后再有效的與孩子們進(jìn)行語(yǔ)言溝通交流。

2.孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的目標(biāo)是什么?

自閉癥孩子的訓(xùn)練目標(biāo),應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來(lái)定,孩子和孩子的成度不同,目標(biāo)不應(yīng)該千篇一律,每個(gè)孩子經(jīng)過(guò)訓(xùn)練一段時(shí)間后,他的程度會(huì)有所改善,所以在目標(biāo)上也應(yīng)該進(jìn)行修改重新制定。孩子完成每一個(gè)目標(biāo),都離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的配合,這個(gè)過(guò)程中家庭訓(xùn)練也是非常重要的,孩子在學(xué)校老師訓(xùn)練,在家一定也要訓(xùn)練,孩子要融入社會(huì),不只是在學(xué)校里表現(xiàn)好,在家里,在外面也應(yīng)該表現(xiàn)好。所以孩子的目標(biāo)制定,還要有一個(gè)后續(xù)的完成過(guò)程。這個(gè)過(guò)程,就是老師和家長(zhǎng)的融合,家長(zhǎng)和孩子的融合,孩子和社會(huì)的融合,老師和孩子的融合。

3.湖北武漢有兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)嗎?

一、湖北省婦幼保健院特殊兒童康復(fù)基地二、武漢想要飛翔康復(fù)訓(xùn)練中心三、禧樂(lè)兒童康復(fù)中心四、武漢麟潔健康咨詢有線公司五、武漢市愛(ài)特特殊兒童康復(fù)教育培訓(xùn)中心六、啟明兒童之家特殊教育機(jī)構(gòu)七、武漢愛(ài)心康復(fù)中心八、武漢啟慧特殊兒童教育康復(fù)中心九、武漢平凡兒童康復(fù)中心十、橙楽自閉癥兒童康樂(lè)園十一、武漢天使康教中心

4.自閉癥兒童是送到康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)做康復(fù)訓(xùn)練好還是送到特殊學(xué)校好?為什么?

自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練是非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,幾乎是終生的。有些輕癥自閉癥患者能夠生活自理,能夠到正常學(xué)校就讀,也有高功能自閉癥的孩子能夠考上*。但絕大多數(shù)自閉癥患者幾乎沒(méi)有自理能力,無(wú)法正常地與外界交流。自閉癥是一個(gè)國(guó)際醫(yī)學(xué)難題,目前還沒(méi)有藥物和手術(shù)治療方法能夠根治。

通過(guò)上文中對(duì)自閉癥孩子有康復(fù)的嗎的解答,希望能幫助到家長(zhǎng)們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請(qǐng)聯(lián)系我們的客服人員。

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