兒童學習編程樂高課程的,家長需要知道計算機編程課程適合多少兒童學習
曾經引起世界性的人工智能戰(zhàn)爭,把人工智能推向世界面前,當人們驚訝于人工智能的優(yōu)秀能力時,也深入挖掘人工智能背后的背后英雄:編程。另外,隨著*明確將程序設計歸入教育體系,人們更傾向于從奧數、藝術等轉移到少年程序設計。但是,突然的變化也帶來了很多問題。小貝接待在線訪客時,就經常會收到“你們家教編程嗎?我們的孩子今年四歲了,有合適的編程課嗎?……等等問題,這也是為了普及孩子的編程子的編程。其實,孩子學習編程并不是越早越好,而是適合孩子學習的編程課程,和大眾印象中的編程完全不同,兩者不能混淆。兒童認知理論是著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論,闡述了兒童和青少年認知能力發(fā)展的四個階段:0~2歲:感知運動階段,這個階段的兒童主要是通過各種身體的放置感知世界的3~6歲:前運算階段,兒童可以接受簡單的文字,但不能理解和應用的7~11歲:具體的運算階段,兒童初步掌握了理解符號、物體的能力,但對抽象概念的理解不足12歲以后:形式運算階段,兒童的思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平,可以假設理。各年齡段的孩子如何學習編程0~2歲階段的孩子以啟蒙為中心,只要培養(yǎng)好奇心就可以,編程不需要太多接觸。此時的重點是開始訓練嬰兒的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事,多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小游戲,比如畫畫、搭積木等。4~6歲國外腦科學實證研究表明:3-5歲語言敏感期時學習第二語言是收效*的,這對少兒編程語言的學習尤其如此。3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙,可以帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲,比如Box Island、LightBot Jr。目的是先讓孩子了解簡單的編碼邏輯。另外,首先進行語言啟蒙,進行多種編程形式的實踐,往往效果好。6歲的時候,可以接觸學習少年程序設計,主要是Scracth制作的玩具,這時制作的主要是邏輯能力的培養(yǎng)。7-8歲7-8歲的孩子剛剛處于*階段,可以嘗試讓孩子學習解決各種復雜問題的程序設計思維,選擇有趣的程序設計工具,引導孩子的興趣,如圖形化的程序設計工具Scratch。正因為如此,許多兒童機器人培訓機構,如貝爾機器人活動中心,他們才8歲左右開始正式教育編程。9~12歲9~12歲的孩子可以學習現在流行的Python等簡單的編程語言。其優(yōu)點是入門簡單,應用范圍廣,學習內容包括for循環(huán)、if判斷語句等。12歲以上的孩子,通過前期的學習,已經有了一定的編程代碼基礎和強烈的邏輯思維。他們已經可以學習一定難度的算法,如稍微復雜的推進法、貧窮的舉動法等概念,也可以適當地學習高級Python,甚至開發(fā)了c課程。綜上所述,孩子的*學習年齡是7~12歲,如果想讓孩子的起點變高的話,3歲開始接觸就可以了,不需要早點開始學習。*想說的是,大多數孩子只要接觸Scratch程序設計就會感興趣,但興趣是*的老師,如果孩子不喜歡程序設計,就不要勉強,也不要拔苗助長。
多少歲是孩子學習編程的*年齡?不同年齡段的孩子如何學習編程?我希望解釋對你有所幫助。