福建省信息學(xué)奧賽，福建信息學(xué)奧賽情況分析

近年來(lái)關(guān)注福建省信息學(xué)奧賽的用戶(hù)越來(lái)越多，小編整理了關(guān)于09福建省高中信息學(xué)奧賽的有關(guān)問(wèn)題?，信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽高中組c語(yǔ)言考點(diǎn)，新一屆信息奧賽*隊(duì)出爐：3/4來(lái)自浙江，北**贏家，泉州七中兩名同學(xué)入選*青少年信息學(xué)奧賽福建省隊(duì)，福州信息學(xué)奧賽編程哪家好哪個(gè)好，福建信息學(xué)奧賽情況分析，誰(shuí)有NOTP2007信息學(xué)奧賽復(fù)賽普及組c的試題和答案，青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽??，供您參考

1.09福建省高中信息學(xué)奧賽的有關(guān)問(wèn)題?

1.大概從6月份*信息學(xué)聯(lián)賽NOIP開(kāi)始報(bào)名，10月份初賽，11月份復(fù)賽。如果你所在的學(xué)校沒(méi)有競(jìng)賽班的話，你可能需要單獨(dú)和福建省的特派員聯(lián)系。2.NOIP初賽報(bào)名費(fèi)去年好像是25元/人。進(jìn)了復(fù)賽不另收錢(qián)。后面的比賽下面說(shuō)。3.NOIP復(fù)賽超過(guò)本省分?jǐn)?shù)線可以得到*一等獎(jiǎng)，就是圈內(nèi)所說(shuō)的“省一”(與NOI金牌區(qū)別)。到今年為止還可以獲得保送*的資格(以后說(shuō)不清楚)，但必須參加高校的保送考試。然后可以參加福建的NOI省隊(duì)選拔賽，進(jìn)入省隊(duì)后有資格參加*總決賽。獲得*一，二等獎(jiǎng)有機(jī)會(huì)被直接錄取。這個(gè)費(fèi)用每年都不一定。每次幾百元吧。4.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)校培訓(xùn)，但是福州一中和三中以及八中都有奧賽班，并且成績(jī)相當(dāng)好!5.www.noi.cn 有時(shí)候會(huì)掛。6.保送見(jiàn)上。高考聽(tīng)說(shuō)福建是20分，這個(gè)應(yīng)該不會(huì)改。7.fp，c，c++任選一種。8.聯(lián)賽好像只要不是*生都可以……*總決賽貌似有個(gè)不能超過(guò)19還是20歲，具體見(jiàn)官方網(wǎng)站www.noi.cn9.初賽:筆試。計(jì)算機(jī)常識(shí)，閱讀程序，補(bǔ)足程序等等。 復(fù)賽:上機(jī)。3小時(shí)4道編程題。 *總決賽(NOI):10小時(shí)6道題(分兩天進(jìn)行)。還有個(gè)送分的筆試。

2.信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽高中組c語(yǔ)言考點(diǎn)

啊哈，我也要參加的。想問(wèn)一下你在哪個(gè)年級(jí)？*的話不急，高中的話可要加把勁。廢話少說(shuō)，現(xiàn)在談一下：語(yǔ)法的話，我覺(jué)得你的這些再加個(gè)遞歸已經(jīng)夠了，用得也還熟就好。聯(lián)賽最重要的還是算法。算法的話，最基礎(chǔ)的可以算是排序。選擇排序，冒泡排序，快速排序，歸并排序，基數(shù)排序都可以看一看。重點(diǎn)是快速排序（用得最多）。當(dāng)然如果你用C++的話只要用系統(tǒng)快排sort()就可以了。還有就是搜索，深度優(yōu)先搜索DFS和廣度優(yōu)先搜索BFS都必須能夠靈活運(yùn)用。字符串的運(yùn)算，看一下KMP大概差不多了。聯(lián)賽好像不怎么考字符串。高精度要做一下，練練思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，有些題目會(huì)用到。更加高級(jí)一些的算法是結(jié)合數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)的。棧結(jié)構(gòu)，隊(duì)列還好，比較容易理解。鏈表的話，不難，但是有點(diǎn)麻煩，用得少。樹(shù)很重要，肯定要學(xué)。和二叉樹(shù)有關(guān)的堆必須看，以后挺有用，堆排序也是一個(gè)高效的排序方法。有的遞歸回溯也可以歸結(jié)到樹(shù)這一類(lèi)。圖結(jié)構(gòu)是樹(shù)結(jié)構(gòu)的延伸，很重要。關(guān)于最小生成樹(shù)和最短路問(wèn)題一定要學(xué)，這是重點(diǎn)之一，用得巨多。還有一些拓?fù)渑判?、并查集之?lèi)的算法也要看。反正圖結(jié)構(gòu)和樹(shù)結(jié)構(gòu)是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，所以我們也要重點(diǎn)研究。再往上就是和編程思想有關(guān)了。分治思想，大重點(diǎn)。貪心思想，怎么說(shuō)呢...比較微妙，算是重點(diǎn)吧。動(dòng)態(tài)規(guī)劃，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。這是神一般的思想，聯(lián)賽考生都應(yīng)該膜拜。它是應(yīng)用最多、考的也最多的思想，各種形式，各種題型，各種層次的考試都少不了它。動(dòng)態(tài)規(guī)劃前提是無(wú)后效性，最重要的是遞推方程，要用到遞推思想。組合要看，重點(diǎn)中的重點(diǎn)，不過(guò)數(shù)學(xué)好的話完全不用擔(dān)心。數(shù)論也要看，雖然更高級(jí)一些。網(wǎng)絡(luò)流聯(lián)賽不考。當(dāng)然省賽之類(lèi)的要考。大概這些了。總結(jié)一下，算法有：排序（系列），搜索（系列），字符串，高精度，棧結(jié)構(gòu)，隊(duì)列，鏈表，樹(shù)（系列），堆，遞歸回溯，圖（系列），分治（思想），貪心（思想），動(dòng)態(tài)規(guī)劃（思想），遞推（思想），組合（思想），數(shù)論（思想），網(wǎng)絡(luò)流（聯(lián)賽不考）。大重點(diǎn)：搜索（系列），堆，遞歸回溯，分治（思想），遞推（思想），數(shù)論（思想）重點(diǎn)中的重點(diǎn)：樹(shù)（系列），圖（系列），動(dòng)態(tài)規(guī)劃（思想），組合（思想）大概就這些?？赡苓€有所遺漏，望大家指正。 我記得我以前還有個(gè)知識(shí)點(diǎn)的文件的，可惜找不到了。

