上海12歲少兒編程課程，少兒編程篇12少兒編程是怎樣的課程體系?

隨著雙減政策的實(shí)行，小朋友也有更多時(shí)間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海12歲少兒編程課程，還有這些上海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？，少兒編程篇12少兒編程是怎樣的課程體系???

1.上海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？

近年來，隨著人工智能的發(fā)展，國內(nèi)外對AI人才愈發(fā)重視，未來許多職業(yè)將逐漸被人工智能產(chǎn)品所取代。今天小編主要給大家分享少兒編程行業(yè)發(fā)展前景，希望對你們有幫助!美國總統(tǒng)奧巴馬曾經(jīng)推廣美國人民讓孩子們學(xué)習(xí)，甚至自己寫了一段JAVA代碼，并給美國學(xué)校提供了40億美元用于計(jì)算機(jī)科學(xué)教育。英國也要求所有5到16歲的孩子學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程，即使在法國，編程也被納入到了初等教育的選秀課程。 由此可見，國外非常重視兒童甚至青少年的編程教育。受海外影響，在*，編程教育近年來逐漸成為主要教育平臺(tái)和家長們重視的項(xiàng)目。2021年7月，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中提到“實(shí)施*智能教育項(xiàng)目，在中*開設(shè)人工智能相關(guān)課程”，每個(gè)人都明白編程在教育中的好處，除了允許孩子提前解除人工智能相關(guān)技術(shù)之外，還可以培養(yǎng)編程思維和解決編程問題的能力，幫助孩子理解抽象概念，提高數(shù)學(xué)技能。如今，市場已經(jīng)吸引了從弧線甚至資本市場上許多編程教育機(jī)構(gòu)的極大關(guān)注，最近，不斷有報(bào)道稱，少兒編程創(chuàng)業(yè)公司獲得融資的消息。例如,昂立STEM獲B+輪融資,融資金額一億元。資本的增加刺激了少兒編程市場的發(fā)展，自然吸引了越來越多的企業(yè)家。畢竟，少兒編程是近年來的一種新型教育。目前，許多機(jī)構(gòu)仍處于探索階段，每個(gè)編程企業(yè)都盡可能地推出自己的特色課程，但仍處于開發(fā)的早期階段。市場上有大量的玩家，但他們還沒有形成一家獨(dú)大的現(xiàn)象。上海少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？昂立STEM源自上海交通*，借鑒美國STEM教育的理念和實(shí)踐，以STEM（Science、、、）為產(chǎn)品核心，創(chuàng)新性整合科學(xué)實(shí)驗(yàn)、模型建構(gòu)、機(jī)器人編程、趣味數(shù)學(xué)等，建立了一套完整科學(xué)的STEM課程體系。課程面向3-16歲孩子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、探索精神、協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新能力，成就孩子的未來競爭力。昂立STEM作為國內(nèi)較早一批做STEM教育的開拓者，自2015年成立以來，以星火燎原之勢將STEM學(xué)習(xí)熱潮席卷*，惠及數(shù)萬名*孩子！ 截至目前，昂立STEM在*51個(gè)城市已開設(shè)了90多家學(xué)習(xí)中心。

2.少兒編程篇12少兒編程是怎樣的課程體系?

