上海孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課程，上海*的VEX機(jī)器人課程那里有？

隨著雙減政策的實(shí)行，小朋友也有更多時(shí)間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程課程，還有這些上海徐匯區(qū)哪里有智能機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班，上海徐匯區(qū)少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上海*的VEX機(jī)器人課程那里有？，上海機(jī)器人入門課程是什么？哪家機(jī)構(gòu)比較好？，爆肝200天！18歲上海高中生自制機(jī)器人，250行Python代碼「注入靈魂」??

1.上海徐匯區(qū)哪里有智能機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班

上海徐匯區(qū)哪里有智能機(jī)器人少兒編程培訓(xùn)班，少兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與大人全然不同，他們對難度級別的過渡更為敏感，一旦跟不上節(jié)奏產(chǎn)生為難情緒，很容易喪失信心和興趣。如果直接拿幾本大人看著都的C代碼精髓或者JAVA編程思想之類的大部頭給孩子看，不出意外的話，編程會(huì)成為這個(gè)可憐孩子的噩夢，甚至他這輩子都不愿意再學(xué)編程了?！　∫惶崞鹕賰壕幊?，我想很多家長朋友們近一定經(jīng)常有聽到，或者看到。但是很多人卻不知道少兒編程到底是什么意思，少兒編程到底是學(xué)什么。少兒編程的主要目標(biāo)是：使學(xué)生在學(xué)習(xí)編程的過程中提高其計(jì)算思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考與解決問題的能力。了解基礎(chǔ)教育（K12）的朋友可以發(fā)現(xiàn)，這恰恰正是STEAM教育所追求的目標(biāo)，也是中*信息技術(shù)課程所關(guān)注的重中之重?！　『唵蔚卣f，少兒編程就是通過圖形的變化，也就是可視化圖形編程、啟蒙等課程來實(shí)現(xiàn)編程，在這個(gè)過程中，孩子通過改變或者是設(shè)定圖形，完成指令，通過簡單的按鍵實(shí)現(xiàn)對圖中事物的編程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程教育并不是要培養(yǎng)未來的程序員，而是讓孩子能掌握新科技并應(yīng)用新科技表達(dá)自己，由科技時(shí)代的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者；同時(shí)，少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。圖形化編程，化教學(xué)。在此之前，孩子需要學(xué)會(huì)讀寫能力，同時(shí)還要學(xué)會(huì)使用編程APP和玩具，這樣才能真正完成任務(wù)?！　‰S著STEAM教育理念對新一代家長的影響日益深入，素質(zhì)教育呈現(xiàn)井噴式的發(fā)展。根據(jù)**發(fā)布的統(tǒng)計(jì)年鑒，2013年到2021年，全*庭教育文化娛樂支出占比逐年增長，近兩年來，*教育平均支出占年家庭總收入的20％以上，預(yù)計(jì)到2021年，教育文化娛樂領(lǐng)域的人均消費(fèi)支出將達(dá)到2653.2元。我們在選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課

2.上海徐匯區(qū)少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

上海徐匯區(qū)少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。孩子要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升！編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣?！　W(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！學(xué)習(xí)編程也能規(guī)范孩子的許多學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括專注細(xì)心、提高耐性、歸納整理，更能增強(qiáng)孩子主動(dòng)解決問題的能力?！　∑鋵?shí)少兒編程相比于很多課外興趣課程來說都是很有競爭力的。學(xué)了編程的孩子和沒學(xué)的孩子明顯是不一樣的，在學(xué)了編程之后，孩子會(huì)有許多進(jìn)步。不僅僅是會(huì)基礎(chǔ)的編程，孩子的整體思維方式和學(xué)習(xí)能力都會(huì)有一個(gè)很大的提升?！　∈紫?，孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力會(huì)有一個(gè)顯著的提升。這也就變相的提高了孩子的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理等*的學(xué)習(xí)能力。其次，編程會(huì)提高孩子的自信心。許多軟件從業(yè)人員都認(rèn)為編程有一種發(fā)明創(chuàng)造的感覺，在這樣一個(gè)“創(chuàng)造”的過程中。孩子會(huì)不斷的得到成就感?！　‖F(xiàn)在，各個(gè)都在大力推行少兒編程的教育。我國的推行力度也是十分的大。少兒編程對孩子的好處和對發(fā)展的好處都不言而喻。可以說以后不會(huì)編程的人很可能會(huì)變成特殊的“啞巴”。早一點(diǎn)掌握前沿科技，才是真正的不輸在起跑線上。我們在選擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽課程是必不可少的過程，不管是否有意向，試聽還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道適不適合自己，分享下試聽課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課

