武漢A-level培訓(xùn)備受關(guān)注,對(duì)于武漢徐東alevel培訓(xùn)中心推薦這些知識(shí),我們會(huì)通過(guò)為何挑選A-Level,讀A-Level課程有哪些優(yōu)勢(shì),Alevel考試的選科,數(shù)學(xué)成績(jī)影響Alevel考試嗎,A-Level應(yīng)該選幾門(mén)課程呢,A-level怎樣選擇課程來(lái)為您詳細(xì)解答。
對(duì)于對(duì)自己擅長(zhǎng)什么課程有清晰認(rèn)識(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),A-Level是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。例如,數(shù)學(xué)和物理能力強(qiáng)但文學(xué)工作能力弱的學(xué)生在選擇科目時(shí)可以避開(kāi)文學(xué)和歷史科目。但是,同類(lèi)的IB考試并不能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。最重要的是學(xué)生每門(mén)*都可以拿到獨(dú)立的資格證書(shū),不像IB只能拿到所有課程的資格證書(shū)。
A-Level課程本身更適合*高中課程。即使是體制內(nèi)的傳統(tǒng)中學(xué)畢業(yè)的孩子,A-Level也沒(méi)有太大的障礙,知識(shí)聯(lián)系也比較緊密。尤其是我們國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)教育非常扎實(shí)。剛從九年義務(wù)教育出來(lái)的學(xué)生,在數(shù)學(xué)上比國(guó)外的*生有非常明顯的優(yōu)勢(shì)。這樣,我們數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生甚至可以選修兩門(mén)數(shù)學(xué)。因此,在總共只需要4門(mén)科目的A-Level考試中,如果數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì),那么申請(qǐng)名校的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加。
A-level科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一般表明,理工科專(zhuān)業(yè)一般要求至少兩門(mén)A-level理科,一般與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是同一門(mén)*,另外至少一門(mén)其他理科課程。A-Level專(zhuān)業(yè)知識(shí)可以作為*專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的基礎(chǔ),其他科學(xué)*形成的科學(xué)能力和思維模式也有幫助。但是,這并不意味著您必須在所有三個(gè)*中都學(xué)習(xí)理科,將寫(xiě)作作為基礎(chǔ)人文*進(jìn)行推廣可以創(chuàng)造不同的能力并證明您在許多行業(yè)中都有才能。
在選課的時(shí)候,有同學(xué)認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)不是很好,因此在A-level數(shù)學(xué)面前也很退縮。其實(shí)這是沒(méi)有必要的,國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)和A Level數(shù)學(xué)相比還是有難度差的,一般來(lái)說(shuō)經(jīng)過(guò)了國(guó)內(nèi)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生,在A-level數(shù)學(xué)的考試中是有一定的優(yōu)勢(shì)的。
幾乎所有以英語(yǔ)授課的*都使用A級(jí)課程證書(shū)作為招收新學(xué)生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 這是中學(xué)和*之間的橋梁課程。 它的考試成績(jī)也是中學(xué)入學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。 這也是中學(xué)教育的*階段。 學(xué)生們正在這個(gè)階段。 學(xué)習(xí)三門(mén)或四門(mén)主要*課程并參加畢業(yè)考試。 那些通過(guò)考試的人可以進(jìn)入*。 學(xué)生的考試成績(jī)和他們選擇參加的A-Level課程在很大程度上決定了他們是否可以進(jìn)入理想的*并學(xué)習(xí)所選的學(xué)位課程。
選擇4門(mén)課程更靈活,靈活性很重要的原因是,學(xué)習(xí)4門(mén)A-level能更好地適應(yīng)*要求。很多學(xué)生不知道自己*想讀什么專(zhuān)業(yè),很多人也可能會(huì)改變自己最初的想法,很多*專(zhuān)業(yè)都有具體的A-level科目要求,如果學(xué)生選擇4門(mén)A-level,以后還有修改理想的機(jī)會(huì)。
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