嘉興兒童編程培訓(xùn)班費(fèi)用(編程的本質(zhì)是什么)

嘉興兒童編程培訓(xùn)班費(fèi)用，很多人有這樣的疑問，嘉興少兒編程培訓(xùn)真的有用嗎？有沒有用請看以下編程的本質(zhì)是什么，什么是編程語言，編程的抽象思維，編程思維的算法，學(xué)習(xí)編程好處，學(xué)習(xí)編程就等于培養(yǎng)程序員嗎。

1.編程的本質(zhì)是什么

現(xiàn)如今相信大多數(shù)人對于少兒編程并不陌生。近年來，少兒編程不管是在國內(nèi)還是國外都非常受歡迎，有很大一部分原因是人工智能快速發(fā)展。那么編程的本質(zhì)是什么？其實(shí)可以用一句話來解釋，編程就是和電腦對話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事。

2.什么是編程語言

這就好比當(dāng)我們嚶嚶學(xué)語時(shí)，父母教給我們的是漢語，在成長的過程中也都是用漢語來溝通。但隨著年齡的增長，我們開始接觸英語、日語等其他*的語言，進(jìn)而通過不同的語言形式和他人溝通，以此來完成我們的目的。由此可以得知，語言的種類多種多樣，盡管輸出方式不同，但是都可以達(dá)到相同的目的。同樣我們也可以通過計(jì)算機(jī)能聽懂的“語言”來控制它，讓計(jì)算機(jī)為我們所用，這樣的語言就叫做編程語言。

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3.編程的抽象思維

在我們上學(xué)的時(shí)候，老師也有講抽象相關(guān)問題，比如數(shù)學(xué)中的幾何題目，就需要學(xué)生具有良好的抽象思維能力。每個孩子的抽象能力都是不同的，所以在面對同一個物體時(shí)想象出來的東西也都是不一樣的。因此想要孩子擁有更好的成績，就需要不斷加強(qiáng)抽象能力的提升，這也是與其他孩子拉開距離的關(guān)鍵之一。

4.編程思維的算法

算法就是指根據(jù)自己之前一系列的分析，再想出每一步的解決步驟。在這其中也有非常重要的兩個就是“邏輯思維”和“調(diào)試糾錯”。這個步驟不僅可以鍛煉孩子的耐心和專注力，而且對于他的抗挫能力也是一種鍛煉。總之讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，不單單是讓他學(xué)會怎么樣寫代碼，更多的是讓他掌握了一項(xiàng)技能。

5.學(xué)習(xí)編程好處

學(xué)習(xí)編程可以提升我們的邏輯與思維能力。編輯是與電腦溝通的過程，而這個過程則非常注重邏輯思考，編程的過程將打破常規(guī)思維并建立全腦思維能力，這對孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助。此外還可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心耐心和專注力，編程語言可以說是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，任何差錯都會導(dǎo)致無法實(shí)現(xiàn)最初的目標(biāo)，學(xué)習(xí)編程也是培養(yǎng)專注力最為有效的方法之一。

6.學(xué)習(xí)編程就等于培養(yǎng)程序員嗎

學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員?；ヂ?lián)網(wǎng)化雖然是大勢所趨，但程序員這個具體職業(yè)的未來并非是一片坦途，它和很多基礎(chǔ)技術(shù)工作一樣，單純的編程工作也可能被越來越強(qiáng)大并具備自我學(xué)習(xí)能力的AI所威脅。我們不妨大膽設(shè)想十年二十年之后，目前大部分程序員的工作很可能會被“會編程”的程序所替代。因此學(xué)習(xí)編程是為了培養(yǎng)廣泛的興趣以及那些最基礎(chǔ)的能力，這樣孩子在未來才有更多的選擇空間，才可能適應(yīng)我們無法預(yù)測的未來社會職業(yè)分工的變化。

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