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1.日語的培養(yǎng)目標

日語專業(yè)是可以培養(yǎng)一個人德智體美全面發(fā)展,人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)深厚,實踐能力強,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高層次復(fù)合型專門人才。畢業(yè)生可以勝任對外貿(mào)易對外事務(wù)旅游教育教學(xué)等*,以及各類企業(yè)事業(yè)單位的日語翻譯管理教育教學(xué)等工作 。

2.日本語能力測試

日本語能力測試也就是我們常說的日語等級考試,簡稱JLPT,是對那些母語不是日語的學(xué)習(xí)者而準備的,這些學(xué)生也是主要的學(xué)習(xí)對象,該項目的考試沒有年齡和學(xué)歷限制,更是沒有國籍名族地區(qū)之分,更不管在校與否與職業(yè)的關(guān)系限制,任何人都是可以參加,也是目前認可度*的日語能力考試。

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3.日語J.TEST考試的特點

日語J.TEST考試的特點比較多,最主要的是比較注重實際能力的,是考驗考生對于日本文化的理解等方面;而且J.TEST考試的鑒定范圍也是比較的廣泛,不管是初學(xué)者還是資深的日語翻譯等人員,都可以去通過J.TEST考試去進行正確的評價;*則是J.TEST考試的頻次也比較的的高,幾乎每個月都有J.TEST考試,*程度的方便了有需要的人員。

4.學(xué)習(xí)日語的就業(yè)前景

隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展,各國對于人才的需求都在直線上升,日本作為亞洲的發(fā)達*,工資水平等都要比國內(nèi)的高,也就促使著去日本上班或者學(xué)習(xí)的人員逐漸增加。另外在一些企業(yè)也是比較看中具有日語水平的人員。也可以看出目前日語的就業(yè)前景是比較廣闊的,只要能使用的日語的地方都是可以去工作的。

5.日語學(xué)習(xí)如何入門

現(xiàn)如今的社會,學(xué)習(xí)一門外語是很多當(dāng)代年輕人必備之需,而恰好日本又是*的鄰國,經(jīng)濟各方面的發(fā)展也是不錯的,很多人都會去選擇學(xué)習(xí)日語。在日語學(xué)習(xí)的時候入門是比較重要的事情,首先就是對于五十音圖的記憶與學(xué)習(xí),這個也是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ),同時還要為自己制定出一套完整的學(xué)習(xí)計劃,這樣就算是達到簡單的日語入門了。

6.日語和英語比那個好學(xué)

我們目前的重點中學(xué)已經(jīng)開設(shè)了日語課程,主要面向英語水平較低的學(xué)生。 因為日語比英語簡單。 班上主要有兩種類型的人。 一個是英語成績真的很差,嚴重拖延了,另一個是英語成績已經(jīng)不錯,基本上在100-110之間,但是重點高中生,這些學(xué)生的目標可能是一所名校 因此,他們希望通過日語進一步提高自己的分數(shù)。 為了避免外語成績成為高考的缺點,他們希望在以后的高考中幫助學(xué)生。

7.學(xué)日語的目的

學(xué)日語目的是什么?學(xué)習(xí)日語因為這是社會發(fā)展中對人們提出的新要求,而且還會根據(jù)學(xué)員的發(fā)展方向進行明確的分類,并明確了目標之后再進行分班,這樣一來就是有針對性的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)日語不管是在哪一個領(lǐng)域,都會有專業(yè)的老師指導(dǎo)。

8.日語入門發(fā)音

日語入門學(xué)習(xí),發(fā)音是非常重要的。大家應(yīng)該都知道發(fā)音是否標準,這關(guān)系到后期日語口語表達。要想發(fā)音準確,最初入門階段的訓(xùn)練是非常重要的,要想學(xué)習(xí)標準發(fā)音,就經(jīng)常跟讀來練習(xí),千萬不要用漢語諧音來幫助記憶,這跟漢語學(xué)習(xí)是不同的哦。

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