武漢少兒英語外教輔導(dǎo)班(少兒英語學習常見誤區(qū))

武漢少兒英語外教輔導(dǎo)班，不懂可以問，不會可以學，在接下來的武漢少兒英語培訓(xùn)文章中，你就會學到什么是劍橋少兒英語，少兒英語啟蒙常見的分級讀物，少兒英語學習常見誤區(qū)，少兒英語教育的原則，家長對于少兒英語學習的看法，少兒英語口語怎么學。

1.什么是劍橋少兒英語

劍橋少兒英語是劍橋*考試委員會（UCLES）為非英語母語*少年兒童設(shè)計的一套英語學習系統(tǒng)，是*由官方推廣并進行專業(yè)考評的少兒英語培訓(xùn)項目，在全世界50多個*得到推廣；而國內(nèi)教育部也在20多年前就引進了相關(guān)的系統(tǒng)進行評測等。

2.少兒英語啟蒙常見的分級讀物

目前市面上有很多的少兒英語啟蒙分級讀物，以下的幾款是比較好的。一、紅火箭分級閱讀Red Rocket Readers，適合零基礎(chǔ)入門，很受小朋友和家長喜歡。二、 I can read系列，這套書的趣味性和可讀性都非常強，是一套很不錯的適合英語學習的英文繪本。三、培生英語分級，以帶領(lǐng)孩子由易到難的學習英語。

3.少兒英語學習常見誤區(qū)

孩子的英語教育是一門很深的學問，家長們在教育孩子的時候不能出現(xiàn)以下的一些誤區(qū)，以免耽誤了孩子的學習。誤區(qū)一、孩子越小，單詞量越多越好。對于早期英語學習，更重要的是語感的掌握，興趣的培養(yǎng)以及語言場景對應(yīng)能力的培養(yǎng)，而不是去記單詞。誤區(qū)二、著急讓孩子開口說英語。英語學習不能急于求成的讓孩子張口去說，應(yīng)當讓孩子先去理解和聽，潛移默化的去說。誤區(qū)三、過分重視發(fā)音。誤區(qū)四、熱衷中英互翻。

4.少兒英語教育的原則

小孩子是在使用過程中去慢慢的學習語言的。它不能理解為先去學好語言，再用語言去表達自己的思想情感的，而是通過一邊學習一邊使用，去不斷摸索的。它不但學習到語言手法，更是學習到語言的非語言手法。可能有些繞口，但事實如此。因此，在教小孩子學習英語的時侯，家長、老師應(yīng)該著重傳授語言的功能，以及表達的各種手法，為孩子提供優(yōu)越的語言環(huán)境，培養(yǎng)孩子運用語言的能力。除過這些，還應(yīng)該注意下面幾個方面，語言環(huán)境，語言學習順序，師生關(guān)系。

5.家長對于少兒英語學習的看法

其實對于像一線城的家庭尤為明顯，就是想讓孩子更早接觸各種教育，而且需要得到更好的教育，所以很多家長支持孩子從小就開始學英語，英語的實際應(yīng)用能力才是最關(guān)鍵的，不僅僅只是應(yīng)試那么簡單的事兒。早一點開始學習英語，可以幫助孩子逐漸趨掌握語言方面的技巧，而且表達的能力也是可以得到提高的。

6.少兒英語口語怎么學

在孩子開始說英語前，多給孩子接觸一些大量輸入聽力的環(huán)境，家長也要多鍛煉孩子的聽力，在家里的是好多做一些親自互動給孩子看一些英語方面的動畫片，或者是英文兒歌，這樣的方法一直持續(xù)到9歲左右，這個時候孩子就積累了大量的聽力語言對日后做好了良好的基礎(chǔ)

通過什么是劍橋少兒英語，少兒英語啟蒙常見的分級讀物，少兒英語學習常見誤區(qū)，少兒英語教育的原則，家長對于少兒英語學習的看法，少兒英語口語怎么學這幾點內(nèi)容有給你帶來幫助嗎？如果有疑問歡迎你電話聯(lián)系。武漢少兒英語外教輔導(dǎo)班

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