3.上海*的VEX機(jī)器人課程那里有？

泊思地青少年創(chuàng)意培訓(xùn)中心的vex值得孩子學(xué)習(xí)。有搭建，有編程，有團(tuán)隊(duì)合作，還有臨場應(yīng)變與抗挫各部分綜合的培養(yǎng)。

4.上海機(jī)器人入門課程是什么？哪家機(jī)構(gòu)比較好？

機(jī)器人課程不同于樂高的靜態(tài)搭建，它對孩子們更具吸引性，也更具挑戰(zhàn)性。樂高EV3機(jī)器人是泊思地智能機(jī)器人課程的入門階段，它以趣味搭建和模塊化編程為孩子們更加深入的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，學(xué)完樂高機(jī)器人可以進(jìn)階學(xué)習(xí)更具挑戰(zhàn)性的VEXIQ機(jī)器人和VEXEDR機(jī)器人。泊思地機(jī)器人課程是由具有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教研團(tuán)隊(duì)根據(jù)國內(nèi)孩子的特點(diǎn)設(shè)置的，更加適合國內(nèi)兒童學(xué)習(xí)。泊思地在普陀和閘北都有校區(qū)，家長可以帶孩子參加參加泊思地每周的試聽體驗(yàn)活動(dòng)。

5.爆肝200天！18歲上海高中生自制機(jī)器人，250行Python代碼「注入靈魂」

來源：bilibili編輯：yaxin【新智元導(dǎo)讀】十八歲的你在做什么？凌十七，18歲，耗時(shí)200天，用樹莓派DIY機(jī)器人。這位B站up主爆火出圈，純手工自制塑料外殼，焊接鋼架，250行Python代碼為其「注入靈魂」。18歲的他與機(jī)器人有個(gè)不解之緣～前段時(shí)間，22歲的何同學(xué)用自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)詮釋了「理工男的極致浪漫」。將硬核畢設(shè)，化為滿天繁星散落在母校上空！只怕這還不夠硬核...凌十七，今年18歲，爆肝200天，造了一個(gè)機(jī)器人！是這樣的～看似平平無奇，你可知制作這個(gè)機(jī)器人對于一個(gè)18歲的少年來說，卻是一項(xiàng)大工程。（扣帽的一瞬間，易洋千璽一閃而過）樹莓派DIY，250行代碼，Python「注入靈魂」這款機(jī)器人叫跟隨機(jī)器人，化名 Devil （簡稱小D），創(chuàng)作它的靈感來自何處？滿身都是工具箱和背包的凌十七靈機(jī)一動(dòng)，「得找個(gè)人幫忙拿一下，為什么是個(gè)人呢？」跟隨機(jī)器人（裝貨機(jī)器人）構(gòu)想就出來了。鋼結(jié)構(gòu)和塑料外殼設(shè)計(jì)，能跟隨，能跑，能裝東西，能拉東西關(guān)鍵，還能坐...首先是建模，模型的規(guī)?？涨皦延^，凌十七表示和以前做的都不在一個(gè)數(shù)量級上。小D機(jī)器人的傳感器選擇的是二維激光雷達(dá)，有一定的抗陽光干擾能力。兩個(gè)雷達(dá)分別根據(jù)通信規(guī)則寫了一次解包算法。由于受陽光干擾，白天小D很難在室外工作，凌十七便更換了波長更短的雷達(dá)，重寫解包算法。過程中，利用樹莓派運(yùn)行跟隨程序，然后輸出結(jié)果給單片機(jī)，控制無刷電機(jī)和舵機(jī)。凌十七表示這是自己設(shè)計(jì)過規(guī)模*的一個(gè)電路。單機(jī)片與樹莓派的通信，選用何種電機(jī)，使用單片機(jī)還是樹莓派作為主控設(shè)備，工作電壓確定等等都是他在開發(fā)過程中解決的問題。編程語言Python 為小D「注入靈魂」，大概統(tǒng)計(jì)的有效代碼250行左右。再說外殼設(shè)計(jì)，全是凌十七一手制作拼接而成。講真，外殼制作并沒有技術(shù)含量，而且非常無聊還浪費(fèi)時(shí)間。