武漢托福寫作培訓(xùn)班哪個(gè)好(托福80分什么水平)

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1.托福80分什么水平

托福反映了留學(xué)學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力，也是國(guó)際學(xué)生獲得獎(jiǎng)學(xué)金的重要證明，是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社（ETS）舉辦的英語(yǔ)能力考試。托?？荚嚪譃槁?tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目滿分30分，總分120分，托福成績(jī)達(dá)到80分，算是達(dá)到了一般院校要求的標(biāo)準(zhǔn)水平。

2.托福閱讀為什么總考不好

托福閱讀考試也是很多考生的弱項(xiàng)?？荚嚦煽?jī)不佳的原因主要在于詞匯量不足、考試技巧掌握不足和真題訓(xùn)練不足三個(gè)方面。 從某種意義上說(shuō)，詞匯量是托福閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。 如果詞匯量達(dá)不到基本要求，即使你做題的技巧很好，也很難拿到高分； 當(dāng)然，除了以上三個(gè)方面的內(nèi)容，考生還可以熟悉和掌握背景知識(shí)，這樣更能保證閱讀理解的準(zhǔn)確性和速度，所以托福閱讀獲得滿分也不難。 *，考生還需要提前做好考試準(zhǔn)備，這對(duì)托福閱讀考試的提高也有很大幫助。

3.托福和小托福有何區(qū)別

*留學(xué)生低齡化已成趨勢(shì)，不少留學(xué)生出國(guó)攻讀碩士、博士學(xué)位。然而，近年來(lái)，許多學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)，讀*甚至讀高中或*。 在每年出國(guó)留學(xué)的數(shù)千名學(xué)生中，赴美留學(xué)仍占很大比例。對(duì)于在美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們首先面臨的就是托?；蛐⊥懈？荚?。 總體而言，小托福適合11至15歲的中學(xué)生。小托福的試題難度低于托福，不涉及任何專業(yè)*知識(shí)；而托?？荚?，會(huì)考專業(yè)的*知識(shí)題目，會(huì)考查很多專業(yè)詞匯和背景知識(shí)，其中很多都在11-15歲以上的認(rèn)知范圍。

4.托?？谡Z(yǔ)詞匯怎么積累

考生在準(zhǔn)備托福口語(yǔ)考試時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題之一是詞匯量不夠。托?？谡Z(yǔ)要面對(duì)不同的話題，所以考生需要掌握一定的常用詞匯，尤其是對(duì)于自己不熟悉但又可能出現(xiàn)在題目中的話題，一定要提前準(zhǔn)備好詞匯。對(duì)于托福考生來(lái)說(shuō)，想要成功回答口語(yǔ)中層出不窮的各種話題，就需要有足夠的口語(yǔ)詞匯量。 對(duì)于不同的主題，不同學(xué)生的熟悉程度也不同。一些高頻但不熟悉的話題往往因?yàn)樵~匯儲(chǔ)備不足而無(wú)法順利回答。很多同學(xué)可能覺(jué)得只有使用“高大”的詞匯才能體現(xiàn)口語(yǔ)水平，卻不知道看似簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的詞匯如果運(yùn)用得當(dāng)，也能提高答題質(zhì)量。

5.如何靈活運(yùn)用托福寫作詞匯

很多準(zhǔn)備托福寫作的朋友應(yīng)該都知道，詞匯的使用對(duì)于文章的表達(dá)非常重要。詞匯的運(yùn)用其實(shí)有很多技巧值得大家學(xué)習(xí)，但是往往有的同學(xué)認(rèn)為只要盡量把各種復(fù)雜難懂的詞放到文章里就滿足評(píng)分要求就大錯(cuò)特錯(cuò)了。只有在文章中巧妙靈活地使用合適的詞匯，才能提高成績(jī)。如果純粹是為了顯示自己詞匯量豐富，一味地添加各種冗長(zhǎng)復(fù)雜的詞匯，很可能文章讀起來(lái)不流暢不流暢。也會(huì)因?yàn)殚喿x體驗(yàn)差而導(dǎo)致扣分，因此，我們必須掌握合理使用托福寫作詞匯的技巧。

6.托?？荚嚂r(shí)間安排

托?？荚嚂r(shí)間比較緊，平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候要自己安排時(shí)間，提高我們的考試速度和準(zhǔn)確率。那么，托福考試時(shí)間應(yīng)該如何安排呢？ 首先，我們需要知道托?？荚囉砷喿x、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作四個(gè)部分組成。新托?？荚嚂r(shí)間為3小時(shí)40分鐘，或3小時(shí)50分鐘。這要看考生遇到的是閱讀測(cè)試還是聽(tīng)力測(cè)試。

7.托福雅思哪個(gè)含金量高

不少職場(chǎng)白領(lǐng)也加入了托福雅思考試隊(duì)伍。他們說(shuō)，持有托福雅思成績(jī)?cè)谇舐氈懈軞g迎，更容易進(jìn)入外國(guó)公司。另一方面，也為下一步讀研究生和MBA做準(zhǔn)備。托福太強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性了，雅思也強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)用性，學(xué)到的內(nèi)容可以更多地用在工作中。對(duì)于提升求職軟實(shí)力雅思確實(shí)幫助更大一些。同時(shí)，雅思考試提前模擬了國(guó)外生活中遇到的所有場(chǎng)景。即使你不出國(guó)，也能幫助你在面試和以后的工作中無(wú)障礙地用英語(yǔ)交流，增強(qiáng)你的信心。

8.托福一對(duì)一輔導(dǎo)到底效果好不好

首先來(lái)說(shuō)托福一對(duì)一培訓(xùn)輔導(dǎo)是比較適合馬上要參加考試的同學(xué)們，學(xué)習(xí)強(qiáng)度高、培訓(xùn)老師對(duì)學(xué)員的要求也是非常的嚴(yán)謹(jǐn)，需要在有限的時(shí)間里 精力中把課程的效果放到*，所以它的周期比較短。其次就是教學(xué)老師的能力非常高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足，對(duì)于托福的歷史發(fā)展教育文化都了如指掌。再次就是對(duì)于課程的內(nèi)容針對(duì)性很強(qiáng)，*就是課后障效果，在一對(duì)一教學(xué)后，會(huì)配備助教，來(lái)幫助學(xué)員復(fù)習(xí)引導(dǎo)課程，能夠及時(shí)的解決學(xué)員上課時(shí)留下的疑難雜癥，達(dá)到提升學(xué)習(xí)效率‘提升學(xué)習(xí)效果的目的。

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