3.新一屆信息奧賽*隊(duì)出爐：3/4來(lái)自浙江，北**贏家

楊凈 金磊 發(fā)自 凹非寺量子位 報(bào)道 | 公眾號(hào) QbitAI信息學(xué)奧賽的*隊(duì)，「保送清華」是傳統(tǒng)？不，今年有反轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，一年一度*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（NOI）50人金牌結(jié)果，已經(jīng)公布。而四名代表*，將參與國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IOI）選手名單也隨即出爐：周雨揚(yáng)（紹興市*中學(xué)）羅煜翔（寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)）蔣明潤(rùn)（成都市第七中學(xué)）王展鵬（紹興市*中學(xué)）而根據(jù)北大官網(wǎng)等公開(kāi)信息，在這成團(tuán)的四人中，周雨揚(yáng)、羅煜翔、王展鵬三人均已被北大招至麾下，唯獨(dú)蔣明潤(rùn)——王小川的成都七中學(xué)弟，選擇保送去清華。這也讓北大打了一場(chǎng)“翻身仗”，畢竟去年四名*隊(duì)少年，清華拿下其三，還有一位直接去了理工——麻省的那個(gè)。北大2021年為計(jì)算機(jī)方向創(chuàng)辦的英才班（即“圖靈班”），也在此次來(lái)到聚光燈下。IOI **隊(duì)：浙江貢獻(xiàn)3/4，紹興一中2人入選在今年的NOI公布的最終名單中，金牌選手有50名，也構(gòu)成了IOI 2021*集訓(xùn)隊(duì)。不過(guò)相比去往年，從集訓(xùn)隊(duì)到正式*隊(duì)的選拔，今年因疫情影響有所不同。根據(jù)*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)官方的說(shuō)法，今年的選拔線上線下結(jié)合，包括：前期作業(yè)、選手互測(cè)、集中測(cè)試、選手交流、論文答辯等。最終，4位少年脫穎而出，將代表*出戰(zhàn)今年9月份在新加坡舉行的IOI 2021線上競(jìng)賽。他們分別是：*位：周雨揚(yáng)，來(lái)自浙江省紹興市*中學(xué)，在第36屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（NOI 2021）獲得*名，已確定保送進(jìn)北大?！鲌D源：紹興晚報(bào)據(jù)紹興晚報(bào)報(bào)道，他的競(jìng)賽征程并不容易。2021年，參加*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽浙江省隊(duì)選拔賽取得29名的成績(jī)。但在高一時(shí)，因幾度下低級(jí)錯(cuò)誤，在NOI2021競(jìng)賽中，獲得金牌*一名，沒(méi)有入選*集訓(xùn)隊(duì)。隨后經(jīng)過(guò)自我調(diào)整，腳踏實(shí)地，終于在去年以620分的高分，獲得金牌*名。去年年底，在第32屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IOI2021）*集訓(xùn)隊(duì)的選拔比賽中，獲得*名。在他的指導(dǎo)老師——董燁華眼里，周雨揚(yáng)是一個(gè)擁有「學(xué)霸品質(zhì)」的學(xué)生，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，也有超強(qiáng)的自制力，還能不斷明晰自己的目標(biāo)，并為之努力。第二位：羅煜翔，同樣是來(lái)自浙江，寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)高二學(xué)生。△圖源：鎮(zhèn)海中學(xué)他參加了此次NOI競(jìng)賽，以576分的高分，獲得了第6名的成績(jī)。在第36屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，他以541分的高分，*第9名成績(jī)，第二次入選*集訓(xùn)隊(duì)。不只是信息，還有數(shù)學(xué)。據(jù)鎮(zhèn)海中學(xué)官網(wǎng)上顯示，此前，他就因?yàn)樵跀?shù)學(xué)上的天賦，入選*集訓(xùn)隊(duì)，第34屆*數(shù)學(xué)奧林匹克（CMO）獲得金牌。他的指導(dǎo)老師金國(guó)林說(shuō)，在*時(shí)，羅煜翔就表現(xiàn)出了驚人的數(shù)學(xué)天賦。當(dāng)時(shí)，金老師就讓小羅同學(xué)加入到鎮(zhèn)中的奧數(shù)競(jìng)賽隊(duì)里來(lái)，讓大家回去做一道有關(guān)平面幾何的奧賽數(shù)學(xué)題，結(jié)果，只有*的羅煜翔是*一個(gè)把這道題幾乎都解出來(lái)的學(xué)生。目前，他已經(jīng)保送至北京*。第三位：蔣明潤(rùn)，來(lái)自成都市第七中學(xué)?！鲌D源：成都七中在此次第37屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，以583的成績(jī)獲得金牌第4名。根據(jù)成都七中官方的報(bào)道，蔣明潤(rùn)是繼王小川、王修涵之后，該校信息競(jìng)賽隊(duì)員第三次入選*隊(duì)。在高一時(shí)，在NOI 2021比賽中，他就獲得12名的成績(jī)。