會計從業(yè)資格證用不用繼續(xù)教育，會計從業(yè)資格證的年檢和繼續(xù)教育有什么區(qū)別啊

會計這個職業(yè)是比較受歡迎的職業(yè)，會計有很多個小種類，今天要說的是會計從業(yè)資格證用不用繼續(xù)教育 ，對于這個職業(yè)不是很了解的可以看一下會計從業(yè)資格證的年檢和繼續(xù)教育有什么區(qū)別啊，會計從業(yè)資格證網上繼續(xù)教育完成后還用去財政局年檢么，取消會計從業(yè)資格證后，會計人員還需不需要繼續(xù)教育？現(xiàn)在有答案了。，請問今年考取的會計從業(yè)資格證書還需要繼續(xù)教育么?河南安陽??。

1.會計從業(yè)資格證的年檢和繼續(xù)教育有什么區(qū)別啊

會計證的年檢與繼續(xù)教育是兩個概念。繼續(xù)教育是會計法對會計從業(yè)人員的要求，每年都要進行一次繼續(xù)教育，可以到財政*指定的培訓機構進行，也可以再網上進行，但*都要得得到財政*的認可，也就是蓋章。年檢是對會計從業(yè)資格證書的審核，一般兩年一次。年檢時要提過過去倆年的繼續(xù)教育證明等相關材料，所以說繼續(xù)教育是年檢的必要條件。

2.會計從業(yè)資格證網上繼續(xù)教育完成后還用去財政局年檢么

　　會計從業(yè)資格證網上繼續(xù)教育完成后還用去財政局年檢，進行新的注冊登記?！　嫃臉I(yè)資格證書（ of ）是具有一定會計專業(yè)知識和技能的人員從事會計工作的資格證書，是從事會計工作必須具備的基本*要求和前提條件，是證明能夠從事會計工作的*合法憑證，是進入會計崗位的“準入證”，是從事會計工作的必經之路。它是一種資格證書，是會計工作的“上崗證”，不分級，由于會計是一項政策性、專業(yè)性很強的技術工作，會計人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務能力如何，直接影響會計工作的質量，從事會計工作的人員必須具備必要的專業(yè)知識。因此，凡是從事會計工作的會計人員必須取得會計從業(yè)資格證書，才能從事會計工作。‍

