很多小伙伴出了校門只有文化課沒有一技之長,想了解更多技術(shù)課程,今天小編給大家推薦上海游戲設(shè)計(jì)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)師前景好,還有這些三年后動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)前景怎么樣 好就業(yè)么,學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)畢業(yè)有前途嗎?廣州除了新廣動(dòng)漫比較好之外,還有其他的嗎???
動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)前景錢程似錦 動(dòng)漫專業(yè)是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實(shí)踐的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動(dòng)畫軟件工具進(jìn)行三維影視動(dòng)畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作,能夠獨(dú)立完成動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫編輯、動(dòng)畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。培養(yǎng)影視動(dòng)畫領(lǐng)域的高素質(zhì)、專業(yè)技能人才。 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),被譽(yù)為21世紀(jì)*發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè),調(diào)查顯示,*動(dòng)漫市場具有1000億元的潛在價(jià)值空間。*文化部已經(jīng)確定:力爭在未來5至10年內(nèi),躋身世界動(dòng)漫大國和強(qiáng)國行列。*各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下,游戲動(dòng)漫人才水漲船高,成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示,*的動(dòng)漫專業(yè)人才時(shí)代已經(jīng)來臨。 動(dòng)漫專業(yè)特色 動(dòng)漫專業(yè)是動(dòng)畫設(shè)計(jì)和漫畫設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合,是影視動(dòng)畫專業(yè)的深化與延伸。要求學(xué)生在動(dòng)畫設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)上,掌握漫畫設(shè)計(jì)的原則及表現(xiàn)技巧,了解影視及每體領(lǐng)域的發(fā)展方向,掌握一定的理論知識(shí)及專業(yè)技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力: 1)具有較高的審美素養(yǎng),較強(qiáng)的視覺感受功能里和視覺表現(xiàn)能力; 2)掌握動(dòng)漫畫的基本原理和基礎(chǔ)理論,并能在實(shí)踐中融會(huì)貫通; 3)掌握動(dòng)漫畫的各種表現(xiàn)語言和表現(xiàn)技巧,有較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造能力; 4)能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。[1] 動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)市場現(xiàn)狀分析 1.從人才需求上看,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比,影響著動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。 動(dòng)漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員,直接從事動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人左右,而其中緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫軟件開發(fā)人才、三維動(dòng)畫制作人才、動(dòng)畫產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開發(fā)人才和動(dòng)畫游戲營銷人才。[2]而我國動(dòng)漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端。動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都是從事動(dòng)畫制作的人才,這樣看來,動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此,動(dòng)漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要因素。 2.就職位類別來看,動(dòng)漫專業(yè)教育的指向標(biāo)落后于技術(shù)更新的速度,引發(fā)了動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)市場人才需求的缺口。 