*時(shí)，他曾榮獲2021NOIP（*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽）提高組一等獎(jiǎng)。第四位：王展鵬，同樣保送北京*，來(lái)自紹興市*中學(xué)的高二學(xué)生?！鲌D源：*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)，右2是王展鵬在此次NOI 2021 競(jìng)賽中，以589分的成績(jī)獲得第三名。去年第35屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，他曾獲得第32名。去年年底，在第32屆國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（IOI2021）*集訓(xùn)隊(duì)的選拔比賽中，獲得第六名?；蛟S你也發(fā)現(xiàn)了，這次IOI 2021*隊(duì)，老牌強(qiáng)校紹興一中再次展現(xiàn)了驚人實(shí)力。在信息學(xué)競(jìng)賽歷史上，紹興一中也是?？汀Ｌ莆谋?、陳可卿、周而進(jìn)等“名將”都出自該中學(xué)，后來(lái)又都通過(guò)競(jìng)賽保送了清華，再之后到了*AI創(chuàng)業(yè)獨(dú)角獸曠視科技。但紹興一中，還不是浙江的全部。按省份來(lái)計(jì)，今年NOI中，浙江展現(xiàn)的整體實(shí)力，無(wú)人能出其右。浙江總分穩(wěn)居*，南方壓倒北方據(jù)*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年共有來(lái)自*27個(gè)省市自治區(qū)的師生參加。經(jīng)過(guò)兩試競(jìng)賽，最終產(chǎn)生金牌50枚、銀牌150枚、銅牌56枚。從團(tuán)隊(duì)總分情況來(lái)看，前八位都是以往熟悉的競(jìng)賽大省。浙江省總分依舊穩(wěn)居*，緊隨其后的分別是江蘇、北京、湖南、四川、廣東、福建和山東。值得一提的是，在去年的 NOI 中，團(tuán)隊(duì)總分*的也是浙江省。江蘇、廣東等省份的成績(jī)依舊醒目。從獲得金牌總數(shù)來(lái)看，今年「正式金牌選手?jǐn)?shù)」浙江省隊(duì)*，共有11位選手獲得金牌。江蘇隊(duì)緊隨其后，此次競(jìng)賽產(chǎn)生了9位金牌選手，此外還有北京、湖南、四川等地。除了這8個(gè)省市表現(xiàn)出色之外，還有重慶市、上海市，這次分別產(chǎn)生了3位、2位金牌選手。而具體落到學(xué)校。在50位金牌選手的榜單上依然見(jiàn)到競(jìng)賽老牌學(xué)校的身影。南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就有5位選手獲得金牌，位列金牌選手?jǐn)?shù)排行榜的榜首。隨后，就是此次表現(xiàn)*的鎮(zhèn)海中學(xué)，共有4名選手參賽，結(jié)果全部獲得金牌，的榜單就有兩位獲得金牌。此外還有長(zhǎng)郡中學(xué)、紹興一中、廣州二中、成都七中、長(zhǎng)沙一中等老牌名校，均表現(xiàn)穩(wěn)定，依舊不俗。*女選手來(lái)自南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校*，*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)也提到了其他表現(xiàn)出眾的個(gè)人選手?！鲌D源：*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)比如虞皓翔，浙江省賽*名，這次以621分的高分?jǐn)孬@NOI金牌*名，來(lái)自鎮(zhèn)海中學(xué)。馬耀華，NOI金牌第二名，來(lái)自廣州市第二中學(xué)。彭博，來(lái)自廣州*附屬中學(xué)，NOI成績(jī)*的高*選手。屠學(xué)暢，NOI金牌第7，浙江省杭州第二中學(xué)。黃子寬，北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)。彭思進(jìn)，湖南長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)。胡昊，NOI金牌第十名，長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)，同樣是高一。不過(guò)與數(shù)學(xué)競(jìng)賽*隊(duì)不同，現(xiàn)在*信息學(xué)競(jìng)賽上榜選手，排名靠前的女生還比較稀缺。此次的*女選手是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的丁曉漫，今年高一，NOI金牌第35名?！鲌D源：*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)不過(guò)與來(lái)自南京的當(dāng)今*奧數(shù)一姐嚴(yán)彬瑋一樣，丁曉漫也潛力可期。去年還是*的她，就參加在俄羅斯喀山舉辦的第二屆國(guó)際*生信息學(xué)競(jìng)賽（ISIJ2021）中，就以滿分的成績(jī)，為*奪得了金牌*名?；蛟S就在那時(shí)，清華和北大的招生辦老師，就已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。參考鏈接： · 追蹤AI技術(shù)和產(chǎn)品新動(dòng)態(tài)深有感觸的朋友，歡迎贊同、關(guān)注、分享三連?'?' ? ?

