嘉興少兒機(jī)器編程班,嘉興少兒編程培訓(xùn)今年還是比較火爆的,為啥這么火,接下來就和大伙說說什么是編程思維,編程的分解思維,少兒編程對(duì)未來發(fā)展的影響,市面上的編程分幾類,少兒編程可以培養(yǎng)什么,少兒編程可以鍛煉什么能力。
人的天性里充滿了感性、隨意、散漫等等,但電腦不是這樣的,作為新時(shí)代的高科技產(chǎn)品,它理性、嚴(yán)謹(jǐn)、不講故事只講數(shù)據(jù),它要么聽不懂我們的指令,一旦聽懂了就會(huì)執(zhí)行。所以想要跟電腦溝通對(duì)話,我們也必須讓自己變得理性、嚴(yán)謹(jǐn)起來,從電腦的角度去思考問題,這也就是我們常說的編程思維。
分解從字面意思上講就是把一個(gè)東西分開來解決,所以分解思維理解就是把一些復(fù)雜的大問題,拆分為一系列的小問題,進(jìn)而尋找解決小問題的方法。這樣一來,能夠鍛煉孩子拆解問題的能力,這樣的分解能力也就能夠讓孩子在實(shí)際生活中遇見的各個(gè)問題上舉一反三,在以后面臨困難時(shí)臨危不懼。
在我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)領(lǐng)域當(dāng)中都會(huì)有編程的存在,只是平時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)而已。但這也并不意味著孩子在學(xué)習(xí)編程之后,就要向著程序員的方向邁進(jìn),進(jìn)而去撰寫程序。國(guó)外少兒編程普及迅速,推崇學(xué)習(xí)編程,自然也是為了讓孩子能夠在未來又更好的發(fā)展;還有另一個(gè)非常重要的原因是編程可以推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,并為培養(yǎng)適合新型科技社會(huì)的人才做準(zhǔn)備。
根據(jù)是否使用到硬件,我們可以大致把市面上的編程課程分為兩大類:*種是我們常聽說的機(jī)器人編程,一線城市比較常見的是樂高EV3以及國(guó)內(nèi)能力風(fēng)暴Ablilix平臺(tái)。第二種是純軟件的編程課程,啟蒙主要是包括以Scratch為代表的圖形化編程語言,以及后續(xù)進(jìn)階的Python或C++或Java等開放語言。
少兒編程一方面可以培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維。計(jì)算思維是一種具有邏輯性和抽象化的科學(xué)計(jì)算的解決問題的能力,計(jì)算思維有四個(gè)方面分別是分層思維、模式識(shí)別、流程建設(shè)和抽象化。另一方面還可以培養(yǎng)孩子的耐心和細(xì)心,就比如找bug就是一個(gè)非常需要耐心和細(xì)心的活。
少兒編程可以鍛煉孩子的創(chuàng)造能力。孩子的想象力是無窮的,恰好編程可以將孩子想法結(jié)合音樂圖畫一同表達(dá)出來,可以通過游戲動(dòng)畫等等一些列的方式將想法生動(dòng)的表達(dá)出來,而且在孩子不斷將內(nèi)心想法實(shí)現(xiàn)和表達(dá)的過程中,創(chuàng)新意識(shí)也會(huì)得到很好的鍛煉。僅僅具備自律性和自主學(xué)習(xí)能力就可以成為社會(huì)的中心力量,再融合上創(chuàng)造力,那將會(huì)是未來的霸主,也是極具創(chuàng)新的人才。
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