3.取消會計從業(yè)資格證后，會計人員還需不需要繼續(xù)教育？現(xiàn)在有答案了。

2021年11月4日，《會計法》修訂后正式發(fā)布，取消了關于會計從業(yè)人員需要取得資格證上崗的規(guī)定。各地財政*也快速響應這一修法動作，相繼通知或公告停止辦理與會計從業(yè)資格證相關的一切動作，例如：江蘇省財政廳在2021年1月3日發(fā)布通知《關于停止我省會計從業(yè)資格管理有關事項的通知》,在全省范圍內停止辦理會計從業(yè)資格證相關事項。在《會計法》關于會計從業(yè)資格證內容刪除后，*很多會計人員都認為會計人員繼續(xù)教育也同步取消了，因為原來會計人員繼續(xù)教育是記錄在會計從業(yè)資格證上，或者是以會計從業(yè)資格證為載體，記錄在電子系統(tǒng)內的，即所謂“皮之不存毛將焉附”。這一誤解大面積存在，以致2021年的會計人員繼續(xù)教育很多人都不參加了。但是，2021年5月24日，財政部在其網站掛出了《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會〔2021〕10號），似乎動靜并不大，沒在會計人員群體中引發(fā)關注。（財政部網站截圖）究這個文件發(fā)布的源頭，可以追溯到2021年6月1日財政部網站發(fā)布的《關于征求<會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定>意見的通知》,隨著《會計法》的修訂，*基層會計人員一片歡呼，行業(yè)內似乎把這事給淡忘了。沒想到在今年5月下旬，快接近六一兒童節(jié)的日期，《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》正式發(fā)文，有點影響了兒童節(jié)“快樂祥和”的氛圍。財政部在解釋《規(guī)定》發(fā)布的必要性時，提了兩點，一是《會計法》規(guī)定“會計人員應當遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務素質。對會計人員的教育和培訓工作應當加強。”，二是黨的十八大明確要求要“積極發(fā)展繼續(xù)教育”，十八屆三中全會進一步提出要“推進繼續(xù)教育改革發(fā)展”?，F(xiàn)在我就文件內容和以往的要求有什么不同，提供以下歸納，供會計人員參考。一、繼續(xù)教育的對象發(fā)生了變化。新的規(guī)定，“*機關、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織（以下稱單位）具有會計專業(yè)技術資格的人員，或不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員（以下簡稱會計專業(yè)技術人員）繼續(xù)教育”。而原來2013版《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》適用對象是持有會計從業(yè)資格證的人員。通俗一點解讀現(xiàn)在繼續(xù)教育的對象是從事會計工作的人員以及取得會計專業(yè)技術資格但不從事會計工作的人員。所謂“具有會計專業(yè)技術資格的人員”是指取得初級、中級、高級、正高級會計職稱的人員。有的單位在《會計法》修訂之前就存在的一些不具備會計從業(yè)資格，也沒有取得會計職稱的人員，以后需要參加會計繼續(xù)教育了。以下提到的會計專業(yè)技術人員和會計人員均指會計繼續(xù)教育適用對象。二、繼續(xù)教育的形式沒有實質性變化。新的規(guī)定在第十條用四個小點概括了會計專業(yè)技術人員從事會計繼續(xù)教育的形式，包括：“（一）參加縣級以上地方人民*財政*、人力資源社會保障*，新疆生產建設兵團財政局、人力資源社會保障局，中共中央直屬機關事務管理局，*機關事務管理局（以下統(tǒng)稱繼續(xù)教育管理*）組織的會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓、高端會計人才培訓、*會計專業(yè)技術資格考試等會計相關考試、會計類專業(yè)會議等；（二）參加會計繼續(xù)教育機構或用人單位組織的會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓；（三）參加*教育行政主管*承認的中專以上(含中專，下同)會計類專業(yè)學歷（學位）教育；承擔繼續(xù)教育管理*或行業(yè)組織（團體）的會計類研究課題，或在有國內統(tǒng)一刊號（CN）的經濟、管理類報刊上發(fā)表會計類論文；公開出版會計類書籍；參加注冊會計師、資產評估師、稅務師等繼續(xù)教育培訓；（四）繼續(xù)教育管理*認可的其他形式?！迸c2013版的《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》在第十三條、第十四條共用了十三個小點概括繼續(xù)教育形式在內容上基本一致。需要提醒的是，規(guī)定里會計人員從事繼續(xù)教育的形式有這么多種，很多會計人員往往沒有注意到還有除了財政*舉辦的繼續(xù)教育培訓以外的形式，譬如會計職稱課程通過一門、會計學歷教育通過一門、發(fā)表論文、出版書籍都算是會計人員完成或者部分完成繼續(xù)教育。三、實行學分制，但是學分要求有變化。新規(guī)定要求，會計人員每年需修滿90學分，原2013版的規(guī)定是會計人員每年需修滿24學分，差異可謂巨大。好在新規(guī)定寫了折算90學分的情形包括：通過會計專業(yè)技術資格考試一門課、中專以上會計專業(yè)學歷教育一門課、教育*和行業(yè)課題結題、獨立出版會計類書籍，還寫了參加會計專業(yè)會議、獨立或者發(fā)表論文等計10-60學分的情形。原來規(guī)定里有注冊會計師繼續(xù)教育每學時折算1學分，現(xiàn)在規(guī)定里沒有明確，而是規(guī)定了其它繼續(xù)教育形式學分計量標準由省、直轄市層級的財政*和人力資源社會保障*確定。四、繼續(xù)教育采用登記方式和原來變化不大，在很多省份，會計人員繼續(xù)教育已經在網上可以查詢每年的參加通過的記錄。

4.請問今年考取的會計從業(yè)資格證書還需要繼續(xù)教育么?河南安陽

不需要了~規(guī)定每年繼續(xù)教育不得少于48小，當年領到的會計從業(yè)資格證可以免當年的繼續(xù)教育 次年開始參加繼續(xù)教育培訓，繼續(xù)教育培訓可以到財政局指定的地方學習~也可以自己參加其他培訓~還可以參加網絡上的各種會計知識競賽等等都可以視為繼續(xù)教育！在校學生，只要出示跟會計相關專業(yè)的就證明也視為繼續(xù)教育

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