4.泉州七中兩名同學(xué)入選*青少年信息學(xué)奧賽福建省隊(duì)

近日，*青少年信息學(xué)奧賽福建省隊(duì)選拔結(jié)果公示：我校高二年陳凌峰、賴(lài)錦镕同學(xué)（指導(dǎo)教師：謝水英、鄭德強(qiáng)）成功入選省隊(duì)。注：福建省隊(duì) A 類(lèi)和 B 類(lèi)名額共 15 人（含 1 名女生）陳凌峰同學(xué)賴(lài)錦镕同學(xué) 作為*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)認(rèn)證的“信息學(xué)奧林匹克特色學(xué)?！保倚Ｒ恢笔歉＝ㄊ⌒畔W(xué)競(jìng)賽強(qiáng)校，擁有一支實(shí)力雄厚的教師團(tuán)隊(duì)，歷年來(lái)指導(dǎo)學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)： 近年來(lái)200余人次獲省一等獎(jiǎng)，超過(guò)20人入選福建省隊(duì)參加*賽獲得*獎(jiǎng)，獲*金牌3枚、銀牌10枚、銅牌8枚，獲獎(jiǎng)同學(xué)均通過(guò)保送、本一線錄取等條件考取清華、北大、復(fù)旦、上海交大等重點(diǎn)高校。2015年就有4人通過(guò)保送或降分錄取清華*計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，其中林錦坤已是美國(guó)紐約*計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)博士研究生，楊國(guó)燁、楊國(guó)煒兩兄弟已是清華*計(jì)算機(jī)的博士研究生。2021年高考中，信息學(xué)競(jìng)賽學(xué)生劉雅琪、黃卓爾同學(xué)分別錄取北京*和清華*。其中劉雅琪同學(xué)于2021年7月獲信息學(xué)奧賽*金牌，入選*集訓(xùn)隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)保送北大。2021年4月，我校2015屆畢業(yè)生鄭浩暉入圍華為“天才少年”計(jì)劃，入職“華為云”算法架構(gòu)師。 2021年， *計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）根據(jù)近5年獲*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（NOI）省一等獎(jiǎng)人數(shù)，評(píng)選出100所信息學(xué)奧林匹克優(yōu)秀學(xué)校，我校榜上有名，另外主教練謝水英獲評(píng)“NOI金牌教師”（*共60名），總教練鄭德強(qiáng)獲評(píng)“NOI優(yōu)秀教師”（*共100名）。來(lái)源泉州七中更多泉州青少年編程科普：176 1113 4175

