兒童 圖形化編程，Scratch圖形化編程是什么呢？

近年來關(guān)注兒童 圖形化編程的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于Scratch圖形化編程是什么呢？，編程貓的圖形化編程工具怎么樣？孩子會喜歡嗎？??，供您參考

1.Scratch圖形化編程是什么呢？

版權(quán)歸作者所有，任何形式轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者。作者：sfme（來自豆瓣）來源： (MIT) 設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。MIT做了相當(dāng)深入研究和頗具針對性的設(shè)計開發(fā)。這個平臺可以讓低齡兒童編寫屬于自己的交互動畫、游戲、故事甚至是音樂和美術(shù)作品。Scratch學(xué)習(xí)過程中，除了編程本身的內(nèi)容外，scratch可以將編程與*內(nèi)容以動畫、游戲或者故事的形式表現(xiàn)出來，在加深編程理解的同時，還能對于學(xué)校學(xué)習(xí)有明顯的促進作用，這是知其然和知其所以然在的區(qū)別所在。提高孩子的溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力、計算思維、邏輯思維、批判性思維以及對生活的關(guān)注力和觀察力。

2.編程貓的圖形化編程工具怎么樣？孩子會喜歡嗎？

我家小孩兒屬于坐不穩(wěn)那種，利用編程貓的圖形化編程工具學(xué)編程3個月，我和他們學(xué)校老師聊他最近情況，說思維發(fā)散能力和專注力都有提升，就知道他找到了喜歡的東西了，讓孩子先試一下，不試怎么知道他喜不喜歡呢。

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