古有神童3歲識(shí)千字，5歲背唐詩；現(xiàn)在的聰明孩子，要3歲學(xué)編程，5歲寫程序。古：駱賓王6歲就寫出千古流傳的名詩《詠鵝》，后成為“初唐四杰”之一；李白“5歲誦六甲，10歲觀百家”，后來他成為受后人追捧的“詩仙”；白居易3歲前就能識(shí)字，6歲顯露詩才，*他獲得“詩魔”和“詩王”之稱，官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。今：Tanmay Bakshi 5歲學(xué)編程，7歲上YouTube發(fā)編碼和網(wǎng)絡(luò)開發(fā)教程，8歲開發(fā)iOS應(yīng)用程序，9歲APP被蘋果上架，11歲發(fā)現(xiàn)IBM公司的bug，12歲出了一部iOS編程書籍；汪正揚(yáng)*年齡最小的黑客，8歲開始寫代碼， 10歲的時(shí)候開始辦網(wǎng)站，13歲時(shí)敲壞他用了5年的一個(gè)頂級(jí)配置筆記本；喬布斯11歲開始編程，成了一代傳奇；比爾·蓋茨13歲開始編程，31歲成為世界首富。少兒階段的計(jì)算機(jī)科學(xué)教育在世界范圍內(nèi)還是一個(gè)年輕的領(lǐng)域，在我國更是處于起步階段。在國際上CSTA(美國計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)) 標(biāo)準(zhǔn)針對不同年齡段有不同的要求：1. 少兒編程教學(xué)應(yīng)該從圖形化編程起步，有了編程的基本概念后再引入源代碼編程。業(yè)界開發(fā)軟件用的是源代碼編程，看起來是一個(gè)一個(gè)英語單詞；圖形化編程看起來是在玩積木，易于少兒理解。2. 編程知識(shí)是循序漸進(jìn)的，低年齡段先理解序列、事件等簡單的概念，高年齡段可以學(xué)習(xí)變量、并行等較為復(fù)雜的概念了。3. 不能為了學(xué)編程而學(xué)編程，要把編程當(dāng)做一種強(qiáng)有力的工具，或者用于解決問題、或者用于表達(dá)自己的創(chuàng)意，創(chuàng)意是什么？做一個(gè)動(dòng)畫、做一個(gè)有趣的視頻、做一個(gè)給朋友們玩的游戲，這些都是可以用編程來實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)意。結(jié)合CSTA(美國計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)) 的標(biāo)準(zhǔn)，目前主流的課程體系分為下面三個(gè)部分：1、圖形化編程圖形化編程屬于少兒編程的啟蒙階段，大都使用Scratch來教學(xué)。圖形化編程的目的是學(xué)習(xí)編程基本概念，包括：序列、事件、循環(huán)等，學(xué)習(xí)過程中會(huì)用編程知識(shí)解決數(shù)學(xué)問題、游戲問題等。有了基本的編程概念后，就能利用這些概念表達(dá)創(chuàng)意，Scratch是一個(gè)表達(dá)創(chuàng)意的優(yōu)秀平臺(tái)，孩子可以在上面用編程的方式制作動(dòng)畫、制作游戲，還可以和世界各地的孩子分享交流。Scratch課程規(guī)劃：Level1：掌握scratch基本功能了解指令的含義、功能、作用環(huán)境，會(huì)看、會(huì)讀程序，理解.程序并添加注釋，學(xué).會(huì)新建、運(yùn)用函數(shù)，建立程序表達(dá)和溝通方式，形成線形編程邏輯思維，從而達(dá)到編程啟蒙目標(biāo)。Level2：將自己的邏輯思維轉(zhuǎn)化為文字方式表述，掌握邏輯語句，學(xué)習(xí)分支控制，并嘗試轉(zhuǎn)化為編程語言，學(xué)習(xí).制作基礎(chǔ)素材，使用動(dòng)畫方式更豐富的表達(dá)意圖，學(xué)習(xí)使用音.頻，讓學(xué)生把聲音、程序和界面等元素連接起來，形成多層面的表達(dá)方式。Level3：掌握積木指令的學(xué)習(xí)方式，自嘗試使用新的指令，學(xué)習(xí)邏輯運(yùn)算符，熟練掌握函數(shù)、有條件的循環(huán)，使用兩種以上方法實(shí)現(xiàn)同一目標(biāo)，樹立信息.收集的意識(shí)，使用偵測模塊得到新的信息。Level4：從計(jì)算層面理解變量變化和數(shù)據(jù)對應(yīng)的意義，理解變量的編程意義，嘗試將變量計(jì)算的意義映射到編程計(jì)算中;具有確立編程目標(biāo)的能力，在描述中找到需要解決的問題，使用程序給出解決方案，從邏輯層面的優(yōu)化，熟練使用函數(shù)，提高代碼的可閱讀性。2、Python進(jìn)階編程學(xué)習(xí)Python易于理解的源代碼編程語言，這些編程語言就是業(yè)界真實(shí)使用的編程語言。python在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域很有用。源代碼編程也是為學(xué)習(xí)算法打下基礎(chǔ)。Python課程規(guī)劃：Level1：學(xué)習(xí)數(shù)組的原理初步學(xué)習(xí)數(shù)組的應(yīng)用方式，理解數(shù)組在編程中的意義，嘗試了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，使用完整的程序解決實(shí)際問題;理解代碼功能對代碼添加注釋，不低于1000條。Level2：深入理解輸入、輸出、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的概念，將編程轉(zhuǎn)化為工具，可以完成獨(dú)立的游戲作品，其作品具有交互性;初步接觸python,了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性，實(shí)現(xiàn)scratch圖形化編程至python代碼化編程的轉(zhuǎn)換。Level3：掌握Python編譯器的使用方法，嘗試將scratch中的簡單積木指令轉(zhuǎn)化為代碼指令，輸入、運(yùn)行代碼指令，了解掌握Python的基本語法格式和簡單流程語句;學(xué)習(xí)在python中進(jìn)行函數(shù)的創(chuàng)建和使用，通過生動(dòng)案例培養(yǎng)想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。Level4：學(xué)習(xí)掌握Python中的循環(huán)結(jié)構(gòu)、條件及條件分支結(jié)構(gòu)表現(xiàn)形式和語法結(jié)構(gòu)，掌握代碼中的邏輯運(yùn)算表達(dá)形式，與循環(huán)、條件語句相結(jié)合，進(jìn)行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓(xùn)練，強(qiáng)化邏輯思維能力。Level5：掌握python中的算法、數(shù)組并結(jié)合函數(shù)、條件、循環(huán)、邏輯判斷進(jìn)行綜合性訓(xùn)練掌握一門編程.語言，具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。3、C++競賽編程C++是目前noip(*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽)的主要語言。C++課程規(guī)劃：Level1：計(jì)算機(jī)編程簡介及入門知識(shí)，C++語言概況，輸入輸出方法，變量的定義和使用。Level2：C++程序的控制結(jié)構(gòu)，包括順序、選擇和循環(huán)三種結(jié)構(gòu)的語法和使用方法，使用相應(yīng)結(jié)構(gòu)解決具體問題。Level3：數(shù)組、子程序等語法知識(shí)，查找、排序方法及其代碼實(shí)現(xiàn)，理解并加以靈活應(yīng)用。Level4：以遞歸思維為主線，串聯(lián)排序、高精度、遞推等內(nèi)容算法，初步了解和學(xué)習(xí)棧、隊(duì)列、樹、圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。結(jié)語少兒編程旨在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎(chǔ)能力。少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識(shí)，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的 Scratch 入門，然后從 Python 過渡到 C++。關(guān)注公眾號(hào)：少兒編程奶爸。可獲得非?？孔V的育兒資料和少兒編程資料，期待為你分享！家長有什么問題可以私信我，必將為您做出詳細(xì)解答。如果文章對你有幫助，歡迎【點(diǎn)贊收藏】，讓更多有需要的家長看到??~下一篇大旗給家長們講講“如何進(jìn)行少兒編程教學(xué)?”我是程序員老司機(jī)大旗，專欄里會(huì)持續(xù)更新孩子學(xué)少兒編程提升自身價(jià)值的超多干貨噢！更多內(nèi)容盡在程序員奶爸大旗

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