5.福州信息學(xué)奧賽編程哪家好哪個(gè)好

福州信息學(xué)奧賽編程哪家好哪個(gè)好一、什么是信息學(xué)奧賽　　信息學(xué)奧賽系列活動(dòng)???包括：*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、*青少年信息學(xué)奧林匹克網(wǎng)上同步賽、冬令營(yíng)、選拔賽、青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽等?！　×硗猓€有一些比賽，比如藍(lán)橋杯、市*生程序設(shè)計(jì)友誼賽，這些比賽雖然不帶“奧林匹克”四個(gè)字，但是比賽方式都是大同小異的?！　《?、NOI和NOIP的區(qū)別　　NOI：全稱(chēng)*青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（National Olympiad in ），簡(jiǎn)稱(chēng)NOI。它是國(guó)內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)代表隊(duì)高水平的大賽。每年經(jīng)各省選拔產(chǎn)生數(shù)名選手（其中須有一名是女性選手）?！　OIP：*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（National Olympiad in in Provinces）簡(jiǎn)稱(chēng)NOIP。NOIP屬于中學(xué)階段“數(shù)學(xué)，物理，信息學(xué)（計(jì)算機(jī)），化學(xué)，生物”五*科競(jìng)賽之一?！　募?jí)別來(lái)說(shuō)，NOI是*性的比賽即比賽，NOIP是省級(jí)比賽，NOIP的“P”就是“Provinces”就是省的意思。另外NOIP提高組一等獎(jiǎng)參加省選后，就可以參加NOI了?！　∪楹我獏⒓有畔W(xué)奧賽　　從功利的角度看，NOIP獲獎(jiǎng)選手可以參加高校自主招生和保送生考試。NOI0名的學(xué)員，將進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)并直接保送清華北大。其他獲獎(jiǎng)選手可通過(guò)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、科學(xué)營(yíng)、體驗(yàn)營(yíng)等各種自主招生渠道爭(zhēng)取到降20分直至本一線的錄取優(yōu)惠?！　拈L(zhǎng)遠(yuǎn)看，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng)，以后很容易獲得名企校招等大量機(jī)會(huì)?！　姆枪慕嵌瓤?，信息學(xué)奧賽主要考算法。算法是數(shù)學(xué)方法和編程的結(jié)合。學(xué)習(xí)算法，會(huì)極大地提高學(xué)生的邏輯思維和動(dòng)手能力?！　∷?、信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)內(nèi)容　　主要包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、編程語(yǔ)言比如C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和數(shù)學(xué)。其中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和數(shù)學(xué)是核心?！　∥?、NOI和NOIP的比賽方式　　NOIP：面向中*生，分為普及組和提高組。普及組針對(duì)的是*生和*生，提高組針對(duì)的是高中生和*生，。每組競(jìng)賽分兩輪：初試和復(fù)試。初賽是每年10月考，復(fù)賽是每年11月考?！　OI：競(jìng)賽分為兩場(chǎng)，每場(chǎng)競(jìng)賽的時(shí)間為5小時(shí)，兩場(chǎng)競(jìng)賽之間間隔。一般每年7、8月考。*，我們?cè)谶x擇編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，選擇試聽(tīng)課程是必不可少的過(guò)程，不管是否有意向，試聽(tīng)還是有必要的，畢竟只有自己親身體驗(yàn)后，才會(huì)知道適不適合自己，分享下試聽(tīng)課鏈接，希望幫助到您：少兒編程預(yù)約體驗(yàn)課

