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合肥青少年培訓(xùn)演說(shuō)為了讓大家能詳細(xì)的了解合肥演講培訓(xùn),小編整理了以下如何做好一個(gè)演講,演講緊張?jiān)趺崔k,如何在演講中正確地運(yùn)用手勢(shì),怎樣練習(xí)提高演講能力,如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng),精彩演講必備技巧,口才不好報(bào)口才培訓(xùn)有必要嗎詳細(xì)的相關(guān)知識(shí)。

1.如何做好一個(gè)演講

只要是正常人,愿意改變,愿意練習(xí),都可以成為演說(shuō)家。因?yàn)檠菡f(shuō)家本來(lái)就沒(méi)什么秘訣,只要按照公式,加上自己的風(fēng)格,正常人最多練習(xí)2、3天就可以成為出色的演說(shuō)家。只要練習(xí)100次,再加上正確的方法,根本不用什么“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。”另外,寫(xiě)一篇大約1200字左右的演講稿,同時(shí)記住,不要背誦,不要背誦,不要背誦。多讀幾次,在5分鐘讀完,直到能復(fù)述出來(lái)內(nèi)容即可。

2.演講緊張?jiān)趺崔k

演講這個(gè)事兒,不只是你緊張有壓力,每一個(gè)人演講都會(huì)緊張的。著名的美國(guó)作家、演講家馬克·吐溫,說(shuō)過(guò)一句話(huà):這個(gè)世界上只有兩種演講者,一種是特別緊張的,另一種是假裝自己不緊張的。以前,你一定聽(tīng)到過(guò)一些克服緊張的方法,歸納起來(lái)無(wú)非兩大類(lèi):*類(lèi),放松,比如深呼吸,告訴自己別緊張;第二類(lèi),充分準(zhǔn)備,通過(guò)無(wú)數(shù)遍的演練,把演講稿背得滾瓜爛熟,說(shuō)這樣你上臺(tái)就不緊張了。

3.如何在演講中正確地運(yùn)用手勢(shì)

關(guān)于手勢(shì),只有一點(diǎn)需要記?。喊咽址诺缴习肷韥?lái)。一個(gè)誤區(qū)需要糾正:不要事先計(jì)劃手勢(shì)。我對(duì) 黑域 貼的 琢磨先生 對(duì)手勢(shì)的解讀不以為然。手勢(shì)不是武術(shù)招式,和表意之間根本沒(méi)有這樣一對(duì)一的明確關(guān)系,手勢(shì)的運(yùn)用也不是這樣僵化死板。何況,似乎每個(gè)手勢(shì)都不一定是他解讀的意思。把手放到上半身來(lái)雙手不要自然下垂,這樣每次要做手勢(shì)時(shí),都要把手拿上來(lái)。稍微有點(diǎn)怯場(chǎng)的話(huà),手還沒(méi)抬起來(lái),動(dòng)作就結(jié)束了,而觀(guān)眾的視線(xiàn)是集中在你上半身的。

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4.怎樣練習(xí)提高演講能力

首先要有靈感:積極收集idea??梢杂娩浺艄P或者手機(jī)的記事本,有小碎片的想法都要記下來(lái),靈感易逝。不要被自己的高要求打倒。很多時(shí)候我們都希望完美,以至于吹毛求疵,反而不敢開(kāi)口。勇于分享。敢于說(shuō)自己的心里話(huà),敢于和聽(tīng)眾分享你的傷痛或快樂(lè)。排練:分段式背誦。把稿子拆開(kāi),按邏輯地背誦、隨機(jī)選取段落背誦等,做到爛熟于心。碎片背誦。當(dāng)你對(duì)稿子熟悉后,有意識(shí)地一心多用,不要集中意念,邊看電視邊背、邊吃雞邊背、邊聊天邊背,把稿子變成潛意識(shí)里的語(yǔ)言習(xí)慣。

5.如何在演講中釋放自己的氣場(chǎng)

演講的手勢(shì)動(dòng)作分為:動(dòng)和靜兩種狀態(tài)。靜的時(shí)候,雙手盡量放在肚子的前面一點(diǎn),可以合十,或者互握,這樣也方便我們做手勢(shì)。演講的過(guò)程中不要一直重復(fù)一個(gè)動(dòng)作不放,要有開(kāi)有合,有動(dòng)有靜,有節(jié)奏感,根據(jù)你演講的表達(dá)來(lái)進(jìn)行調(diào)整。需要注意的是:上臂和手肘不要緊緊地貼靠在身體的軀干上,這樣會(huì)顯得非常拘謹(jǐn),要稍微地脫開(kāi)一些距離。

6.精彩演講必備技巧

一場(chǎng)精彩的演講離不開(kāi)一位出色的演講者和一篇優(yōu)秀的演講稿,如果再掌握一些演講的技巧,那么演講者在臺(tái)上就會(huì)顯得更加光彩照人,星光熠熠。角度是演講的靈魂,好的角度能帶來(lái)好的觀(guān)點(diǎn)。演講的技巧再高,沒(méi)有好的觀(guān)點(diǎn)及足夠的深度都會(huì)顯得蒼白無(wú)力,而好的切入點(diǎn)可以在最短的時(shí)間內(nèi)激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,令聽(tīng)眾很容易進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語(yǔ)境當(dāng)中,從而達(dá)到演講者的預(yù)期效果。一個(gè)演講或一段話(huà)中總會(huì)有一些關(guān)鍵詞,可在演講前先梳理一下,演講時(shí)用輕音或重音的變化來(lái)突出這些詞。

7.口才不好報(bào)口才培訓(xùn)有必要嗎

我個(gè)人覺(jué)得相當(dāng)有必要,不僅可以讓我在鍛煉口才的道路上節(jié)約時(shí)間,而且還能以最快的時(shí)間掌握有效的口才訓(xùn)練技巧。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅有聽(tīng)眾,還有老師可以給您做出點(diǎn)評(píng),好的和不足之處可以得到反映,和同學(xué)們一起練習(xí),跟容易讓我們堅(jiān)持下去,跟容易成功。一個(gè)人單獨(dú)練習(xí)很容易半途而廢。

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