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哈爾濱籃球培訓(xùn)幼兒班,籃球培訓(xùn)快速發(fā)展,小編總結(jié)了籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn),幾歲學(xué)籃球更合適,籃球如何跑位,籃球訓(xùn)練培養(yǎng)的規(guī)則意識(shí),籃球訓(xùn)練對(duì)身高的影響給大家。

1.籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)

籃球運(yùn)動(dòng),具有一定的對(duì)抗性。因?yàn)榛@球運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性時(shí)間可長(zhǎng)可短,但參與者與快速奔跑,突然與連續(xù)起跳與力量抗衡的。其次具有一定的集體性,打籃球不僅僅是需要戰(zhàn)術(shù),還更需要集體的團(tuán)結(jié)性。另外打籃球還有一定的健身性,趣味性。

2.幾歲學(xué)籃球更合適

相信很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心:孩子到底幾歲比較適合學(xué)籃球?其實(shí)3歲就可以開始學(xué)籃球了,只是說(shuō)不同年齡階段的孩子,學(xué)習(xí)籃球的著重點(diǎn)不同。比如3-7歲的孩子,一般好奇心比較大,對(duì)事物的感知能力非常敏感,模仿力也極強(qiáng),這也是性格塑造的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)間。對(duì)于學(xué)打籃球是非常有幫助的。

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3.籃球如何跑位

籃球如何跑位?V形進(jìn)入,當(dāng)防御員緊跟你的情況下,你需要往籃球框方位里邊推動(dòng),速率能夠 偏慢目地是誘惑敵人,敵人是防御者表明敵人是被動(dòng)技能的,當(dāng)敵人都還沒徹底取回步伐情況下,立刻往三分線外走位這時(shí)候速率要快,為了更好地拖出與防御員相互間的間距,全部流程的線路如同一個(gè)V字型一樣。L形進(jìn)入,以在道德底線向里推動(dòng)為例子,在我們的敵人貼緊防御無(wú)法向籃球框里推動(dòng)時(shí),順著一個(gè)方位挪動(dòng),在這個(gè)環(huán)節(jié)中給敵人一個(gè)反方向的力,迅速的往三分線外跑去,尋找空檔的部位策應(yīng)同伴的傳接球,或是拉出走內(nèi)線的防御人,變?nèi)鯏橙俗邇?nèi)線的防御幅度,全部挪動(dòng)的線路就如L一樣。轉(zhuǎn)過身進(jìn)入,這一方法能夠靈敏的用在場(chǎng)中的一切一部位,*要側(cè)臥接近防御員,那樣更有益于后邊的轉(zhuǎn)過身姿勢(shì)的進(jìn)行,隨后在人體抗衡中借防御員的力趁機(jī)的轉(zhuǎn)過身到防御員的后才甩掉防御員。反跑,先往一個(gè)方位挪動(dòng)的速度能夠依據(jù)具體情況而定,也可調(diào)速挪動(dòng)實(shí)際效果更好,當(dāng)防御人沒有充分緊跟時(shí)忽然往反向跑出,尋找空檔的具體位置和機(jī)遇,這時(shí)候防御員早已被甩掉了。

4.籃球訓(xùn)練培養(yǎng)的規(guī)則意識(shí)

每個(gè)孩子都是家里的寶貝,他想做什么就做什么,想得到什么就得到什么。他不知道自己的行為有什么問題,但社會(huì)上卻不是這樣,您必須遵守規(guī)則。而籃球也是一樣必須遵守規(guī)則,否則會(huì)受到懲罰。沒有規(guī)則就不成方圓。知道打籃球的規(guī)則很重要,從籃球訓(xùn)練中,孩子可以培養(yǎng)規(guī)則意識(shí),知道什么可以做做什么不能做。

5.籃球訓(xùn)練對(duì)身高的影響

籃球是一項(xiàng)全方面的運(yùn)動(dòng),不但可以促進(jìn)兒童血液循環(huán),還能增強(qiáng)孩子身體抵抗力,促進(jìn)健康。大家都知道打籃球的孩子個(gè)子都很高,看看周圍從小打籃球的人就知道了??茖W(xué)數(shù)據(jù)顯示,從小打籃球的孩子,將來(lái)會(huì)長(zhǎng)高5~10厘米!在打籃球的過程中,需要接球、,投籃、,攔網(wǎng)、,爭(zhēng)球等。這些動(dòng)作可以充分鍛煉孩子的每一個(gè)身體部位,全面有效地提高身體素質(zhì),促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育讓孩得更高!

看了以上籃球運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn),幾歲學(xué)籃球更合適,籃球如何跑位,籃球訓(xùn)練培養(yǎng)的規(guī)則意識(shí),籃球訓(xùn)練對(duì)身高的影響,你是否對(duì)此有新的認(rèn)識(shí)呢?哈爾濱籃球培訓(xùn)幼兒班

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