6.福建信息學(xué)奧賽情況分析

一提到信息學(xué)奧賽或者計(jì)算機(jī)，相信還有很多家長(zhǎng)的*印象是“這不就玩電腦嗎？”如果家長(zhǎng)稍微了解一些編程的，那么也會(huì)說(shuō)：“這不就是玩編程游戲嗎？”以上只能說(shuō)概括了一部分，就像盲人摸象一樣，不是全部。今天簡(jiǎn)單地做一個(gè)信息*普，并捎帶分析一下福建信息學(xué)的發(fā)展。福建信息學(xué)在*其實(shí)還是很有名的，福建的信息學(xué)奧賽歷史悠久，早在90年代，福建師大附中就已經(jīng)拿到國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌，并這幾年一直保持較穩(wěn)定的發(fā)展，筆者在北京跟CCF*計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)的有關(guān)人員交流，他們對(duì)福建省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)保持肯定的態(tài)度，說(shuō)福建的信息學(xué)在*能排的上名。筆者分析了近幾年的的數(shù)據(jù)，福建基本能在* 5 - 6名左右，附錄是2021年NOI冬令營(yíng)數(shù)據(jù)但是福建的信息學(xué)呈現(xiàn)兩極分化特點(diǎn)，基本集中在福州，廈門(mén)，泉州三個(gè)城市，頭部效應(yīng)突出，而局部并不張揚(yáng)。很像福建的地理地貌，“八山一水一分田”。福州的長(zhǎng)樂(lè)一中，福州一中，福州三中，師大附中 一枝獨(dú)秀，泉州的一中，五中，晉江一中，現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)，稍遜風(fēng)騷。廈門(mén)一中，雙十中學(xué)欲與福州較橫。而像其他地區(qū)，莆田有時(shí)候冒尖，寧德信息學(xué)奧賽的地方，也就寧德一中，福安一中，福鼎一中和四中可能會(huì)有一點(diǎn)。以上是信息學(xué)的概括，因篇幅，暫不做過(guò)多交流，希望下面做一些科普，引起更多的孩子有這方面的興趣，也給家長(zhǎng)們普及一下這方面的知識(shí)。01什么是編程？學(xué)編程有哪些好處？編程是指編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序，解決具體的問(wèn)題。中*生學(xué)習(xí)編程的目的是培養(yǎng)計(jì)算性思維、養(yǎng)成分析和分解問(wèn)題的習(xí)慣和方法、以及由思考到實(shí)踐，解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。在某些競(jìng)賽中還能夠培養(yǎng)孩子的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)配合能力。02機(jī)器人編程和計(jì)算機(jī)編程有什么區(qū)別？機(jī)器人編程和計(jì)算機(jī)編程是兩個(gè)完全不同的方向，機(jī)器人編程偏硬件，通過(guò)編寫(xiě)前進(jìn)、后退、翻轉(zhuǎn)、跳躍等命令來(lái)控制硬件的動(dòng)作，適合幼小年齡的孩子學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和空間思維。計(jì)算機(jī)編程偏軟件，包含順序、分支、循環(huán)等邏輯結(jié)構(gòu)，以及復(fù)雜的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，重在思維和數(shù)學(xué)能力的開(kāi)發(fā)，適合*以上的孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的計(jì)算性思維和創(chuàng)造力。03什么樣的孩子適合學(xué)編程？編程和數(shù)學(xué)一樣，是基礎(chǔ)*，所以編程是適合所有孩子學(xué)習(xí)的課程。許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)編程一定要參加競(jìng)賽，這種想法是不正確的。在開(kāi)始學(xué)習(xí)編程時(shí)不應(yīng)該制定過(guò)高的目標(biāo)，要像學(xué)習(xí)數(shù)理化一樣，學(xué)習(xí)編程是為了開(kāi)發(fā)思維、學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能，隨著學(xué)習(xí)的深入，可以逐漸參加各種級(jí)別的比賽。04編程應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)？編程的常規(guī)學(xué)習(xí)路徑是：4年級(jí)以下可以學(xué)習(xí)scratch，提高孩子的興趣；3-4年級(jí)希望參加競(jìng)賽的孩子要開(kāi)始學(xué)習(xí)C++，之后學(xué)習(xí)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。scratch的學(xué)習(xí)不是必須的，如果孩子思維較好，或者在1-2年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，可以直接從4年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)C++（個(gè)別3年級(jí)的孩子也可以接觸）。編程和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一樣，是一門(mén)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，孩子可以從*一直學(xué)到*，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)。05什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)信息學(xué)競(jìng)賽參賽需要從編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)。如果年齡太小，在有些問(wèn)題的理解和運(yùn)用上有些困難。另外，年齡過(guò)小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力學(xué)習(xí)。所以，我們建議*以下學(xué)生可以從可視化編程語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)習(xí)，比如Scratch，先通過(guò)這些比較直觀有趣的編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)編程的基本思想。*以上就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)C++，這樣對(duì)相對(duì)復(fù)雜的數(shù)學(xué)和邏輯問(wèn)題能理解得相對(duì)順利一點(diǎn)，編程的操作能力也更強(qiáng)一點(diǎn)。06如何學(xué)好信息學(xué)C++?起步階段計(jì)算機(jī)編程能力是信息學(xué)競(jìng)賽的基礎(chǔ)，因此，編程語(yǔ)言一定要首先過(guò)關(guān)。C++已經(jīng)成為主流競(jìng)賽語(yǔ)言，建議學(xué)生通過(guò)參加培訓(xùn)班或者自學(xué)完成基礎(chǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。?提高階段掌握了編程語(yǔ)言后，需要進(jìn)行數(shù)論，算法，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，圖論等高級(jí)課程的學(xué)習(xí)，此時(shí)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和集訓(xùn)營(yíng)（競(jìng)賽名校組織的集中培訓(xùn)，各省的夏令營(yíng)，冬令營(yíng)）是孩子的*選擇。?競(jìng)賽階段通常具備參加復(fù)賽的水平需要至少半年以上的算法競(jìng)賽學(xué)習(xí)。復(fù)賽前需要去各大OJ平臺(tái)大量的刷題，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。作者：徐于鈴 虎嗅細(xì)嗅作者，信息學(xué)競(jìng)賽5年教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，*心理咨詢(xún)師，北京市2021年信息*普活動(dòng)優(yōu)秀教練，曾授課中關(guān)村二小，北航實(shí)驗(yàn)*，五一*，萬(wàn)泉*等學(xué)校信息學(xué)，自愿為福建信息學(xué)普及推廣交流成立個(gè)人工作站。T： 1 8 0 6 0 4 7 3 3 5 6 ，：做小朋友能聽(tīng)懂的編程，做讓小朋友喜歡的編程。@徐于鈴金牌本次共產(chǎn)生金牌148名，福建選手獲得8枚銀牌本次共產(chǎn)生銀牌267名，福建選手獲得10枚銅牌本次共產(chǎn)生銅牌416名，福建選手獲得21枚金牌本次共產(chǎn)生金牌148名，福建選手獲得8枚銀牌本次共產(chǎn)生銀牌267名，福建選手獲得10枚銅牌本次共產(chǎn)生銅牌416名，福建選手獲得21枚

