演員藝考都考些什么內(nèi)容，影視藝考都考什么？

藝考，是人生的第二次選擇，想要提高競爭力，展現(xiàn)自我的才能，藝考就成為改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個過程中你會糾結(jié)演員藝考都考些什么內(nèi)容，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的影視藝考都考什么？，高考舞蹈藝考考什么內(nèi)容???等一些困惑！

1.影視藝考都考什么？

影視表演藝考要考臺詞、形體、聲樂和表演?？荚囆问酵ǔ７譃槌踉嚭蛷驮?，復試又分為二試和三試兩個階段。初試一般包括自我介紹、自選作品朗讀、集體小品及回答考官提問等。復試主要分為臺詞考試、聲樂考試、形體考試、藝術(shù)特長展示、單人小品、集體小品、語言動作合理練習等。具體以各院校招生簡章為主。影視表演藝考的內(nèi)容總的來說包括四大塊：臺詞、形體、聲樂、表演。以北京電影2021年藝考為例：影視表演專業(yè)藝考分為初試、復試、三試和面試幾大環(huán)節(jié)。1、初試包含自我介紹和自選作品朗誦。（1）自我介紹是展示考生自我風采的重要環(huán)節(jié)，考生的氣質(zhì)、反應、談吐、文化底蘊等一切外在內(nèi)在的素質(zhì)都將通過這一考試環(huán)節(jié)展現(xiàn)給考官。（2）自選作品朗誦主要考查考生的聲音條件、吐字發(fā)聲、語言表達能力。考生需從自身條件出發(fā)，謹慎選擇適合自己朗讀的稿件，注意稿件選擇后要背誦脫稿，并看清楚朗誦規(guī)定的題材（2021年北京電影規(guī)定朗誦題材為詩歌，限定時間為3分鐘以內(nèi)）。2、復試和三試包含自選作品朗誦、才藝展示和表演藝術(shù)綜合考試，主要考察的內(nèi)容還是聲樂、臺詞、形體和表演。（1）聲樂是自備1首歌曲，考試目的是通過對考生的音色和音準的了解，考查考生是否具備做演員的聲音條件，由考生演唱自選的曲目，清唱、伴奏均可，有時主考官會給考生一些簡單樂譜讓其現(xiàn)場演唱，或者是打一段節(jié)奏讓考生進行模仿來考查考生的樂感和節(jié)奏感。（2）臺詞是自選作品朗誦，有些院校會限定題材，有的不限，如詩歌、散文、小說、電影戲劇獨白、寓言故事等，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達能力。（3）形體是自備舞蹈，可以是現(xiàn)代舞、民族舞或任何舞蹈，如需要伴奏自備播放設(shè)備，主要考查考生的肢體表現(xiàn)力、身體柔韌程度和協(xié)調(diào)性，考試形式是考生表演自己準備好的形體段落，各種舞蹈、武術(shù)、戲劇身段等。（4）表演展示是考生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表現(xiàn)與眾不同的特點，同時也是給主考官留下印象的重要環(huán)節(jié)。單人小品考試主要是考查考生對環(huán)境與人物的創(chuàng)造力、想像力和信念感，以及對生活的感悟能力。集體小品是由多人共同完成，該考試環(huán)節(jié)主要考查考生能否建立真實的人物關(guān)系，要求考生在表演中，按照生活邏輯完成考試題目。3、面試環(huán)節(jié)為考官問答，此環(huán)節(jié)是對考生的口頭表達、心理承受、獨立判斷、藝術(shù)感受、生活觀察等能力的綜合素質(zhì)考查。

2.高考舞蹈藝考考什么內(nèi)容?

舞蹈表演(*古典舞)舞蹈表演(*古典舞)培養(yǎng)具有振興民族文化使命感，熱愛*古典舞事業(yè)，有良好道德品質(zhì)和較高的綜合素養(yǎng)，熟練掌握*古典舞表演的基本理論和專業(yè)技能的高層次表演人才，并具備在*古典舞教學、編創(chuàng)及學術(shù)理論等領(lǐng)域具有傳承能力、創(chuàng)新能力、實踐能力全方位發(fā)展的舞蹈藝術(shù)人才。舞蹈表演(*民族民間舞)舞蹈表演(*民族民間舞)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和較高文化素質(zhì)的*民族民間舞(舞劇)演員及優(yōu)秀的表演、教育尖子人才。通過科學、專業(yè)化教學使學生系統(tǒng)掌握*各民族不同風格的主要民間舞蹈及技術(shù)技巧;同時對主要的民族文化及藝術(shù)精神有所把握。使學生在各方面的知識、能力、素質(zhì)上協(xié)調(diào)發(fā)展，具備優(yōu)秀良好的舞臺表演、教育教學實踐的應用能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。考生應具備較高的藝術(shù)素質(zhì)，熱愛舞蹈事業(yè)，具有舞蹈中專教育基礎(chǔ)的中等藝術(shù)學校(院)畢業(yè)生、文藝團體的演員、港澳臺學生、外國留學生均可報考。舞蹈表演(芭蕾舞)舞蹈表演(芭蕾舞)本專業(yè)為專業(yè)舞蹈團體、院校，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和較高文化素質(zhì)的、從事芭蕾表演、教學及編創(chuàng)工作的高級人才。通過教學使學生系統(tǒng)掌握從事芭蕾舞專業(yè)所需要的技術(shù)技能及相關(guān)理論知識，不斷提升學生的實踐應用能力和藝術(shù)創(chuàng)新能力。熱愛舞蹈事業(yè)，具有舞蹈中專教育基礎(chǔ)的中等藝術(shù)學校畢業(yè)生、文藝團體表演者、港澳臺學生、外國留學生均可報考。舞蹈表演(國際標準舞)舞蹈表演(國際標準舞)本專業(yè)為表演團體、藝術(shù)院校、體育舞蹈俱樂部、社區(qū)文化機構(gòu)、社團組織(協(xié)會)等單位培養(yǎng)從事國際標準舞表演、比賽、教學、理論研究和組織管理的專業(yè)人才和從業(yè)者。通過教學使學生具有健康的人生觀、藝術(shù)觀;能規(guī)范掌握摩登舞、拉丁舞的基本技術(shù)技法與藝術(shù)表演舞創(chuàng)編、表演的技能，較深刻的領(lǐng)會國標舞的文化精神與藝術(shù)風格，對其健身、娛樂的功能有一定了解，具備將技術(shù)、技法、技藝融為一體的能力。熱愛舞蹈事業(yè)，追求國際標準舞藝術(shù)，有三年以上的舞齡或省市級以上獲獎成績的文藝團體表演者、高中畢業(yè)生、中等藝術(shù)學校畢業(yè)生、港澳臺學生、外國留學生均可報考。舞蹈編導、現(xiàn)代舞舞蹈編導(舞蹈編導)旨在培養(yǎng)適應多元化社會進程發(fā)展需要，以及新時期*文化建設(shè)需要的德才兼?zhèn)涞奈璧妇帉Ъ庾尤瞬拧１緦I(yè)人才具有國際藝術(shù)視野和藝術(shù)創(chuàng)意能力，具有較強的編創(chuàng)能力和生存能力，并具有合作意識,凸顯創(chuàng)新型和實用型的人才特質(zhì)。可面向*各類專業(yè)、業(yè)余文藝表演團體，大中專院校、科研、企事業(yè)單位從事舞蹈創(chuàng)作工作，并能發(fā)展自我獨立創(chuàng)業(yè)的條件和能力。

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