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主要表現(xiàn)在孩子的少兒編程媒體教學中,因為這些高深的編程中有很多都是孩子喜歡的動畫界面,游戲模式在孩子喜歡的前提下少兒編程呈現(xiàn)孩子喜歡的興趣,孩子根據(jù)這些前提,從而興趣愛好表現(xiàn)明顯!開始都是一些簡單的學習過程。
隨著社會的發(fā)展,越來越多的機構少兒編程和機器人培訓領域,優(yōu)路更多的創(chuàng)業(yè)者。在其他的發(fā)達*,少兒編程已經(jīng)成為素質教育的核心,也走進了中*的校門。從而看出少兒編程的重要性。也是很多*少兒的必修課程。
孩子正處在一個發(fā)育的階段 ,想象力是無窮的,就算是他們的夢也是一部有趣的動畫,那么編程就可以直接將圖片和聲音表達出來。在這個過程中不斷的鍛煉孩子的創(chuàng)新力和不斷思考的能力,具備自律性和自主學習能力是中心的力量,在加上創(chuàng)造力,那就是未來創(chuàng)新的人才。
學習使我快樂,那么學習是一件快樂的事而不是一件痛苦的事情。只有需要學習的人喜歡學習才能學到淵博的知識,那就簡單了,我們需要站在學習者的角度來設計課程,設計學習者容易理解喜歡的課程。符合課程的原則就是要有趣好玩,在玩中學習。
孩子的幼年時期的思維方式的建設非常的關鍵,編程是極為強調邏輯性的一項技能。所以學習編程讓孩子更熱愛思考更好的訓練孩子的邏輯思維能力,學習過編程的孩子會明顯感到學習數(shù)學物理的其他理科比較容易一些。編程還能減少孩子對游戲的成迷度。
現(xiàn)在的*生玩游戲的年齡越來越小,經(jīng)常可以看到很小的孩子都在玩游戲。那么相反少兒編程正好是改變孩子不玩游戲的好辦法,所以讓孩子了解游戲程序設計的原理。除了游戲編程還覆蓋了很多的課程,數(shù)學,音樂等這些內容。希望學生了解計算機不是只用來做游戲的。
家長有擔心也是很正常的,不過這個問題不用擔心哦,6到13歲的孩子大腦發(fā)育逇速度和學習的能力超過大人,他們這個階段的孩子想象力和創(chuàng)造力也是最關鍵的時期。所以家長不用擔心,就像你沒有教過孩子打游戲,他還是會呀,孩子的智商遠遠超過了你的想象。
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