在制作過程中，凌十七遇到了許多難題，比如上補(bǔ)土?xí)辛芽p，如何拼接，外殼過薄可能會(huì)無法安裝。這是一個(gè)完全真實(shí)的機(jī)器人，有完整的跟蹤功能，背后有插座，USB正常供電，包括能座人。不過表情并非真實(shí)，這是凌十七自己做的「特效」。凌十七表示，「這個(gè)作品至此還沒有結(jié)束，毫不夸張地說，這是我這輩子目前開發(fā)過最難的項(xiàng)目?！?021年8月開始設(shè)計(jì)，10月份開始制作，12月拍攝時(shí)機(jī)器人損壞。直到2021年4月，再次重新啟動(dòng)，凌十七拆除進(jìn)1/3的外殼，并重新制作了升級功能。前前后后將近耗時(shí)9個(gè)月的時(shí)間。但是這個(gè)項(xiàng)目仍然還有一些小遺憾：我與機(jī)器人不解之緣機(jī)器人對凌十七來說，是什么呢？人生前16年忙于應(yīng)試，不論考壞考好一切都很空虛。高中就讀于上海師范*附屬中學(xué)的凌十七，在這里找到了自己的方向。高一的時(shí)候，凌十七參加了一個(gè)市機(jī)器人比賽，開始自學(xué)編程、電路、自動(dòng)控制?！肝业娜松粡貜氐椎椎馗淖兞?。*次發(fā)現(xiàn)能夠讓自己意志以外的事物能夠運(yùn)行的時(shí)候，何其感動(dòng)，何其震撼，就感覺一切從未如此充滿意義?！箼C(jī)器人就是照亮凌十七人生的*道光！在一次領(lǐng)著機(jī)器人回家的路上，凌十七一直倒著走，時(shí)刻盯著小D，害怕它跑歪，撞壞自己。它是那么不成熟，就像學(xué)步的嬰兒。當(dāng)時(shí)他就萌生了一個(gè)想法，「如果有一天人們可以放心把背后交給機(jī)器人，甚至互相引導(dǎo)，攜手共進(jìn)，那該有多好」。至于為什么把機(jī)器人塑造成反面角色，是因?yàn)榱枋呤艿搅薆GM——Devil Swing 這種恐怖游戲曲子的啟發(fā)。小D這個(gè)名字也是來源于Devil ?！柑拱字v，小D本質(zhì)上是一個(gè)影視道具?！沽枋咭埠芮宄?，自己做的機(jī)器人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及市面上跟隨行李箱來的實(shí)用，也不夠有創(chuàng)意。作為一個(gè)影視道具，只要保證它能完美的遙控，演好它需要演的戲就可以。過去9個(gè)月里，凌十七為這款奇跡人更換了各種零部件，修復(fù)了無數(shù)數(shù)不盡的 bug，加入了各種算法優(yōu)化它的功能，甚至花費(fèi)數(shù)千元打了一箱子廢品，同樣的零部件做了一遍又一遍。「修復(fù)bug，寫代碼，看它跑起來才是我最快樂的時(shí)刻，在他的潛意識里，并沒有將其當(dāng)作一個(gè)影視道具?！苟窃诤苷J(rèn)真的開發(fā)它，把它當(dāng)作一個(gè)真正的項(xiàng)目來對待。One More Thing視頻*，多才多藝的凌十七，用鋼琴和小號獻(xiàn)上一段演奏。他非常喜歡這首BGM——「ROBOTICS; NOTES」，最初僅是因其單純的音樂被打動(dòng)。*發(fā)現(xiàn)，這首音樂伴奏也是同樣在講述普通人的機(jī)器人之夢。正是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目，凌十七才下定決心要轉(zhuǎn)專業(yè)去學(xué)AI和機(jī)器人?！敢粋€(gè)好的技術(shù)，好的產(chǎn)品真的可以改變很多。我希望未來我能為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力?！沽枋?，告別剛剛過去的18年人生，即將開啟新的征程。沒錯(cuò)，是我的寶藏男孩～參考資料：

這些都是很火的智力開發(fā)興趣愛好少兒編程資料，希望對各位家長有所幫助