上海少兒編程試聽課，少兒編程聽課感受

隨著雙減政策的實行，小朋友也有更多時間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海少兒編程試聽課，還有這些上海兒童編程哪家好，少兒編程學什么？，少兒編程聽課感受??

1.上海兒童編程哪家好，少兒編程學什么？

少兒編程學什么？因此越來越多的父母為孩子選擇線上一對一的輔導機構，不僅為孩子創(chuàng)造了一個沉浸式的編程學習環(huán)境，而且上課也更方便了，scratch編程一對一輔導怎么樣？上海兒童編程哪家好？很多人在報名scratch少兒編程之前都有這樣的疑問。上海兒童編程哪家好，需要一個綜合考慮的過程，要看各方面的因素，并不一定大品牌、價格高的就是好的，而是清楚學習的目的，選擇一個適合孩子的。*是給孩子找專業(yè)畢業(yè)的老師，編程邏輯和習慣比較標準，還要注意的就是編程老師老師的教學方式和教學經(jīng)驗怎么樣。其次，就是上課的模式，有一對一和一對二的教學模式，*是帶孩子試聽之后再決定。要考慮到孩子的學習熱情和學習效率，課前課后，是否安排相應的助教老師輔導孩子的學習。上海兒童編程哪家好，家長選擇報名之前，*的方式自然是去體驗課堂的氛圍和教學的方式，這樣才能選擇出最適合孩子的機構，學習的效率也會更高。 深圳少兒編程哪個好？面對眾多的少兒編程培訓機構，想要給孩子找到一家優(yōu)質的平臺，不是一件很容易的事情，可以參考以下幾點：上海兒童編程哪家好？少兒編程學什么？由哪些方面進行判斷？師資方面。不管是成人還是孩子，編程培訓平臺的師資水平很重要，尤其是對小孩子來說，學習態(tài)度、學習習慣的養(yǎng)成都和編程老師有關，所以老師優(yōu)質與否很關鍵。看編程培訓機構的口碑。一家編程培訓平臺的口碑都是家長評價長期積累起來的，在一定程度上意味著綜合實力、教學經(jīng)驗等，口碑比*度更靠譜。班級人數(shù)。班級人數(shù)多少是和孩子的學習性格、學習效果有關的，如果孩子性格靦腆，人數(shù)眾多的大班制是不合適的，當然，人數(shù)越少，學習效果越好，這是眾所周知的。二、少兒編程課程哪個牌子比較好？ 隨著家長的好評，線上的編程培訓平臺越來越多了，甚至很多線下編程培訓平臺也開啟了網(wǎng)絡教學模式，也有專門做網(wǎng)絡真人面對面編程班的機構。線下的編程培訓平臺可就數(shù)不勝數(shù)了，這些有本校，加盟店、分校之分，可以有很多選擇。1、可以在上課前先認識老師，而且是自己挑選老師；上課會比較方便，而且有免費試聽課可以提前了解機構和老師，容易做對比。2、線下編程培訓平臺：一般是大班制，幾十個人一班，有些編程培訓平臺開設小班制，4-10個人，與傳統(tǒng)的課堂教學相差不大，要考慮到這樣的上課模式是不是一板一眼地，吵吵鬧鬧的，這樣子上課體驗感會降低，學習效果也會受到影響。少兒編程課程哪個牌子比較好？關于這個問題，我就給大家講到這里了。如今市面上的少兒編程培訓平臺機構有很多，大家在選擇的時候要多試聽對比，選出適合自己的那一個。

2.少兒編程聽課感受

學習少兒編程可以說有很多好處，這里就不多說了。我這里講的是編程貓的正式課程的體驗，圖形化編程G4，目前學習了20多節(jié)課了，是面向4年級的學生的。價格是一節(jié)課90元左右，一節(jié)課是45分鐘，一次上兩節(jié)課，中間休息十分鐘。當然價格是不斷變化的，僅供參考。一、課程體系編程貓的課程體系圖我找不到了，當時報課程的時候老師有發(fā)過的。*階段基本都是圖形化編程，用的是自己研發(fā)的系統(tǒng)叫Kitten，還有海龜編輯器。*開始是Python.二、學習內容我上課之前比較過課堂內容，同樣是編程有的機構學的都是純游戲類的，編程貓的課堂內容不單純是游戲類的，也有*知識類的，可以說孩子不只是在玩游戲，比如說目前學過的音樂盒、畫圖、詩歌朗誦之類的。內容還是很豐富的。三、上課方式官方說應該是一個老師對1-5個孩子，最多不超5個。上課老師是不出鏡頭的，說話都用聲卡的，老師聲音都很好聽。而且老師不固定，每次課的老師都不一樣。課程的積木操作界面是中文的。課堂動畫片式的內容，是錄播的。每節(jié)課課堂的內容都是不一樣的。通常一節(jié)課分幾個任務，一個任務分一個視頻，上課分段放視頻，視頻結束后，孩子自己動手操作，如果有不會的問老師。學生做好作品后發(fā)送給老師。跟老師的交流方式是類似微信式的交流方式。孩子點擊錄音，說話，然后發(fā)送。老師發(fā)送的語言直接播放的，不需要點擊。我家孩子出現(xiàn)的一些情況：開始階段視頻放一次就能看懂，慢慢地難度提升，有的視頻需要反復看兩到三次，*就照貓畫虎了。此外，我家孩子是不愛問老師問題的，覺得問問題就是自己笨，每次都是我催她問老師，她才問。老師講解會發(fā)積木截圖過來，她就照著改了。完成效果就行了，也不深究原因。這點不太滿意?？傊?，需要家長在旁邊輔導監(jiān)督。 課堂上一個主題的任務完成后，沒到下課時間，可以繼續(xù)學習下一個主題的課程。如果一次課兩節(jié)課都沒有完成一個主題，就要等到下次課再繼續(xù)完成了。就是會出現(xiàn)一個主題跨2-3節(jié)課的情況。費用就自己算吧。課后有闖關題目，沒有其他課后作業(yè)，如果需要強化練習的話就得讓孩子自己模仿課上內容做一個類似的作品。課后孩子自己練習出現(xiàn)問題找老師解決起來有些麻煩。不過學習編程對孩子學習，動腦筋研究試驗等方面還是很有幫助的。孩子學了這段時間還是有變化的。同時也希望能提升孩子的邏輯思維能力。據(jù)說編程最講究一萬小時定律，不是短期速成的事情，一切效果都拭目以待吧。

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