成都專注力訓練中心(感統(tǒng)訓練有沒有必要)

成都專注力訓練中心，在現(xiàn)如今信息泛濫的時代，隨處都可以看到成都少兒感統(tǒng)培訓，接下來我就和你們談談到底有沒有感統(tǒng)失調，感統(tǒng)訓練方法有哪些呢，有哪些簡單易操作的視覺感統(tǒng)訓練，感統(tǒng)訓練有沒有必要，前庭覺失調怎么辦，自閉癥兒童的語言康復訓練。

1.到底有沒有感統(tǒng)失調

要想知道自己的孩子有沒有感統(tǒng)失調，可以自測一下，像2-10歲孩子常見的感統(tǒng)失調表現(xiàn)基本都在這里了，家長可以根據(jù)孩子的日常生活和學習表現(xiàn)來對照一下，進行簡單的測評，及時預防和發(fā)現(xiàn)、改善孩子的感統(tǒng)失調問題，為孩子一生的健康和學習打下基礎。

2.感統(tǒng)訓練方法有哪些呢

如孩子的年齡還比較小，處于嬰幼兒時期，那么爬行就是這個時期非常好非常有效的方法之一。一般來說，在床上或者在干凈的地毯上，由家長們在一旁看護和做一定的引導，讓孩子靠自己的力量進行爬行，這樣不僅可以鍛煉孩子的本體系統(tǒng)，還可以刺激孩子的前庭覺和觸覺，所以家長的按摩對這個時期的孩子來說也是一種非常有效的感統(tǒng)訓練方法。

3.有哪些簡單易操作的視覺感統(tǒng)訓練

我們日常學習的知識和信息，大約有70%來自于視覺系統(tǒng)，用視覺來學習其實就容易疲勞，所以兒童在視知覺注意力方面很容易出現(xiàn)問題，那么當孩子出現(xiàn)視覺感統(tǒng)失調的時候，其實可以通過有效的運動來幫助孩子提升，例如（傳接球，撿豆子，找不同，連連看）等來訓練。

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4.感統(tǒng)訓練有沒有必要

感統(tǒng)失調一般發(fā)生在發(fā)育障礙兒童身上，而感覺統(tǒng)合治療結合游戲，語言開發(fā)對這些發(fā)育不良的小朋友有良好的干預效果。那普通小朋友訓練感覺統(tǒng)合有沒有用呢？當然對普通小朋友也是很有幫助的。市場上的感統(tǒng)治療機構魚目混珠，不建議普通兒童的家長輕易選擇一家機構，去給孩子做訓練。

5.前庭覺失調怎么辦

孩子的育兒期間的不同表現(xiàn)，不僅是孩子性格的發(fā)展和探索，更是孩子自身感覺器官和系統(tǒng)的不斷成熟。感覺統(tǒng)合是人類與生俱來便擁有的能力，是大腦和身體之間配合和協(xié)調的學習過程，身體通過接收不同信號和刺激，從而做出不同的反應和表現(xiàn)。所以在早期育兒的過程中，我們要注重培養(yǎng)孩子感覺統(tǒng)合的發(fā)展。

6.自閉癥兒童的語言康復訓練

每種語言的習得都需要一定的語言環(huán)境。 對孤獨癥兒童進行語言康復訓練，首先要營造*的語言環(huán)境，讓孤獨癥兒童隨時隨地都能受到影響獲得語言。 例如，讓同齡正常兒童與自閉癥兒童進行交流，在交流過程中，自閉癥兒童模仿同伴語言是自閉癥兒童獲得社交語言和社交方式的重要渠道； 除了與正常的同齡兒童交流，教師或家長還應注意為自閉癥兒童創(chuàng)造語言交流機會和交流場景。

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