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在羽毛球訓練過程中,因為兒童和青少年正處于身體發(fā)育階段,所以必須要遵循他們的生理和心理特點,然后結(jié)合羽毛球的專項訓練的接班規(guī)律,然后在運動訓練過程中進行最有效的控制,從而可以達到*的訓練效果。當然也得根據(jù)每個孩子的身體狀況而定。
我們都希望孩子能自信,而其中一個辦法就是通過運動讓他們獲得成就感。這個也是可以通過羽毛球訓練來達到的,在羽毛球訓練中,孩子可能會因為教練的一個表揚,而更有自信的去訓練去接球,在比賽中獲得名次或者獎勵,比你在家里夸贊他一百次有效果,慢慢的他就會更有自信的去面對每一次的挑戰(zhàn)。
對于青少年兒童羽毛球訓練,基本技術(shù)只是一個輔助劑,最重要的是培養(yǎng)對羽毛球的熱情與興趣,穩(wěn)固對運動的持續(xù)熱愛,通過羽毛球運動實現(xiàn)自我挑戰(zhàn)和人格完善。所以,教練員綜合素質(zhì)的提高和補充對青少年兒童羽毛球培訓至關(guān)重要。
由于兒童發(fā)育不完善,心肺功能水平較低,直接限制了兒童的支持能力和耐力。因此,在安排少兒運動員身體素質(zhì)訓練時,應充分考慮這一特點,盡量少安排或不安排長距離、長時間的無氧運動。 在平時的訓練中,一定要掌握前一項內(nèi)容和后一項內(nèi)容之間的訓練量和強度,項目和組別的數(shù)量,組別和分段的數(shù)量,調(diào)整好間隔和休息時間,這樣才能達到訓練的目的和效果
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