動(dòng)漫專業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等,其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起,中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動(dòng)漫專業(yè)教育的指向標(biāo),動(dòng)漫專業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合,才能使動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進(jìn)步的速度,就會(huì)產(chǎn)生這類人才需求的缺口。 復(fù)合技術(shù)與設(shè)計(jì)人才少 與龐大的需求市場相比,國內(nèi)動(dòng)漫專業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計(jì),我國動(dòng)畫片存在20萬分鐘的缺口,這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才,而輔助性人才的缺口更是高達(dá)8-10萬人,僅在上海動(dòng)畫人才的缺口就達(dá)到3000-8000人。盡管上海地區(qū)的動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已有200多個(gè),但存在著良莠不齊、培訓(xùn)目的不明的問題。采訪中記者了解到,截至去年底,*已有200多家高校設(shè)立動(dòng)漫專業(yè)。而這些院系,大多在動(dòng)漫技術(shù)方面著力較多,培養(yǎng)方向多為單一技術(shù)型人才。 動(dòng)漫專業(yè)人才“錢程”似錦 網(wǎng)絡(luò)游戲的興起及*對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的大力支持,動(dòng)畫及游戲產(chǎn)業(yè)的遠(yuǎn)大前景,動(dòng)漫創(chuàng)作工作的時(shí)尚和高薪,吸引了越來越多人的眼球,北京、上海、深圳三地?cái)?shù)碼動(dòng)畫設(shè)計(jì)師培訓(xùn)逐漸顯現(xiàn)出火爆趨勢。 動(dòng)漫專業(yè)是一個(gè)有創(chuàng)意和新技術(shù)結(jié)合的朝陽產(chǎn)業(yè),動(dòng)漫就業(yè)市場需求是動(dòng)漫專業(yè)人才就業(yè)的指向標(biāo)。只有了解動(dòng)漫就業(yè)市場,充分掌握動(dòng)漫就業(yè)市場規(guī)律,才能不斷調(diào)整動(dòng)漫專業(yè)的培養(yǎng)方向,從而使得動(dòng)漫專業(yè)的人才得到充分就業(yè)。也唯有如此,才能促進(jìn)這個(gè)年輕而又充滿新技術(shù)的產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展
你可以自己去了解的。我建議你實(shí)地上門去考察吧,畢竟實(shí)地的考察能更好地知道它適不適合自己。(新廣動(dòng)漫教育中心——廣東*動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)人才培訓(xùn)基地)據(jù)他們統(tǒng)計(jì)的學(xué)生情況:◇據(jù)統(tǒng)計(jì)從辦學(xué)至今,曾迎接廣東各市、黑龍江、吉林、遼寧、陜西、河南、山西、山東、四川、湖北、湖南、江西、云南、廣西、福建、香港等*十幾個(gè)省市的學(xué)員到此學(xué)習(xí)。◇學(xué)員年齡主要有16歲~30歲之間,學(xué)歷分布包括:*、中專、高中、大專、本科等。學(xué)員就讀前群體包括:學(xué)生群體、待業(yè)人員、辭職轉(zhuǎn)行人員、在職提升人員、退伍戰(zhàn)士等?!笳猩鷮ο髽?biāo)準(zhǔn):具有初高中、中專文化程度或同等水平的有志社會(huì)青年(報(bào)讀本科需大專以上或大專在讀生),不受性別、年齡、戶口、民族等限制均可報(bào)讀。(免入學(xué)考試)。新廣畢業(yè)學(xué)員遍布國內(nèi)上百家動(dòng)漫游戲企業(yè):1)如“上海盛大”,“火石軟件”,“金山軟件”,2)“香港秒格互動(dòng)”,“武易網(wǎng)絡(luò)”,“漢王科技”,3)“北京天下先”,“都市圈”,“VTRON”,4)“廣州盈正”,“綠洲數(shù)碼”,“網(wǎng)游數(shù)碼”,5)“建衡科技”,“宇航鼠動(dòng)漫”等國內(nèi)上百家動(dòng)漫游戲企業(yè)。企業(yè)訂單式培養(yǎng),就業(yè)率達(dá)到98%以上,就業(yè)學(xué)員在用人單位受到良好的評價(jià)。(詳細(xì)就業(yè)信息,可以登陸新廣動(dòng)漫網(wǎng)站“就業(yè)服務(wù)”欄目查詢)。目前新廣畢業(yè)學(xué)員主要就職崗位:1)游戲原畫設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫原畫設(shè)計(jì)師、2)游戲角色模型設(shè)計(jì)師、3D建模師、3)游戲動(dòng)畫特效設(shè)計(jì)師、游戲策劃、4)游戲開發(fā)、游戲測試員、游戲動(dòng)畫師、5)游戲美工、三維動(dòng)畫師、場景設(shè)計(jì)師、6)場景燈光師、動(dòng)作特效師、游戲程序員、7)平面設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師、插畫藝術(shù)設(shè)計(jì)師、8)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)師、動(dòng)漫專業(yè)講師等動(dòng)漫游戲及相關(guān)工作崗位。來新廣動(dòng)漫就讀學(xué)員的分布省市:1)黑龍江、吉林、遼寧、2)陜西、河南、山西、3)山東、四川、云南、4)湖北、湖南、江西、5)廣西、福建、香港、6)廣東各市等*十幾個(gè)省市。
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