蘇州日本留學(xué)年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)，選專(zhuān)業(yè)隨心還是隨薪？日本留學(xué)選專(zhuān)業(yè)如何避坑？

蘇州日本留學(xué)年藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)，眾所周知，日本的文化源于*，基于日本在文化基礎(chǔ)上與*有許多共通點(diǎn)，*學(xué)生赴日本留學(xué)成為一種常態(tài)。相比留學(xué)費(fèi)用高昂的英美*，日本留學(xué)有了高性價(jià)比的選擇，這使得不少工薪階層家庭的孩子也接觸到了留學(xué)，可謂是開(kāi)啟了全民留學(xué)時(shí)代的“新篇章”。然而，海外留學(xué)的*步必然是選擇合適的咨詢機(jī)構(gòu)，那么日本出國(guó)留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)哪家比較靠譜呢？日本留學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)是一個(gè)值得選擇的專(zhuān)業(yè)嗎？，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)了想要去日本留學(xué)，請(qǐng)問(wèn)可以選擇什么專(zhuān)業(yè)呢？，選專(zhuān)業(yè)隨心還是隨薪？日本留學(xué)選專(zhuān)業(yè)如何避坑？??。

1.日本留學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)是一個(gè)值得選擇的專(zhuān)業(yè)嗎？

國(guó)際貿(mào)易分屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，作為經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)兩大留學(xué)主要科目，從留學(xué)生角度看，不管是回國(guó)還是在日就業(yè)都是很方便的，在國(guó)際貿(mào)易學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后，學(xué)生一般在跨國(guó)企業(yè)，金融機(jī)構(gòu)，國(guó)際合作機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，對(duì)外貿(mào)易，財(cái)政*。稅務(wù)*等各種各樣的領(lǐng)域活躍。其中也有很多是選擇在高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)繼續(xù)研究或出國(guó)深造。

2.日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)了想要去日本留學(xué)，請(qǐng)問(wèn)可以選擇什么專(zhuān)業(yè)呢？

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生去日本讀研可以考慮以下幾個(gè)方向：一、文學(xué)類(lèi)文學(xué)是指以語(yǔ)言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)，是文化的重要表現(xiàn)形式。文學(xué)，是一種將語(yǔ)言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的*，其屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)之藝術(shù)的范疇。研究方法有很多種，包括作家研究、語(yǔ)言的詞匯·語(yǔ)法研究等等。文學(xué)研究就好比是人類(lèi)的研究，因此其研究的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。研究文學(xué)，不僅要對(duì)文學(xué)感興趣，對(duì)語(yǔ)言學(xué)、民俗學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)性、藝術(shù)學(xué)等的興趣也不可或缺。日本文學(xué)專(zhuān)業(yè)需要閱讀大量的書(shū)籍，通俗的來(lái)說(shuō)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生愛(ài)好*是讀書(shū)讀書(shū)讀書(shū)！其中日本文學(xué)專(zhuān)業(yè)最推薦的學(xué)校就是早稻田*的文學(xué)研究科的日本語(yǔ)日本文學(xué)課程啦。除早稻田*之外，還有筑波*，北海道*，東北*，名古屋*等國(guó)公立院?？梢钥紤]一下～二、社會(huì)學(xué)社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)的科學(xué)。是指面對(duì)某一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象或者社會(huì)問(wèn)題，從提出 “為什么會(huì)這樣” 的發(fā)問(wèn)開(kāi)始，通過(guò)實(shí)際調(diào)查，從中探究問(wèn)題原因或還原現(xiàn)象的客觀面貌，對(duì)解決社會(huì)問(wèn)題提供借鑒意義。社會(huì)學(xué)作為一門(mén)實(shí)證性很強(qiáng)的*，容易入門(mén)，相對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)營(yíng)學(xué)等專(zhuān)業(yè)來(lái)講對(duì)考生的專(zhuān)業(yè)背景也并無(wú)限制。尤其對(duì)于本科專(zhuān)業(yè)為日語(yǔ)的同學(xué)非常適合。*學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，傾向于研究日常生活中常見(jiàn)的，具體的問(wèn)題，即我們所說(shuō)的實(shí)證研究。三、教育類(lèi)教育學(xué)是一門(mén)研究教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題及其規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。它廣泛存在于人類(lèi)生活中。通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題的研究來(lái)揭示教育的一般規(guī)律。通常，留學(xué)生所學(xué)的教育學(xué)方向是教育學(xué)理論及教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)，不以取得學(xué)校教師資格為目標(biāo)的專(zhuān)業(yè)，包括基礎(chǔ)領(lǐng)域（教育哲學(xué)、日本教育史、外國(guó)教育史、教育社會(huì)學(xué)）、實(shí)踐領(lǐng)域（學(xué)校教育學(xué)、終身教育學(xué)）、國(guó)際領(lǐng)域（國(guó)際教育學(xué)、異文化教育學(xué)）。教育學(xué)面臨的課題很多，研究方向也很多，主要集中在什么是教育活動(dòng)，什么是學(xué)習(xí)，針對(duì)教育對(duì)象的方法和其心理及行動(dòng)，教育價(jià)值理念，教育的社會(huì)環(huán)境、制度、法規(guī)、政策，教育設(shè)施，教授技法，教育史，教育的目的和方法，學(xué)校經(jīng)營(yíng)和教育行政等方面。等等，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)去日本留學(xué)專(zhuān)業(yè)還是選擇文科類(lèi)方向。如果在*期間有修讀第二學(xué)位，也可以考慮。

3.選專(zhuān)業(yè)隨心還是隨薪？日本留學(xué)選專(zhuān)業(yè)如何避坑？

當(dāng)然隨?了，對(duì)于專(zhuān)業(yè)有的實(shí)在沒(méi)興趣就容易學(xué)不好，也就導(dǎo)致薪水過(guò)低

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