北京日語考級培訓(xùn)中心哪個(gè)比較好(學(xué)日語的初衷)

北京日語考級培訓(xùn)中心哪個(gè)比較好，想不想優(yōu)于別人？北京日語培訓(xùn)為你打開優(yōu)與別人的大門，下面就去了解下具體的日語口語好代表閱讀能力也好嗎？，學(xué)日語的初衷，日語發(fā)音的元音，日語發(fā)音的長音，日語N2等級有什么用處，高三學(xué)日語還來得及嗎。

1.日語口語好代表閱讀能力也好嗎？

如果就單一的學(xué)術(shù)而言，學(xué)會日語可以說終身受益。但從就業(yè)前景來看，目前是供大于求的，而且日語目前不像英語那樣具有很強(qiáng)的傳播力，而且供求關(guān)系近期也不會有多大的改變。日語口語好，能代表日語的閱讀理解能力也好嗎？并非如此，肯定不能這樣理解的。

2.學(xué)日語的初衷

我為什么學(xué)日語，但是是因?yàn)橄胍嵘劫Y，提高崗位競爭力去學(xué)的，那時(shí)候比我晚到的同事崗位都變動了，就我還在原地，加上我的偶像周杰倫說過人要有一技之長。無論是英語 日語 法語 還是其他語種也好，在人生的求職道路與其他歷程中在需要之時(shí)會幫上你大忙的。

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3.日語發(fā)音的元音

咱們學(xué)習(xí)日語，首先要了解日語的發(fā)音，而發(fā)音里元音也很重要的。日語的元音只有5個(gè)，即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。與漢語不同的是，日語自然發(fā)音時(shí)，唇形變化比漢語小。而且，發(fā)音時(shí)口形和聲調(diào)的高低始終不變，這一點(diǎn)應(yīng)特別注意。

4.日語發(fā)音的長音

在咱們的實(shí)際生活中，漢語普通話里沒有由于元音的發(fā)聲長短，而表示不同意思的現(xiàn)象。日語普通話中，元音的長度有兩種。長元音的長度大致為短元音的兩倍。例如，短元音的え是“繪畫”的意思；而長元音ええ則意為“是”“對”，表示肯定的應(yīng)答。請聽錄音分辨元音的長短，反復(fù)練習(xí)。

5.日語N2等級有什么用處

日語N2等級有什么用處？其實(shí)世界五百強(qiáng)有很多企業(yè)都是日企，而且日企的薪資都會普遍高于國企。日語N2可以說是一塊敲門磚。如果您考到日語N2了，還可以做日語老師，日語翻譯工作或者兼職也是可以的。一般日語的老師也會比英語老師的薪資待遇要略高一些哦。

6.高三學(xué)日語還來得及嗎

來的及，一年時(shí)間對學(xué)習(xí)者來說還是比較充足的，但是不建議自己去自學(xué)，還是找機(jī)構(gòu)培訓(xùn)專門學(xué)習(xí)*。高考日語的出題還是有一定的針對性。如果自己學(xué)習(xí) 難度相對來說比較大，抓不住重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識，更加不能確定自己到底學(xué)的如何。找機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，不僅能夠有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還會有老師、同學(xué)和你一起學(xué)習(xí)，不僅對自己的學(xué)習(xí)是一種監(jiān)督，也可以很有效、及時(shí)的糾正咱們學(xué)習(xí)中的不足以及錯(cuò)誤。

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