7.誰(shuí)有NOTP2007信息學(xué)奧賽復(fù)賽普及組c的試題和答案

某*最近得到了一筆贊助，打算拿出其中一部分為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的名學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。期末，每個(gè)學(xué)生都有3門(mén)課的成績(jī):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。先按總分從高到低排序，如果兩個(gè)同學(xué)總分相同，再按語(yǔ)文成績(jī)從高到低排序，如果兩個(gè)同學(xué)總分和語(yǔ)文成績(jī)都相同，那么規(guī)定學(xué)號(hào)小的同學(xué) 排在前面，這樣，每個(gè)學(xué)生的排序是*確定的。 任務(wù)：先根據(jù)輸入的3門(mén)課的成績(jī)計(jì)算總分，然后按上述規(guī)則排序，*按排名順序輸出名名學(xué)生的學(xué)號(hào)和總分。注意，在名同學(xué)中，每個(gè)人的獎(jiǎng)學(xué)金都不相同，因此，你必須嚴(yán)格按上述規(guī)則排序。例如，在某個(gè)正確答案中，如果前兩行的輸出數(shù)據(jù)(每行輸出兩個(gè)數(shù):學(xué)號(hào)、總分) 是: 7 279 5 279 這兩行數(shù)據(jù)的含義是:總分*的兩個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)依次是7號(hào)、5號(hào)。這兩名同學(xué)的總分都是 279 (總分等于輸入的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)之和) ，但學(xué)號(hào)為7的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)更高一些。如果你的前兩名的輸出數(shù)據(jù)是: 5 279 7 279 則按輸出錯(cuò)誤處理，不能得分。 【輸入】 輸入文件scholar.in包含n+1行: 第1行為一個(gè)正整數(shù)n，表示該校參加評(píng)選的學(xué)生人數(shù)。 第2到n+1行，每行有3個(gè)用空格隔開(kāi)的數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都在O到100之間z第1行的3個(gè)數(shù) 字依次表示學(xué)號(hào)為j-1的學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的成績(jī)。每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)按照輸入順序編號(hào)為l~n (恰好是輸入數(shù)據(jù)的行號(hào)減1)。 所給的數(shù)據(jù)都是正確的，不必檢驗(yàn)。 【輸出】 輸出文件scholar.out共有5行，每行是兩個(gè)用空格隔開(kāi)的正整數(shù)，依次表示名學(xué)生的學(xué)號(hào)和總分。 *信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP2007)復(fù)賽 普及組 【輸入輸出樣例1】 scholar.in scholar.out 6 90 67 80 87 66 91 78 89 91 88 99 77 67 89 64 78 89 98 6 265 4 264 3 258 2 244 1 237 【輸入輸出樣例2】 scholar. in scholar. out 8 80 89 89 88 98 78 90 67 80 87 66 91 78 89 91 88 99 77 67 89 64 78 89 98 8 265 2 264 6 264 1 258 5 258 【限制】 50%的數(shù)據(jù)滿足:各學(xué)生的總成績(jī)各不相同 *的數(shù)據(jù)滿足: 6<=n<=300 *信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP2007)復(fù)賽 普及組 2.紀(jì)念品分組 (group.pas/c/cpp) 【題目描述】 元旦快到了，校學(xué)生會(huì)讓樂(lè)樂(lè)負(fù)責(zé)新年晚會(huì)的紀(jì)念品發(fā)放工作。為使得參加晚會(huì)的同學(xué)所獲得 的紀(jì)念品價(jià)值相對(duì)均衡，他要把購(gòu)來(lái)的紀(jì)念品根據(jù)價(jià)格進(jìn)行分組，但每組最多只能包括兩件紀(jì)念品， 并且每組紀(jì)念品的價(jià)格之和不能超過(guò)一個(gè)給定的整數(shù)。為了保證在盡量短的時(shí)間內(nèi)發(fā)完所有紀(jì)念品，樂(lè)樂(lè)希望分組的數(shù)目最少。 你的任務(wù)是寫(xiě)一個(gè)程序，找出所有分組方案中分組數(shù)最少的一種，輸出最少的分組數(shù)目。 【輸入】 輸入文件group.in包含n+2行: 第1行包括一個(gè)整數(shù)w，為每組紀(jì)念品價(jià)格之和的上眼= 第2行為一個(gè)整數(shù)n，表示購(gòu)來(lái)的紀(jì)念品的總件數(shù)G 第3-n+2行每行包含一個(gè)正整數(shù)Pi (5 <= Pi <= w3)w表示所對(duì)應(yīng)紀(jì)念品的價(jià)格。 【輸出】 輸出文件group.out僅→行，包含一個(gè)整數(shù)， ep最少的分組數(shù)目合 【輸入輸出樣例】 group.in group. out 100 9 90 20 20 30 50 60 70 80 90 6 【限制】 50%的數(shù)據(jù)滿足: 1 <=n <= 15 *的數(shù)據(jù)滿足: 1 <= n <= 30000， 80 <= W <= 200 *信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP2007)復(fù)賽 普及組 3. 守望者的逃離 (escape.pas/c/cpp) 【問(wèn)題描述】 惡魔獵手尤迫安野心勃勃.他背叛了暗夜精靈，率深藏在海底的那加企圖叛變：守望者在與尤迪安的交鋒中遭遇了圍殺.被困在一個(gè)荒蕪的大島上。為了殺死守望者，尤迪安開(kāi)始對(duì)這個(gè)荒島施咒，這座島很快就會(huì)沉下去，到那時(shí)，刀上的所有人都會(huì)遇難：守望者的跑步速度，為17m/s， 以這樣的速度是無(wú)法逃離荒島的。慶幸的是守望者擁有閃爍法術(shù)，可在1s內(nèi)移動(dòng)60m，不過(guò)每次使用閃爍法術(shù)都會(huì)消耗魔法值10點(diǎn)。守望者的魔法值恢復(fù)的速度為4點(diǎn)/s，只有處在原地休息狀態(tài)時(shí)才能恢復(fù)。 現(xiàn)在已知守望者的魔法初值M，他所在的初始位置與島的出口之間的距離S，島沉沒(méi)的時(shí)間T。你的任務(wù)是寫(xiě)一個(gè)程序幫助守望者計(jì)算如何在最短的時(shí)間內(nèi)逃離荒島，若不能逃出，則輸出守望者在剩下的時(shí)間內(nèi)能走的最遠(yuǎn)距離。注意:守望者跑步、閃爍或休息活動(dòng)均以秒(s)為單位。且每次活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間為整數(shù)秒。距離的單位為米(m)。 【輸入】 輸入文件escape.in僅一行，包括空格隔開(kāi)的三個(gè)非負(fù)整數(shù)M，S，T。 【輸出】 輸出文件escape.out包含兩行: 第1行為字符串"Yes"或"No" (區(qū)分大小寫(xiě))，即守望者是否能逃離荒島。 第2行包含一個(gè)整數(shù)，*行為"Yes" (區(qū)分大小寫(xiě)）時(shí)表示守望著逃離荒島的最短時(shí)間 *行為"No" (區(qū)分大小寫(xiě)) 時(shí)表示守望者能走的最遠(yuǎn)距離。 【輸入輸出樣例1】 escape.in escape.out 39 200 4 No 197 【輸入輸出樣例2】 escape.in escape.out 36 255 10 Yes 6 【限制】 30%的數(shù)據(jù)滿足: 1 <= T<= 10， 1 <=S<= 100 50%的數(shù)據(jù)滿足: 1 <= T <= 1000， 1 <= S <= 10000 *的數(shù)據(jù)滿足: 1 <= T <= 300000， 0 <= M<=1000 1 <=S <= 10^8 *信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP2007)復(fù)賽 普及組 4.Hanoi雙塔問(wèn)題 hanoi.pas/c/cpp 【問(wèn)題描述】 給定A,B,C三根足夠長(zhǎng)的細(xì)柱，在A柱上放有2n個(gè)中間有空的圓盤(pán)，共有n個(gè)不同的尺寸，每個(gè)尺寸都有兩個(gè)相同的圓盤(pán)，注意這兩個(gè)圓盤(pán)是不加區(qū)分的(下圖為n=3的情形）。現(xiàn)要將 這些國(guó)盤(pán)移到C柱上，在移動(dòng)過(guò)程中可放在B柱上暫存。要求: (1)每次只能移動(dòng)一個(gè)圓盤(pán)； (2) A、B、C三根細(xì)柱上的圓盤(pán)都要保持上小下大的順序； 任務(wù):設(shè)An為2n個(gè)圓盤(pán)完成上述任務(wù)所需的最少移動(dòng)次數(shù)，對(duì)于輸入的n，輸出An。 【輸入】 輸入文件hanoi.in為一個(gè)正整數(shù)n，表示在A柱上放有2n個(gè)圓盤(pán)。 【輸出】 輸出文件hanoi.out僅一行，包含一個(gè)正整數(shù)，為完成上述任務(wù)所需的最少移動(dòng)次數(shù)An。 【輸入輸出樣例1】 hanoi.in hanoi.out 1 2 【輸入輸出樣例2】 hanoi.in hanoi.out 2 6 【限制】 對(duì)于50%的數(shù)據(jù)， 1<=n<=25 對(duì)于* 數(shù)據(jù)， 1<=n<=200 【提示】 設(shè)法建立An與An-1的遞推關(guān)系式。

8.青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽

高中的話，沒(méi)人教，推薦不要學(xué)。 來(lái)不及，容易走歪路，學(xué)歪了（就是學(xué)不考的東西） 可以個(gè)人參賽 教材不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是要都學(xué) basic已經(jīng)取消參賽資格了。 推薦學(xué)pascal，如果只想比賽，不想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，推薦C++ (方便轉(zhuǎn)JAVA) 初賽，只要你不是福建，浙江，湖南，江蘇，基本就能通過(guò)…… 只要你會(huì)語(yǔ)言就可以了。 想在初賽中得到成績(jī)，那么你還要學(xué)大量的算法，大量的程序。

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